教材使用與管理制度

1、教材使用與管理制度教材使用和管理工作是學(xué)校教學(xué)管理工作的一項重要內(nèi)容，做好教材的選用、訂購、庫存管理和使用發(fā)放工作，對執(zhí)行教學(xué)計劃，穩(wěn) 定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量起著重要作用。為使我院校做好此項工作， 特制定本制度。一、教材的選用（一）教材選用范圍1. 教材選用必須以人才培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱為依據(jù)，要符合專 業(yè)特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)要求。選用教材應(yīng)本著優(yōu)先選擇面向二十一世紀(jì)的 統(tǒng)編教材、教育部獲獎教材和權(quán)威教材的原則進(jìn)行。2. 公共課、基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教材，一般應(yīng)優(yōu)先選用公開出 版的國家或部委統(tǒng)編教材和面向二一世紀(jì)的新教材，教材一經(jīng)選 定，要相對穩(wěn)定。3. “兩課”教材應(yīng)選用國家、市教育主管部門規(guī)定或推

2、薦的統(tǒng) 編教材。4. 專業(yè)課教材要選用近年公開出版的適合本專業(yè)的新教材，同 時，鼓勵教師編寫適合本專業(yè)需要的特色課程教材，出版精品教材。（二）選訂教材程序1. 選用教材先由任課教師提出，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字、批準(zhǔn)，由教務(wù)向 教材發(fā)行中心進(jìn)行征訂。2. 學(xué)校要組織教師在教研活動中有計劃地開展對使用教材的質(zhì) 量和使用效果等的研究，以此作為今后選用教材的依據(jù)。二、教材的預(yù)訂1. 教材的預(yù)訂應(yīng)以各專業(yè)教學(xué)計劃為依據(jù)，由各教研組對教材 的使用和質(zhì)量負(fù)責(zé)。2. 教材按一屆學(xué)生所使用的數(shù)量預(yù)訂。3. 教材一經(jīng)預(yù)訂，一般不得更改。4. 由于教學(xué)計劃變更需臨時補(bǔ)訂的教材，必須提前三個月由教 研組提出購買申請。對于未按時追

3、訂的教材，如不能保證按時供應(yīng)， 其責(zé)任由追訂教材的部門或個人負(fù)責(zé)。5. 各教研組將預(yù)訂結(jié)果及時報批后，由教務(wù)負(fù)責(zé)辦理預(yù)訂事宜。6. 春秋兩季預(yù)訂教材一般為：春季每年六月一日六月十五日， 秋季每年十二月一日十二月十五日。 預(yù)訂目錄內(nèi)的教材不得發(fā)生漏 訂、錯訂、重訂現(xiàn)象。由于漏訂或錯訂教材所造成的后果，由責(zé)任人 或責(zé)任部門承擔(dān)。三、教材的發(fā)放1 .全校各專業(yè)使用的教材由產(chǎn)業(yè)處教材發(fā)行中心管理人員負(fù)責(zé) 發(fā)放工作。2. 學(xué)生入學(xué)后，以班級為單位統(tǒng)一到教材庫領(lǐng)取第一學(xué)期使用 的教材，以后每學(xué)期必須在開學(xué)前三天（包括星期六、日），以班級 為單位按計劃到教材庫領(lǐng)取本學(xué)期所用教材。3. 對發(fā)生學(xué)生學(xué)籍關(guān)系轉(zhuǎn)移

4、的學(xué)生，應(yīng)及時做好轉(zhuǎn)出前的結(jié)算 和轉(zhuǎn)入后新帳戶的建立工作，一般辦理非學(xué)生個人原因造成的教材退 用手續(xù)，退出學(xué)生教材預(yù)交款的未使用部分。4. 教師使用教材，實(shí)行一課一書制，須填寫 任課教師領(lǐng)書申請 單”，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人及教務(wù)處相關(guān)部門簽字后， 只發(fā)給所任課程教材， 每使用三個循環(huán)發(fā)一本教材，教材改版可發(fā)新教材。各類教材有配套 參考書的，只發(fā)給任課教師。5. 各教研組配備一套所屬專業(yè)的教材，供領(lǐng)導(dǎo)及工作人員檢查 教學(xué)之用，或供課程設(shè)計、實(shí)習(xí)等臨時需要，丟失或損壞不再補(bǔ)發(fā)。6. 非計劃內(nèi)使用教材的供應(yīng)要在優(yōu)先保證計劃用書的前提下，根據(jù)庫存或市場可供情況，結(jié)合用書部門或個人的實(shí)際困難適當(dāng)解決。四、教材管

5、理1. 由我校教師自編公開出版的教材、校內(nèi)講義或其它學(xué)習(xí)資料， 經(jīng)學(xué)院教材建設(shè)委員會審定同意使用的，由教務(wù)處統(tǒng)一管理并負(fù)責(zé)訂 購或印刷，任何部門或個人未經(jīng)允許不得擅自訂購和發(fā)放。2. 教材入庫后，由教材管理人員進(jìn)行分類、編目、排架及保管工 作。3. 每學(xué)期開學(xué)前，教材管理人員需按教學(xué)任務(wù)及班級人數(shù)將各班 學(xué)生領(lǐng)取的教材列出明細(xì)，并按此將各班所需教材準(zhǔn)備好，以保證教 材在上課前順利發(fā)放。4. 教材管理人員每年清理并報出清單，對長期（三年以上）積壓、 停用的教材，由預(yù)訂部門提出處理意見后，學(xué)校統(tǒng)一處理。5. 教材管理部門與各用書部門應(yīng)及時交流教材供求信息，通過共 同努力達(dá)到既確保正常的教材供應(yīng)，又

6、最大限度降低教材積壓的目的。五、凡在教材選用、預(yù)訂、發(fā)行、管理等環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，影響正常教學(xué)工作 秩序，將按教學(xué)事故處理，并視情節(jié)輕重追究責(zé)任人責(zé)任。六、本制度自公布之日起執(zhí)行，并由校教務(wù)辦公室負(fù)責(zé)解釋。苗木供應(yīng)合同書甲方：乙方：周至縣啞柏鎮(zhèn)綠星苗圃經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，（以下簡稱甲方）從周至縣啞柏鎮(zhèn)綠星苗圃（以下簡稱乙方）購買銀杏苗木，（用于渭政辦發(fā)2010205號文件，渭南市區(qū)綠化），并就相關(guān)事宜達(dá)成以下協(xié)議：一、苗木數(shù)量：二、苗木規(guī)格：胸徑 15cm以上，主干通直，樹頭完整，枝條勻稱、豐滿，無病蟲害，樹形美觀。三、苗木價格：每株計人民幣四、該價格包括：苗木費(fèi)、挖掘費(fèi)、包裝費(fèi)、裝車費(fèi)、拉運(yùn)費(fèi)五

7、項。合計人民幣（）五、付款方式：任務(wù)完成后， 10日內(nèi)一次付清。六、有關(guān)事項：1、土球規(guī)格：苗木所帶土球直徑 1.2米以上，厚度 60cm以上，卸車前完整不破裂。各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有2、包裝規(guī)格：土球包裝腰帶無間隙寬度12cm以上，縱扎草繩間隙在2cm以下。繩桿高度 40cm，纏冠高度2米。3、所有苗木必須是播種培育，均為本苗圃苗木，嚴(yán)禁從外省、外地調(diào)動，由此產(chǎn)生的不良后果，由乙方負(fù)責(zé)。4、乙方必須按照甲方時間、地點(diǎn)、數(shù)量要求按時送苗。（送苗地點(diǎn)，渭南市城區(qū)）并保證我縣任務(wù)完成居全市前三名。5、苗木結(jié)算數(shù)量以接收方接收單上的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，因不符合合同條款中苗