精品資料（2021-2022年收藏）計算機(jī)與信息工程學(xué)院網(wǎng)站開題報告

1、Yibin University本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作表題 目 計算機(jī)與信息工程學(xué)院信息發(fā)布平臺 系 別 計算機(jī)學(xué)院 專 業(yè) 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 學(xué)生姓名 李 霞 學(xué) 號 081102021 年級 2008 指導(dǎo)教師 陽 萬 安 職稱 副教授 教務(wù)處制表2011 年 12 月 25 日 宜賓學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作表填寫說明一、宜賓學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）各環(huán)節(jié)工作表由五個資料組成，要求工作表填寫完后放入宜賓學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）檔案袋存檔。五個資料名稱如下：表1 宜賓學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）誠信聲明表2 宜賓學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書表3 宜賓學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告表4

2、 宜賓學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）中期檢查記錄表表5 宜賓學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師指導(dǎo)記錄表二、五個資料由學(xué)生、指導(dǎo)教師根據(jù)宜賓學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作規(guī)程（試行）的要求分別如實填寫（不能代填，但可以用電腦打?。?，要求學(xué)生、指導(dǎo)教師簽名的欄目必須由本人親自簽名（不能用電腦打印）。三、宜賓學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫。四、宜賓學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告由學(xué)生填寫。五、宜賓學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師指導(dǎo)記錄表由學(xué)生填寫，指導(dǎo)教師確認(rèn)。指導(dǎo)教師應(yīng)對學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的進(jìn)展情況一般每周至少進(jìn)行一次檢查、指導(dǎo),并要求學(xué)生在表中記錄對課題探討、文獻(xiàn)查閱及文獻(xiàn)綜述

3、的撰寫、開題、一稿、二稿、答辯稿、答辯等畢業(yè)論文（設(shè)計）主要工作環(huán)節(jié)檢查、指導(dǎo)的實際內(nèi)容。六、宜賓學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）原則上參照“宜賓學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫規(guī)范” 撰寫。若因?qū)W科、專業(yè)的特殊性，各院系在參照“宜賓學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫規(guī)范”的基礎(chǔ)上，可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)自行制訂統(tǒng)一、規(guī)范的具體要求，并報教務(wù)處備案。宜賓學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）誠信聲明書本人鄭重聲明：本人所提交的畢業(yè)論文（設(shè)計）是本人在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究、寫作的成果，畢業(yè)論文（設(shè)計）中所引用其他個人或集體的無論以何種方式發(fā)表或撰寫過的研究成果，均在畢業(yè)論文（設(shè)計）中加以說明；有關(guān)教師、同學(xué)和其他人員對本文的寫作、修

4、訂提出過并為我在畢業(yè)論文（設(shè)計）中加以采納的意見、建議，均已在我的致謝辭中加以說明并深致謝意。本論文絕無抄襲、剽竊等現(xiàn)象。本人愿意無條件地接受社會和學(xué)校的監(jiān)督。畢業(yè)論文（設(shè)計）作者： （簽字） 時間： 2011年 12 月 15 日附：普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定（中華人民共和國教育部令第21號）第五十四條  學(xué)生有下列情形之一，學(xué)?？梢越o予開除學(xué)籍處分：（五）  剽竊、抄襲他人研究成果，情節(jié)嚴(yán)重的。宜賓學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書（指導(dǎo)教師填寫）題目來源教師科研課題縱向課題（）題目類型理論研究（）注：請直接在所屬項目括號內(nèi)打“”橫向課題（）教師自擬課題（ ）應(yīng)用研究（）學(xué)生

5、自擬課題（）技術(shù)開發(fā)（）論文（設(shè)計）選題目的、工作任務(wù)： 1. 使學(xué)生掌握一般MIS系統(tǒng)開發(fā)過程。2. 掌握B/S結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)開發(fā)以及網(wǎng)站設(shè)計的基本技術(shù)。3、能進(jìn)行系統(tǒng)分析、設(shè)計；數(shù)據(jù)庫設(shè)計；編寫、調(diào)試代碼；部署系統(tǒng)，指導(dǎo)用戶正確使用自己開發(fā)的軟件。任務(wù)：1. 實現(xiàn)后臺管理（人員，角色，部門等管理）2. 實現(xiàn)通知，公告，新聞等信息發(fā)布，3. 實現(xiàn)分類顯示，分類查詢信息4. 實現(xiàn)文件上傳，下載5. 實現(xiàn)用戶留言指定參考資料：1.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論 王珊 高等教育出版社2.Programming C#中文版：第4版 里伯提（Liberty,J.）著；劉基誠，李愈勝，劉衛(wèi)衛(wèi)譯 電子工業(yè)出版社3.C#入門經(jīng)

6、典（第3版） Karli Watson Christian Nagel 等著 清華大學(xué)出版社4.C#設(shè)計模式開發(fā)大師系列 麥斯科 著，顏炯 譯 中國電力出版社 5.JAVA SCRIPT 入門與提高 曾光，馬軍編著 科學(xué)出版社6.精通DIV+CSS網(wǎng)頁樣式與布局何麗編著 圖書出版社：清華大學(xué)出版社論文（設(shè)計）完成計劃（含時間進(jìn)度）：2011.12.10 完成文獻(xiàn)綜述2011.12.15 完成開題報告2012.1.5 初步完成作品設(shè)計2012.3.1 完成比較完善的作品2012.3.20 完成最終作品2012.4.1 完成論文初稿2012.4.15 完成論文二稿2012.5.1 完成論文終稿要求

7、完成日期： 2012年 5 月 1 日學(xué)生接受任務(wù)（簽名）： 接受任務(wù)日期： 年 月 日宜賓學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告（學(xué)生填寫）選題意義計算機(jī)與信息工程學(xué)院信息發(fā)布平臺使用ASP.NET(C#語言)和ADO.NET技術(shù)開發(fā), 實現(xiàn)了網(wǎng)站信息的動態(tài)管理，管理員不必關(guān)掉網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器或者甚至不用停止運(yùn)行的應(yīng)用程序就可以更新應(yīng)用文件，使得對信息的管理更加方便、高效。該平臺具有一般信息發(fā)布平臺的功能，主要包括前臺信息查看區(qū)、后臺管理區(qū)，在前臺信息查看區(qū)中，用戶可分類瀏覽信息、分類查詢信息，并可對每條信息進(jìn)行留言。后臺管理區(qū)主要分權(quán)限管理，共同管理整個網(wǎng)站，包括友情鏈接管理、數(shù)據(jù)表備份還原、信息的增

8、、加刪除、信息類別的增加、刪除、修改以及廣告添加。前臺與后套管理的結(jié)合，形成了一套完整的信息發(fā)布平臺。 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀概述現(xiàn)階段基于網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用軟件架構(gòu)主要有C/S（客戶端/服務(wù)端）和B/S（瀏覽器/服務(wù)端）兩種類型。C/S架構(gòu)盡管功能強(qiáng)大，但在應(yīng)用到實際的考試中時出現(xiàn)了很多問題，具有專業(yè)性不強(qiáng)、安全性不好、靈活度不高、維護(hù)和管理成本太高等缺點(diǎn)。例如，每次考試需各級服務(wù)端和客戶端程序的安裝和調(diào)試工作，就要花費(fèi)超過一周的時間。隨著瀏覽器技術(shù)的發(fā)展和普及，B/S架構(gòu)的應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大，基于此架構(gòu)開發(fā)的在線考試系統(tǒng)，體現(xiàn)出了安裝部署簡單、功能擴(kuò)展方便的優(yōu)勢。此外，結(jié)合AJAX等客戶端交互技術(shù)，B/S架

9、構(gòu)也在一定程度上彌補(bǔ)了相對于C/S架構(gòu)來說在性能和功能上的不足，成為未來網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的主流架構(gòu)。其中信息發(fā)布平臺是構(gòu)成學(xué)校網(wǎng)站的一個重要組成部分，它擔(dān)負(fù)著雙層作用：一方面可以用來動態(tài)發(fā)布有關(guān)學(xué)?，F(xiàn)狀或新的學(xué)校動態(tài)，可以及時向大家公告學(xué)校的發(fā)展以及取得的成績，這樣更能擴(kuò)大學(xué)校的知名度；另一方面，可以讓就讀于本校的學(xué)生及時了解學(xué)校的最新動態(tài)，并且能夠與學(xué)校進(jìn)行溝通。主要研究內(nèi)容該平臺在性能功能上應(yīng)達(dá)到如下需求：操作簡單、界面友好: 完全控件式的頁面布局，使得信息的錄入工作更簡便，許多選項包括信息分類、來源部門等只需要點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以完成；另外，跟蹤出現(xiàn)的提示信息也讓用戶隨時清楚自己的操作情況。對常見

10、網(wǎng)站的信息管理的各個方面：信息錄入、瀏覽、刪除、搜索等方面都大體實現(xiàn)，實現(xiàn)了網(wǎng)站對即時信息的管理要求。即時可見:對信息的處理（包括錄入、修改、刪除）將立即在主頁的對應(yīng)欄目顯示出來，達(dá)到“即時發(fā)布、即時見效”的功能。平臺運(yùn)行應(yīng)該快速、穩(wěn)定、高效和可靠；在結(jié)構(gòu)上應(yīng)具有很好的可擴(kuò)展性，便于將來的功能擴(kuò)展和維護(hù)主要功能：1. 前臺展示模塊的實現(xiàn)1) 分類顯示信息的實現(xiàn)2) 信息查詢、瀏覽功能實現(xiàn)3) 留言功能實現(xiàn)2. 后臺管理模塊的實現(xiàn)1) 登錄功能的實現(xiàn)2) 后臺登錄權(quán)限分配的實現(xiàn)3) 圖片的上傳與刪除的實現(xiàn)4) 信息圖文混排添加的實現(xiàn)擬采用的研究思路（方法、技術(shù)路線、可行性論證等）論文寫作主要采用

11、的研究方法為實驗法、資料分析法和系統(tǒng)內(nèi)容分析這三種方法，實驗法主要是應(yīng)用于系統(tǒng)的功能模塊的測試方面；資料分析法主要是收集關(guān)于信息發(fā)布網(wǎng)站的一些論文和書籍。研究步驟為：1. 引言（背景、意義）2. 系統(tǒng)制作相關(guān)的軟件知識介紹3. 系統(tǒng)需求分析4. 系統(tǒng)概要分析5. 系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計6. 系統(tǒng)疑難分析7. 測試發(fā)布8. 總結(jié)該信息發(fā)布系統(tǒng)包括前臺信息展示和后臺管理維護(hù)兩個模塊。信息展示模塊包括用戶對信息的分類查詢、信息的瀏覽以及對信息的留言；后臺的管理維護(hù)模塊分為三個權(quán)限：管理員、本系部教師、系學(xué)生干部。包括了管理員管理、網(wǎng)站管理、信息管理等三大內(nèi)容模塊，簡單、有效、直觀的實現(xiàn)了網(wǎng)站的運(yùn)作。研究工作安

12、排及進(jìn)度2011.12.10 完成文獻(xiàn)綜述2011.12.15 完成開題報告2012.1.5 初步完成作品設(shè)計2012.3.1 完成比較完善的作品2012.3.20 完成最終作品2012.4.1 完成論文初稿2012.4.15 完成論文二稿2012.5.1 完成論文終稿參考文獻(xiàn)目錄1 牛樹長.基于.NET實現(xiàn) .電子工業(yè)出版社，2003，pp.211-267.2 張躍廷.ASP.NET程序開發(fā)范例寶典.人民郵電出版社，2009，pp.100-174.3 蘇宇.ASP.NET開發(fā)典型模塊大全.人民郵電出版社,2009,pp.214-287.4 貫偉紅.SQL Server管理與開發(fā)技術(shù)

13、大全.人民郵電出版社,2008,pp.114-126.5 陳丹丹.SQL語言參考大全.人民郵電出版社，2008，pp.122-173.6 李敏波.C#高級語言開發(fā).清華大學(xué)出版社,2006,pp77-153.7 李萬寶.ASP.NET技術(shù)詳解與應(yīng)用實例.2005,94.pp43-53.8 王保健.ASP.NET網(wǎng)站建設(shè)專家.2005,7.pp47-67.9 申朝陽.ASP.NET與相關(guān)數(shù)據(jù)庫技術(shù)高級指南.2005,1.pp89-109.10 齊治昌,譚慶平,寧洪.軟件工程.2004,2.pp134-156.指導(dǎo)教師意見簽名： 年 月 日宜賓學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師指導(dǎo)記錄表指導(dǎo)時間指

14、導(dǎo) 內(nèi) 容2011年11月27日老師下達(dá)關(guān)于畢業(yè)設(shè)計的詳細(xì)任務(wù)，對文獻(xiàn)綜述和開題報告的寫作進(jìn)行指導(dǎo)，并且給了一些相關(guān)資料。2011年12月10日老師對第一次提交的文獻(xiàn)綜述和開題報告進(jìn)行了詳細(xì)分析并給了一些意見和建議，比如文獻(xiàn)綜述的格式應(yīng)該嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定來寫等。2011年12月15日老師對第二次提交的文獻(xiàn)綜述和開題報告進(jìn)行了指導(dǎo)，指出了一些存在問題，比如有些地方存在錯別字，寫作方向和研究內(nèi)容等。2012年01月05日老師對提交的文獻(xiàn)綜述和開題報告給進(jìn)行了綜合指導(dǎo)，如在寫文獻(xiàn)綜述和開題報告時，應(yīng)注意它的特點(diǎn)及其常用格式。2012年02月20日老師下達(dá)了論文一稿設(shè)計指示，要求在寫作之前必須先多看資料，然后結(jié)合實際先寫什么，后寫什么，要注意哪些要求，并且要求盡快完成作品設(shè)計。2012年03月10日由于論文第一稿中出現(xiàn)的問題比較多，老師給我們詳細(xì)講了論文到底該怎么寫，內(nèi)容包括論文的格式和內(nèi)容等。2012 年03月20日在老師的指導(dǎo)下初步完成了作品，但