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文檔簡介

1、幸福的方法讀后感 趙娜說實(shí)話,我并不是個(gè)愛讀書的人,平時(shí)也沒有主動(dòng)讀書的習(xí)慣,也許是人的惰性在作怪。最近學(xué)校號(hào)召讀書活動(dòng),我到書店里轉(zhuǎn)了一圈,書類繁多結(jié)果擱淺了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在網(wǎng)上瀏覽了幸福的方法,于是被它深深地吸引了。看了幸福的方法之后,想到許多,學(xué)到許多。我覺得這的確是一本讓我們可以觸摸到幸福的書。這本書讓我從追求幸福的迷茫中猛然清醒,就像沙漠里的一滴水,解了我一時(shí)之渴,但我知道,幸福之路仍然需要我自己去走,只有依靠自己,才能找到真正的綠洲,真正的幸福,需要我們?yōu)榱艘粋€(gè)有意義的目標(biāo)去快樂地努力與奮斗。幸福不是拼命爬到山頂,也不是在山下瞎轉(zhuǎn);幸福是向山頂攀登過程中的種種經(jīng)歷和感受。 幸

2、福的方法這本書的名字具備充滿讓人去深入閱讀的理由,有很多科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,里面的很多事實(shí)都是我們一直知道或是聽說過的,配上相應(yīng)的小故事,讀起來不是很累。全書共分三個(gè)篇章,第一篇分為5章,介紹了什么是幸福,以及幸福生活的重要方面;在第二篇里的第6章到第8章中,討論了如何把這些想法應(yīng)用到教育中、工作上以及家庭生活里。最后一篇?jiǎng)t包括了七個(gè)冥想練習(xí),提供了一些關(guān)于幸福的本質(zhì),以及它在我們生活中位置的洞見。在現(xiàn)實(shí)生活中,幸福是什么呢? 我們更多的要懂得馬斯洛需求層次理論。人的需要有一個(gè)從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的過程,人在每一個(gè)時(shí)期,都有一種需要占主導(dǎo)地位,而其他需要處于從屬地位。亞里士多德曾宣稱:幸福的生活

3、是一輩子都要有善行,如果你是有罪的,你不可能獲得幸福。簡單說來,幸福意味著感覺良好。幸福不僅擁有深厚的基礎(chǔ),還有更具感染力的語言色彩,對(duì)生活的追求很明智,也很深入,他的思想不僅有利于促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,也給我們提供了許多生活之方。幸福的方法是吸收了許許多多的讀者的最佳方式等各種精華的名篇,也堪稱“中華優(yōu)秀教育書籍”.其實(shí),幸福很簡單。只要你留意,我們每個(gè)人都生活在幸福里。一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑的表情、一個(gè)健康的體魄在我們的日常生活中,每一樣都可以是幸福的源泉。只是,世俗繁雜蒙蔽了我們看幸福的晶亮眼睛。藏于濃霧背后的幸福,需要一顆平和安逸的心和一雙清麗無埃的眼睛才能看清。古人云:人乃混沌世界之中的

4、一靈物,有一口飯吃,有一件衣穿,有一張床睡,就足夠了,太多的欲念就產(chǎn)生了煩惱;俗話也說:“人心不足蛇吞象”,人就是因?yàn)橛辛素澬暮陀畈艜?huì)痛苦和煩惱的。有了太多的貪心和欲念就會(huì)產(chǎn)生許多的不滿足,金錢比別人少,房子比別人小,車子比別人差,煩惱和痛苦由此而產(chǎn)生,這樣的人是沒有幸福感的。 幸福是一份閑適,一份輕松,一種放棄,一份超然和豁達(dá)。幸福是口渴時(shí),一杯清淡的白開水;幸福是疲憊時(shí),一個(gè)可以休憩的港灣;幸福是悲傷時(shí),有人聽你傾訴;幸福是快樂時(shí),有人一同分享。 歸根結(jié)底,幸福是一種精神的追求,是超越物質(zhì)的。用心感受生活,悅納自然,體會(huì)生命,珍惜自己擁有的一切,用感恩的心善待他人,幸福就會(huì)悄然而至,這就

5、是幸福的真諦。這本書那濃濃的“幸福之韻”讓人讀起來似云游世界,書中的詞句看似平凡,但實(shí)際上句句真理,它能夠讓我們感受到生活之間的那份幸福之情,直白又易懂,是一本值得我們好好欣賞的書籍!其實(shí),衡量一本書好壞的標(biāo)準(zhǔn)并不是讀此書的人數(shù),而是看他是否能夠滿足人們的精神需要,對(duì)人們有沒有幫助,這樣的書籍才是最好的書籍。  我想,這本書可能算不上是書籍中最好的書,但我相信它的用處是不可否認(rèn)的,畢竟現(xiàn)實(shí)才是最真的,太多的華藻詞句只是更添一色,內(nèi)涵才是最真,最善,最美的。幸福的方法就是這樣一本內(nèi)涵豐富,通俗易懂,“內(nèi)心美妙”且值得一讀的一本優(yōu)秀書籍。每當(dāng)我遇到困難時(shí),我總會(huì)想起書中的的話,讓我重拾信

6、心,鼓起勇氣去面對(duì)。我是一位人民教師,從這本書中,我認(rèn)識(shí)到,幸福,是可以通過學(xué)習(xí)和練習(xí)獲得的。相信自己,只要你有信心,幸福就在你我手中!好好把握吧! 談美書簡讀后感  初英       “五一”期間逛新華書店時(shí),買了一本中學(xué)生課外文學(xué)名著必讀篇目談美書簡。這是一本薄薄的只有105頁的小書。品讀之后,有了很大收獲。剛剛接觸這本小書時(shí),我認(rèn)為其中的內(nèi)容過為幼稚,平淡,不如其它小說那樣有跌宕起伏的動(dòng)人情節(jié),不明白其能暢銷海外的原因??墒侨缃裎艺J(rèn)真讀完了整本書,不得不稱贊,寫得真好!我喜歡這部小書里的內(nèi)容,一切都是那么的不同,孩子們可以按照自

7、己的方式思考,生活,看待事物。記得剛上高一的時(shí)候,老師就推薦我們?nèi)タ粗旃鉂摰恼劽罆?,那時(shí)的我還未擺脫初中生的稚氣,翻了幾頁,覺得不好看,就把書放下了?,F(xiàn)在,當(dāng)我再次拿起這本書時(shí),才發(fā)現(xiàn)書中有很多智慧的閃光點(diǎn)。     很難想象,這本談美書簡竟然是出自一位八十二歲高齡的老人之筆。晚年匯聚了一生的心血寫成了這本經(jīng)典之作,也是理所當(dāng)然的事情了。作者朱光潛(18971986),中國現(xiàn)代著名美學(xué)家、文藝?yán)碚摷抑饕饔斜瘎⌒睦韺W(xué)、文藝心理學(xué)、詩論、談美等。作者晚年時(shí)回顧了自己的美學(xué)生涯和自己獨(dú)特的思想,也是給所有來信沒有得到回復(fù)的朋友的一次集體回復(fù)。對(duì)美,或許大

8、家都不陌生,但是深入研究,卻是望塵莫及的。通常我們對(duì)于美、美感、美的規(guī)律、美的范疇等等這些問題感到很深?yuàn)W,也研究甚少,關(guān)于這些問題,朱光潛老先生在此書中都一并回復(fù)了,而且回復(fù)的很詳盡,對(duì)于思想,文學(xué),方法,理論等等都有了詳細(xì)的陳述。對(duì)于美,我們看到的都是片面的,也可以說成的表面的,而看完這本書,對(duì)于美則有了全新的看法,這也是讀此書的收獲吧。我覺得這本書不但對(duì)中學(xué)生有益,對(duì)于我們這些成年人來說也很有收獲。     這本談美書簡主要是一本就一些讀者提出的問題用回信的方式統(tǒng)一進(jìn)行回答的小書,因此可以說比較淺顯易懂,雖然不是系統(tǒng)完整的美學(xué)著作,卻也從一些很重要很

9、關(guān)鍵的角度對(duì)美學(xué)的入門者的問題進(jìn)行了解答,而且在很多方面都很有啟發(fā)的作用。比如在典型環(huán)境中的典型人物一文中,作者比較具體、完整地講解了在文學(xué)與戲劇作品人物與環(huán)境的關(guān)系。他首先回顧了這一理論產(chǎn)生與發(fā)展的歷史,進(jìn)而指出,典型人物是能夠體現(xiàn)社會(huì)歷史發(fā)展的某些規(guī)律并且具有鮮明個(gè)性特點(diǎn)的人物形象,而典型環(huán)境則是典型人物所處的能夠反映社會(huì)歷史發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢的具體情景和背景。典型人物應(yīng)生活在典型環(huán)境中,而不能與環(huán)境相脫節(jié)。在這里,共性是通過個(gè)性來表現(xiàn)的,是在特殊中顯示一般。文學(xué)之所以能在偶然性中見出必然性,是與再現(xiàn)“典型環(huán)境中的典型人物”這一理論分不開的。     再

10、比如,在浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義這一節(jié)中,我們看到了這位多年來把心血傾注在美學(xué)史研究上的學(xué)者把浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義門派以及其歷史和影響向讀者娓娓道來,無論是對(duì)于想要擴(kuò)展知識(shí)的讀者還是對(duì)于有志于美學(xué)研究或者文學(xué)創(chuàng)作的讀者都有非常的益處。當(dāng)然,如今時(shí)代不同了,社會(huì)思想也就不同了,我們活得很現(xiàn)實(shí),需要為自己的未來而拼搏,拼搏的基礎(chǔ)就是要好好學(xué)習(xí)??墒钦?qǐng)別忘記,從你剛出生時(shí)跟隨你的那一份童真,雖然你不知什么時(shí)候在不經(jīng)意間丟失了它??墒钦娴?,兒童時(shí)期實(shí)在是人生中最可愛,最童話的時(shí)期了。還有,也請(qǐng)老師,家長們放孩子的心靈飛翔吧,別再傷害那一顆顆童年的心了     在談美書簡中,作者以親身的經(jīng)驗(yàn),談到了許多治學(xué)為人的道理。對(duì)于怎樣開展學(xué)術(shù)工作,他教導(dǎo)說:“我們干的是科學(xué)工作,是一項(xiàng)必須實(shí)事求是,玩弄不得一點(diǎn)虛假的艱苦工作,既要有清醒

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