精品資料（2021-2022年收藏）模擬通話系統(tǒng)課程設(shè)計報告

1、 模擬通話系統(tǒng) 實 習(xí) 報 告 通信與信息工程學(xué)院 通信技術(shù)0901 目錄第一組：載波調(diào)幅及電路設(shè)計. xxx(學(xué)號)第二組:調(diào)幅信號的前置放大和功率放大. xxx(學(xué)號)第三組:晶體管混頻、二次混頻級 xxx(學(xué)號)第四組:中放、檢波、低放級. . xxx(學(xué)號)第一組負(fù)責(zé)人：xxx(學(xué)號)載波、調(diào)幅級電路的設(shè)計工作原理：調(diào)幅的方法按電平的高低可區(qū)分為高電平調(diào)制和低電平調(diào)制，前者是直接產(chǎn)生滿足發(fā)射機輸出功率要求的已調(diào)波；后者是在低功率電平上產(chǎn)生已調(diào)波，再經(jīng)過線性功率放大到所需的發(fā)射功率。一般普通調(diào)幅發(fā)射機都采用高電平調(diào)制。它的優(yōu)點是不必采用效率低的線性功率放大器，從而有利于提高整機效率。高電

2、平調(diào)制電路必須兼顧輸出功率、效率和調(diào)制線必的要求。雙邊帶調(diào)制和單邊帶調(diào)制通常都是低電平調(diào)制。調(diào)制電路的輸出功率和效率不是主要指標(biāo)，調(diào)制電路的形式，非線性器件類型及工作狀態(tài)選擇不受輸出功率和效率的限制，因而具有更大的靈活性，可以更好地提高調(diào)制線性和抑制載波輸出。工作過程：幅度調(diào)制就是載波的振幅（包絡(luò)）受調(diào)制信號的控制作周期性的變化。變化的周期與調(diào)制信號的周期相同。即振幅變化與調(diào)制信號的振幅成正比。通常稱高頻信號為載波信號。本實驗中是由晶體振蕩產(chǎn)生10MHZ的高頻信號。低頻信號源產(chǎn)生1KHZ的低頻信號為調(diào)制信號。經(jīng)過調(diào)幅輸出為10MHZ的調(diào)幅信號。將其輸入到前置放大器，輸出為放大的調(diào)幅級。10MH

3、Z的晶體振蕩器的構(gòu)造：在撥碼開關(guān)將其撥通，以晶體代替電感，即為晶體振蕩器。由正弦波發(fā)生器和振蕩器所發(fā)出的信號輸送到調(diào)幅級。信號和載波同時工作。在本設(shè)計中采用集成模擬乘法器MC1496來完成調(diào)幅作用，1496芯片是一個四象限模擬乘法器的基本電路，電路采用了兩組差動對由V1V4組成，以反極性方式相連接，而且兩組差動對的恒流源又組成一對差分電路，即V5與V6，因此恒流源的控制電壓可正可負(fù)，以此實現(xiàn)了四象限工作。用1496集成電路構(gòu)成的調(diào)幅器電路圖中VR8用來調(diào)節(jié)引出腳、之間的平衡，VR7用來調(diào)節(jié)腳的偏置。器件采用雙電源供電方式（+12V，-9V），電阻R29、R30、R31、R32、R52為器件提供

4、靜態(tài)偏置電壓，保證器件內(nèi)部的各個晶體管工作在放大狀態(tài)。電路原理圖：（見下一頁）心得體會 我的這次高頻電子線路課程設(shè)計題目為<模擬通話系統(tǒng)>,實習(xí)時間是一個禮拜，我感觸頗深，在實習(xí)過程中我建立對學(xué)習(xí)知識的信心。其次，我們每四個人一個小組，經(jīng)過對問題產(chǎn)生啟發(fā)，更能激發(fā)我通過自己學(xué)習(xí)、小組討論、或其他多種學(xué)習(xí)工具來分析問題、解決問題，在解決問題的工程中又學(xué)到了解決許多新問題的方法，促進了人際交往，小組建立更加完善。第三，因為實習(xí)內(nèi)容對我所學(xué)的專業(yè)有一定的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)，所以就有一些興趣，能有更多的學(xué)習(xí)權(quán)利和學(xué)習(xí)空間本實習(xí)的內(nèi)容目的在于給我們啟發(fā)和興趣，起到拋磚引玉的作用。通過實踐，讓我體會到學(xué)

5、有所用。讓我們用自己學(xué)到的知識去了解這個世界。在實習(xí)設(shè)計中，追求“預(yù)設(shè)和生成”的統(tǒng)一，貫徹以線索來推動課堂的原則。我們在學(xué)習(xí)過程中，通過自學(xué)，產(chǎn)生問題，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，同學(xué)間的探討，和自己的鉆研精神，讓我們提出的問題在實習(xí)的過程中一一解決。不再由教師領(lǐng)著學(xué)生亦步亦趨，而讓我們自己搭橋?qū)崿F(xiàn)跨越。 第二組負(fù)責(zé)人：xxx(學(xué)號)調(diào)幅信號前置放大和功率放大（甲類和丙類放大）電路的設(shè)計工作原理：本部分為兩個部分前置放大器和功率放大器。前置放大器，又稱電壓放大器，它的作用是對它的輸入信號進行選擇和放大，并調(diào)節(jié)輸入信號的頻率，幅度等；功率放大器的作用是將前置放大器送來的信號進行無失真的單純功率放大。小信號諧

6、振放大器是通信機接收端的前端電路，主要用于高頻小信號或微弱信號的線性放大。前置放大的作用是將信號進行放大，用以提高高頻信號功率；丙類功率放大器通常作為發(fā)射機末級功放以獲得較大的輸出功率和較高的效率；甲類功放的輸出信號作為丙類功放的輸入信號。該實驗電路由兩級功率放大器組成。其中VT1（3DG12）、XQ1、C15組成甲類功率放大器，工作在線性放大狀態(tài)，其中R2、R12、R13、VR4組成靜態(tài)偏置電阻，調(diào)節(jié)VR4可改變放大器的增益。XQ2與CT2、C6組成的負(fù)載回路與VT3（3DG12）組成丙類功率放大器。甲類功放的輸出信號作為丙放的輸入信號（由短路塊J5連通）。VR6為射級反饋電阻，調(diào)節(jié)VR6可

7、改變丙放增益。與撥碼開關(guān)相連的電阻為負(fù)載回路外接電阻，改變S5開關(guān)的位置可改變并聯(lián)電阻值，即改變回路Q值。工作過程：一、前置放大的作用是將信號進行放大，用以提高高頻信號功率；二、 丙類功率放大器通常作為發(fā)射機末級功放以獲得較大的輸出功率和較高的效率三、 甲類功放的輸出信號作為丙類功放的輸入信號四、 由調(diào)幅級輸出的10MHZ的調(diào)幅信號經(jīng)過前置放大，再輸入到功率放大的甲放經(jīng)過放大后再輸入到丙放，最后由丙放輸出10MHZ的調(diào)幅信號電路原理圖：（見下一頁） 所設(shè)計的電路圖: 第三組負(fù)責(zé)人：xxx(學(xué)號)晶體管混頻電路、二次混頻的設(shè)計一、工作原理 1、混頻器常用在超外差接收機中，高頻放大電路的輸出頻率1

8、0MHz和本地振蕩的輸出頻率16.455MHz加到混頻器的輸入端，得到差頻6.455MHz。它的任務(wù)是得到已調(diào)制的中頻信號而保持其調(diào)制規(guī)律不變?；祛l器的實質(zhì)是非線性電路，通過器件的非線性效應(yīng)產(chǎn)生新的頻率分量，最后通過濾波器選擇出所需要的頻率分量，濾除其他的頻率分量。本次設(shè)計采用晶體三極管混頻器，其中晶體管起信號混頻作用，二個輸入信號分別V1和V2，電容C1、C2、C8為信號輸入和輸出的耦合電容，起擱直作用，是前后級的直流點位不相互影響，保證各級工作的穩(wěn)定性，電容Ce對高頻信號相當(dāng)于短路，消除偏執(zhí)電阻Re對高頻信號的負(fù)反饋作用，提高高頻信號的增益；電阻原件Rb1、Rb2、Re決定晶體管的工作點；

9、電路中的電感L和電容C組成的諧振電路起選頻作用，在產(chǎn)生的組合頻率中選擇所需要的中頻輸出信號。 2、本振電路，本次設(shè)計采用改進電容三點式振蕩電路。因為本振電路的輸出頻率與高頻放大電路的輸出信號混頻，得到中頻信號。 所以要求本振電路的輸出頻率必須穩(wěn)定。所以采用石英晶體振蕩器。3、二次混頻器，本實驗采用MC3361芯片實現(xiàn)二次混頻，它集合了混頻、中頻放大、鑒頻、低頻放大等功能，主要用于二次變頻的通訊接收設(shè)備中。MC3361的內(nèi)部振蕩電路與Pin1和Pin2外接元件組成第二本振級，第一中頻信號6.455MHz（混頻器的輸出）從MC3361的Pin16輸入，在內(nèi)部第二混頻級進行混頻，其差頻為6.455M

10、Hz6MHz=455KHz，即455KHz為第二中頻信號。第二中頻信號由Pin3輸出。二、設(shè)計過程1、混頻器常用在接收機中；2、混頻器的任務(wù)是將已調(diào)制的高頻信號變成已調(diào)制的中頻信號而其保持不變；3、該部分由晶體管混頻、本地振蕩電路與二次混頻組成；4、該電路為16.455MHZ的本振振蕩電路；5、本振信號輸出，進入到晶體管混頻的發(fā)射極；6、調(diào)幅信號（高頻放大電路）輸出，輸送到晶體管混頻的基極；7、晶體管混頻信號從集電極輸出，進入二次混頻；8、二次混頻信號輸出到達(dá)中方。三、電路原理圖見下本振電路 混頻電路高頻信號10MHz本振信號16.455MHz第一中頻信號6.455MHz第二中頻信號455KH

11、z二次混頻電路四、心得體會很快，為期一周的課程設(shè)計實習(xí)結(jié)束了。在這次實習(xí)中，我收獲頗多。在拿到設(shè)計題目的幾天里，我們查閱了大量的調(diào)幅發(fā)射機和調(diào)頻接收機得設(shè)計資料。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)與作業(yè)的完成，使我們對高頻電子線路技術(shù)與應(yīng)用教學(xué)有了新的認(rèn)識，通過本次課程設(shè)計，讓我了解了無線電信號的產(chǎn)生、發(fā)射和接收的過程，尤其對其中的工作原理有了更深的理解。將書本上學(xué)到的知識應(yīng)用于實踐,雖然過程中遇到了一些困難，但是在解決這些問題的過程無疑也是對自己自身專業(yè)素質(zhì)的一種提高與肯定。在今后的實踐工作中，它將帶給我深刻的記憶。此次設(shè)計不僅增強了自己在專業(yè)設(shè)計方面的信心，鼓舞了自己，更是一次興趣的培養(yǎng)。第四組負(fù)責(zé)人：xxx

12、(學(xué)號)中放、檢波、低放級電路的設(shè)計一、 中放電路的設(shè)計1. 電路原理圖2. 工作原理：中放電路，該機功率小，只有一級中放，因此要有一定的增益。2N2102為中放管，R3為偏置電阻，同時有電壓并聯(lián)負(fù)反饋作用。C4為旁路電容。濾除自動增益反饋信號中的交流成分，改變2N2102的基極電位。T1為單調(diào)諧中頻變壓器，C3、C5分別為兩只中頻變壓器的諧振電容。二、 檢波電路的設(shè)計1電路原理圖2.工作原理：檢波級的作用就是將來自中放級的調(diào)制在高頻載波上的音頻信號，從調(diào)幅波中“檢”出來，然后送入低頻放大級。檢波過程必須有非線性器件，才能從中頻調(diào)幅信號中間出音頻信號，要求檢波效率高、失真小，濾波性能好。三低放

13、電路的設(shè)計1電路原理圖2.工作原理：低頻放大器一般有前置放大器、功率放大器和揚聲器組成。由檢波器送來的音頻信號經(jīng)前置放大器是信號電壓達(dá)到一定幅度，然后經(jīng)功率放大器信號繼續(xù)放大，使電壓和電流同時達(dá)到一定幅值，即具有相當(dāng)?shù)墓β嗜ネ苿訐P聲器放出足夠的聲音。它們之間的耦合由阻容耦合，直接耦合和變壓器耦合。本機采用變壓耦合器。四心得體會 在本次設(shè)計過程中，不斷會遇到各種各項的問題，參數(shù)的選擇，電路的連接，這使得我不得不思考，研究新的知識。通過這次實訓(xùn)，使得我對中放電路，檢波電路低放電路理論知識有了更好的理解，加深了對理論知識的記憶，弄清楚了它的原理，增強了我認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力，增強了自己動手能力。而