第2節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性(2)

1、真核生物真菌：酵母菌、青霉菌、蘑菇等植物：多細(xì)胞低等、高等植物動(dòng)物：多細(xì)胞低等、高等動(dòng)物原生生物物單細(xì)胞植物：衣藻等單細(xì)胞動(dòng)物：草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)草第2節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性（第2學(xué)時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 說(shuō)出原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別和聯(lián)系。2. 分析細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程。3. 認(rèn)同細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立是一個(gè)開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程；討論技術(shù)在科學(xué)發(fā)展中的作用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：分析細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程。自學(xué)過(guò)程：1. 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的分類依據(jù)：細(xì)胞有無(wú) 2. 真核生物：由 構(gòu)成的生物，如植物、動(dòng)物、真菌等，其DNA分子主要分布在細(xì)胞核內(nèi)的 上。3. 原核生物：由 構(gòu)成的生物,如細(xì)菌和藍(lán)藻，其中藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有

2、能進(jìn)行光合作用的 和 ，故為自養(yǎng)生物。而絕大多數(shù)的 為異養(yǎng)生物。其DNA分子主要分布的區(qū)叫 。4. 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在：具有相似的基本結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，如 、 和 。5. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程：時(shí)間科學(xué)家重要發(fā)現(xiàn)1543年比利時(shí)的 法國(guó)的 人體在組織和器官水平的結(jié)構(gòu)1665年英國(guó)的 發(fā)現(xiàn)植物的木栓組織，并對(duì)其命名18世紀(jì)德國(guó)的 、 細(xì)胞是構(gòu)成動(dòng)植物體的基本單位1858年德國(guó)的 細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞6. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容：1. 細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由 發(fā)育而來(lái)，并由 和 所構(gòu)成。 2. 細(xì)胞是一個(gè) 的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其它細(xì)胞共同所組成的整體的生命起作用。 3. 新細(xì)

3、胞可以從 中產(chǎn)生。要點(diǎn)透析：1. 原核生物與真核生物的歸類舉例原核生物細(xì)菌：球菌、桿菌、螺旋菌、弧菌等藍(lán)藻：藍(lán)球藻、念珠藻、顫藻、發(fā)菜等放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體新知探究1.原核生物和真核生物判斷的依據(jù)是什么？2. 判斷下列生物是原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞？酵母菌，蘑菇，青霉菌，毛霉，曲霉，鏈球菌，破傷風(fēng)桿菌，霍亂弧菌，HIV病毒，SARS病毒，紅細(xì)胞，血小板，藍(lán)藻3.真核生物和原核生物遺傳物質(zhì)分別主要分布于哪個(gè)部位？4.藍(lán)藻是能夠進(jìn)行光合作用的 生物，它的代謝類型是 ，為什么？5.真核生物和原核生物有哪些區(qū)別和聯(lián)系？鞏固練習(xí)：1. “所有細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”是（ ）的名言。A施萊登

4、B. 施旺C達(dá)爾文D. 魏爾肖2. 下列屬于自養(yǎng)生物的是（ ）A發(fā)菜和大腸桿菌 B酵母菌和顫藻C草履蟲(chóng)和藍(lán)球藻 D念珠藻和發(fā)菜3. 夏季，人們飲食不潔易引起腹瀉，其病原微生物主要是痢疾桿菌。下列關(guān)于痢疾桿菌的敘述正確的是（ ）A細(xì)胞中沒(méi)有線粒體、核糖體等復(fù)雜的細(xì)胞器B細(xì)胞是具有擬核，核內(nèi)有染色質(zhì)C構(gòu)成細(xì)胞壁的物質(zhì)與植物細(xì)胞壁的成分不同，不含纖維素D痢疾桿菌的DNA呈線型4. 噬菌體、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（ ）A細(xì)胞壁B核酸C核膜D細(xì)胞膜5.下列哪一項(xiàng)說(shuō)法與細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容不相符（ ）A所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位C老細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞D細(xì)胞的作用既有獨(dú)立

5、性又有整體性6. 下列四組生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是（ ）A變形蟲(chóng)、草履蟲(chóng)、蘑菇 B藍(lán)藻、綠藻、褐藻C小麥、番茄、大豆 D酵母菌、大腸桿菌、噬菌體7. 下圖為某人體內(nèi)幾種類型的細(xì)胞模式圖。下列相關(guān)敘述中，不正確的是（  ）。A.這些細(xì)胞最初來(lái)源于同一個(gè)受精卵細(xì)胞B.a的結(jié)構(gòu)已發(fā)生很大變化，但仍屬于真核細(xì)胞C.這些細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性 D.這些細(xì)胞在功能上是相似的8. 黑藻和藍(lán)藻都是藻類，都能進(jìn)行光合作用，但它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)上存在的根本區(qū)別主要是（ ）A是否含有DNA B是否有核膜C是否有細(xì)胞器 D是否有核糖體9. 細(xì)胞具有多樣性，但都有相似的基本結(jié)構(gòu)，即都有A細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞

6、核B細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核C細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡D細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、染色體10 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者主要是（ ） A列文·虎克 B達(dá)爾文 C魏爾肖 D施萊登、施旺11 .下列有關(guān)對(duì)池塘中出現(xiàn)的“水華”現(xiàn)象的敘述中，不正確的是（ ）。A.水體中有機(jī)養(yǎng)料含量太高，造成富營(yíng)養(yǎng)化B.會(huì)造成水體中溶氧量降低，水生動(dòng)物等大量死亡C.主要是藍(lán)藻以細(xì)胞群體形式大量繁殖而導(dǎo)致的D.其起因及后果與海洋中的“赤潮”現(xiàn)象極為相似12細(xì)菌和洋蔥細(xì)胞的主要區(qū)別是細(xì)菌不具有（ ） A細(xì)胞膜 B核膜 C細(xì)胞壁 D核糖體13. 比較下列生物的結(jié)構(gòu)，與其他三者顯著不同的是（ ）。A.噬菌體 

7、0; B.顫藻   C.大腸桿菌   D.酵母菌14 .下列有關(guān)藍(lán)藻的說(shuō)法中 ，不正確的是(  )。A.單個(gè)細(xì)胞直徑雖然比細(xì)菌大，但肉眼是分辨不清的B.發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻C.藍(lán)藻的葉綠體含藻藍(lán)素和葉綠素D.藍(lán)藻是能自養(yǎng)的原核生物15.下列關(guān)于病毒的敘述中，正確的是(  )。A.病毒屬于無(wú)成形細(xì)胞核的原核生物B.病毒是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物C.病毒寄生于活細(xì)胞的表面D.只有在高倍顯微鏡下才可以看到病毒16. 用顯微鏡觀察、比較顫藻和水綿的細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)顫藻細(xì)胞的色素分布在     

8、60;   內(nèi)；水綿細(xì)胞的色素分布在         內(nèi)。將顫藻和水綿細(xì)胞用革蘭氏碘液染色后，可發(fā)現(xiàn)顫藻細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的         ，說(shuō)明顫藻屬于       生物；水綿細(xì)胞內(nèi)可見(jiàn)到染色較深、形狀固定的結(jié)構(gòu)，說(shuō)明水綿屬于        生物。17下圖是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下

9、面的問(wèn)題。（1）該細(xì)胞為         類細(xì)胞，判斷的理由是                   。（2）該細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，所共有的結(jié)構(gòu)包括                  

10、; 。（3）由該細(xì)胞構(gòu)成的生物的基因主要存在于                   。18.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，它是自然科學(xué)史上的一座豐碑。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。（1）最早借助于自制的顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞并為其命名的是         國(guó)科學(xué)家，實(shí)際上他所觀察到的被稱為細(xì)胞的“小室”是已經(jīng)死了的只剩下細(xì)胞壁的細(xì)胞。（2）細(xì)胞

11、學(xué)說(shuō)的最初建立者         和         分別通過(guò)對(duì)植物體和動(dòng)物體結(jié)構(gòu)及功能的研究，將研究結(jié)果綜合為以下要點(diǎn)：                          

12、60;             。                                        。                                      &