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文檔簡介

1、教學目標教學目標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、想想課文講了一件什么事、想想課文講了一件什么事,再聯(lián)系生活實再聯(lián)系生活實際際,和同學交流讀后的感受和同學交流讀后的感受. 3、交流平時自己或同學守信的事，做到誠、交流平時自己或同學守信的事，做到誠實守信。實守信。 初讀課文初讀課文借助拼音讀生字讀不通順的多讀幾遍。自學提示（一） 檢測：檢測： 我會讀我會讀耀眼耀眼 照耀照耀 閃耀閃耀 抽水抽水 解釋解釋表示表示 歉意歉意 道歉道歉 失信失信 守信守信尖尖的嘴巴尖尖的嘴巴 紅紅的眼睛紅紅的眼睛疊花籃疊花籃 甜甜地笑了甜甜地笑了 撲空撲空思考：.故事發(fā)生在什么

2、時候？.文中講到了幾個人？.課文講了一件什么事？自學提示（二）思考：思考：宋慶齡想不想去伯伯家？為什么？她為什么停下腳步？思考：爸爸和媽媽是怎么勸說的？她是怎么說的？你從中受到了啟示？小組分角色朗讀課文 小組長主持，分配角色，練讀當堂訓練當堂訓練選詞填空選詞填空 陽光明媚陽光明媚 歡蹦亂跳歡蹦亂跳 守信用守信用 高興高興1. 小鳥（小鳥（ ）地在枝頭唱歌。）地在枝頭唱歌。2. 爸爸要帶慶齡去伯伯家，她顯得很（爸爸要帶慶齡去伯伯家，她顯得很（ ）。）。3. 今天的天氣特別好，（今天的天氣特別好，（ ）。）。4. 大家都覺得慶齡是個（大家都覺得慶齡是個（ ）的好孩子。）的好孩子。讀句子，用加粗的詞語寫一句話。1. 父親見慶齡停住了腳步，奇怪奇怪地問：“慶齡，你怎么不走啦？”_2. 如果我忘記了這件事，明天見到她時，可以道歉；可是，我并沒有忘記，我不能失信啊!_ 你認為宋慶齡做得對嗎？為什么？課堂小結課堂小結誠實守信的成語：一言既出，駟馬難追。言必信，行必果。一諾千金 、 取信于人

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