201X年秋四年級(jí)語文上冊《字的敬畏》課件2 冀教版_第1頁
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1、字的敬畏字的敬畏我會(huì)讀我會(huì)讀:敬畏敬畏 神圣神圣 積淀積淀 肥沃肥沃 萌生萌生 探尋探尋 空寂空寂 營造營造 震懾震懾 凄婉凄婉 蒼涼蒼涼 含蓄含蓄 朦朧朦朧 渲染渲染 杳無人影杳無人影 不絕如縷不絕如縷 言簡意賅言簡意賅 氣象萬千氣象萬千 作者是從哪幾個(gè)方面寫出自己對(duì)“字”的敬畏之情的？我的小標(biāo)題：第一部分：產(chǎn)生疑問；第一部分：產(chǎn)生疑問；第二部分：敬惜字紙；第二部分：敬惜字紙； 第三部分：感受文字生命力；第三部分：感受文字生命力；（感受神奇、創(chuàng)造奇跡、悟出道理）；（感受神奇、創(chuàng)造奇跡、悟出道理）；第四部分：總結(jié)全文。第四部分：總結(jié)全文。什么叫“敬惜字紙”？ 中國民間一直有中國民間一直有“敬惜

2、字紙敬惜字紙”的傳統(tǒng)。過去的傳統(tǒng)。過去在私塾的房前有一個(gè)磚砌的池子，里面豎著一塊在私塾的房前有一個(gè)磚砌的池子，里面豎著一塊木牌，上面寫著木牌，上面寫著“敬惜字紙敬惜字紙”四個(gè)字。四個(gè)字。“字紙字紙”就是有字的紙，不管是手寫的，還是印刷的，都就是有字的紙，不管是手寫的，還是印刷的，都不能隨手亂扔。因?yàn)榧埳嫌辛俗?，就具有了神秘不能隨手亂扔。因?yàn)榧埳嫌辛俗?，就具有了神秘的力量，的力量，“凡人凡人”須尊敬這種須尊敬這種“神秘神秘”的力量。的力量。這種態(tài)度現(xiàn)在看來當(dāng)然是不完全可取的，但它也這種態(tài)度現(xiàn)在看來當(dāng)然是不完全可取的，但它也反映了反映了先人對(duì)文字的一種敬重先人對(duì)文字的一種敬重：漢字是文化的載：漢字是文化的載體，對(duì)漢字的敬重也是對(duì)文化的一種敬重。體，對(duì)漢字的敬重也是對(duì)文化的一種敬重?！皞}倉頡造字，驚天地泣鬼神頡造字，驚天地泣鬼神”、“字字看來皆是血，字字看來皆是血，十年辛苦不尋常十年辛苦不尋?！钡仍娋湟卜从吵龉湃藢?duì)于漢字等詩句也反映出古人對(duì)于漢字的敬畏。的敬畏。 危冠廣袖楚宮妝，危冠廣袖楚宮妝， 獨(dú)步閑庭逐夜涼。獨(dú)步閑庭逐夜涼。 自把玉釵敲砌竹，自把玉釵敲砌竹， 清歌一由月如霜。清歌一由月如霜。 聯(lián)系全篇內(nèi)容和自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，想一想，為什么作者說：“漢字，在我的眼里是有生命的?！闭n后思考:課后推薦閱

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