3.1 溫度 課時(shí)精練（人教版八年級上）

1、溫度(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每題3分,共15分)1.以下溫度最接近25的是()A.冰水混合物的溫度B.讓人感到舒適的房間溫度C.人體正常的體溫D.讓人感到酷熱的盛夏中午的溫度【解析】選B。此題考查溫度的估測。標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰水混合物的溫度為0;讓人感到舒適的房間溫度為25左右;人體正常的體溫為37;讓人感到酷熱的盛夏中午的溫度為36左右。應(yīng)選B。2.給體溫計(jì)消毒,以下哪種方法是可行的()A.放入沸水中煮B.放入溫水中泡C.用酒精棉花擦洗D.在酒精燈上燒【解析】選C。用沸水煮的方法對器具進(jìn)行消毒是我們生活中經(jīng)常采用的,但對體溫計(jì)來說,我們不能忽略溫度這個(gè)因素,因?yàn)榉兴臏囟?/p>

2、已超過體溫計(jì)的測量范圍,體溫計(jì)會被脹破,A錯(cuò)誤;溫開水雖能保證體溫計(jì)不被脹破。但又達(dá)不到消毒的目的,B錯(cuò)誤;在酒精燈上燒會損壞體溫計(jì),D錯(cuò)誤。3.我國在高溫超導(dǎo)研究領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先地位,早已獲得絕對溫度為100 K的高溫超導(dǎo)材料。絕對溫度(T)與攝氏溫度的關(guān)系是T=(t+273)K,絕對溫度100 K相當(dāng)于()A.-173B.-100C.273D.100【解析】選A。此題考查絕對溫度與攝氏溫度的關(guān)系。由T=(t+273)K可得,t=(T-273)=(100-273)=-173。【變式訓(xùn)練】在溫標(biāo)的開展史上,曾出現(xiàn)了兩種不同的溫標(biāo)。1714年,德國的科學(xué)家制成了水銀溫度計(jì),建立了華氏溫標(biāo)。這種溫

3、標(biāo)是用水銀作測溫介質(zhì),以水銀在玻璃容器內(nèi)相對膨脹來表示溫度,把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰的熔點(diǎn)定為32度,水的沸點(diǎn)定為212度,兩者之間等分為180格,每一格稱為1華氏度,用表示。1742年,瑞典的科學(xué)家也用同樣的溫度計(jì)和同樣兩個(gè)原始分度點(diǎn),建立了攝氏溫標(biāo)。不同的是攝氏溫標(biāo)把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰的熔點(diǎn)定為0度,水的沸點(diǎn)定為100度,兩者之間等分為100格,每一格稱為1攝氏度,用表示。下表提供了幾組“華氏溫度與“攝氏溫度的對應(yīng)值。攝氏溫度tc()051015202530華氏溫度tF()32415059687786分析表中的數(shù)據(jù),可推知：攝氏溫度tc與華氏溫度tF的關(guān)系式為tc=。【解析】此題關(guān)鍵是根據(jù)表格確定函數(shù)

4、關(guān)系式,再代值求函數(shù)關(guān)系式,最后確定不同溫度單位等量關(guān)系。根據(jù)表格可知,y與x是一次函數(shù)關(guān)系,設(shè)y=kx+b,把x=0,y=32和x=10,y=50代入函數(shù)關(guān)系式,得b=3210k+b=50解得k=1.8b=32所以函數(shù)關(guān)系式為y=1.8x+32即tF=1.8tc+32變形得攝氏溫度tc與華氏溫度tF的關(guān)系式tc=(tF-32)答案：(tF-32)4.如下圖是一支常用體溫計(jì)。以下關(guān)于該體溫計(jì)的說法中,正確的選項(xiàng)是()A.它的示數(shù)是8B.它的分度值是1C.它不能離開被測物體讀數(shù)D.它是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的【解析】選D。此題考查對體溫計(jì)構(gòu)造、原理、分度值、讀數(shù)等方面的掌握情況。體溫計(jì)的示數(shù)

5、是38,A錯(cuò);體溫計(jì)的分度值是0.1,B錯(cuò);體溫計(jì)由于結(jié)構(gòu)中有縮口,可以離開被測物體讀數(shù),C錯(cuò);體溫計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,D對。5.兩支內(nèi)徑粗細(xì)不同,下端玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格溫度計(jì),同時(shí)插入同一杯熱水中,水銀柱上升的高度和溫度示數(shù)分別是()A.上升高度一樣,示數(shù)相等B.內(nèi)徑細(xì)的升得高,它的示數(shù)較大C.內(nèi)徑粗的升得高、示數(shù)較大D.內(nèi)徑粗的升得低,但兩支溫度計(jì)的示數(shù)相同【解析】選D。溫度計(jì)插入熱水中,溫度計(jì)中的水銀就會受熱膨脹。由于兩支溫度計(jì)玻璃管的內(nèi)徑粗細(xì)不同,細(xì)玻璃管中的水銀柱較之粗玻璃管要上升得高。由于它們插入熱水中前后的溫度變化是相等的,根據(jù)溫度計(jì)分度原那么,雖然兩支溫度計(jì)

6、中水銀上升高度不一樣,但示數(shù)應(yīng)相等,只不過兩支溫度計(jì)每一等份的間隔不一樣。所以D正確。二、填空題(本大題共2小題,每空2分,共10分)6.如圖為某同學(xué)使用溫度計(jì)測得的溫度示數(shù),甲的示數(shù)為,乙的示數(shù)為?！窘馕觥看祟}考查的是溫度計(jì)的讀數(shù)方法。甲、乙溫度計(jì)的分度值均是0.2;甲圖溫度計(jì)的液面在0刻度以下,故溫度為-2.2;乙圖溫度計(jì)的液面在0刻度以上,所以示數(shù)為1.8。答案：-2.21.87.關(guān)于溫度計(jì),請你根據(jù)所學(xué)的知識填寫以下空格。(1)常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的性質(zhì)制成的。如圖體溫計(jì)的示數(shù)為。(2)有兩支使用后沒有甩過的體溫計(jì)讀數(shù)都是38.2,再用它分別測甲、乙二人的體溫,結(jié)果甲的體溫計(jì)示數(shù)

7、為38.2,乙的示數(shù)為38.6,那么這二人的體溫。A.甲的體溫一定是38.2,乙的體溫是38.6B.甲的體溫小于38.2,乙的體溫小于38.6C.甲的體溫可能小于38.2,乙的體溫是38.6D.二人的體溫都無法確定【解析】此題考查溫度計(jì)的工作原理、讀數(shù)及體溫計(jì)的使用。液體溫度計(jì)都是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的,圖中體溫計(jì)的液面過了37的刻度線又過了9個(gè)小格,所以示數(shù)是37.9。體溫計(jì)由于有個(gè)縮口的緣故,所以使用后必須甩一下才能使水銀柱回到玻璃泡。如果使用后沒有甩,那么水銀柱只能上升不能下降,即可以測出更高的溫度,但測低的溫度那么由于水銀柱不會下降,所以仍是顯示原來的溫度。所以甲的體溫可能小于或

8、等于38.2,乙的體溫是38.6。答案：(1)熱脹冷縮37.9(2)C三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2小題,共15分)8.(8分)在用“溫度計(jì)測水的溫度實(shí)驗(yàn)中：(1)實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)的規(guī)律制成的。(2)使用溫度計(jì)之前,應(yīng)觀察它的、和零刻度線位置。(3)請指出如圖甲所示的操作錯(cuò)誤之處： 。(4)第一小組同學(xué)在測量溫水的溫度時(shí),溫度計(jì)示數(shù)如圖乙,應(yīng)記為?！窘馕觥?1)實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的。(2)使用溫度計(jì)之前,應(yīng)觀察它的量程、分度值和零刻度線位置。(3)由題圖甲知,溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器的底部,這樣測量結(jié)果會出現(xiàn)較大偏差。(4)由題圖乙知,溫度計(jì)的分度值為1,此時(shí)的

9、溫度為36。答案：(1)液體熱脹冷縮(2)量程分度值(3)玻璃泡接觸容器底部(4)369.(7分)如下圖是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖。瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱。(1)這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)氣體的來測量溫度的。(2)將此裝置放在室內(nèi),溫度升高時(shí)液柱向(選填“左或“右)移動(dòng)。(3)假設(shè)放到冰水混合物中,液柱處的刻度應(yīng)標(biāo) ?！窘馕觥看祟}考查氣體溫度計(jì)的原理。瓶中所裝氣體熱脹冷縮,溫度升高時(shí)液柱向左移動(dòng),溫度降低時(shí)液柱向右移動(dòng);由于冰水混合物的溫度為0,故把此裝置放入其中,液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)0。答案：(1)熱脹冷縮(2)左(3)0【培優(yōu)訓(xùn)練】1.一支溫度計(jì)的刻度均勻,但示數(shù)不準(zhǔn)

10、確,將它插入冰水混合物中示數(shù)為15;將它插入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中,示數(shù)為95,如果將它插入某種液體示數(shù)為35,那么此液體的實(shí)際溫度為()A.17B.25C.32D.37【解析】選B。此題考查攝氏溫度及其計(jì)算。對于溫度計(jì)不準(zhǔn)的讀數(shù)問題,我們要先求出溫度計(jì)一小格表示的溫度,然后乘以溫度計(jì)的水銀柱相對于0上升了多少格,求出物體的實(shí)際溫度。而題目中溫度計(jì)測量冰水混合物的溫度是15,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度是95,中間是80個(gè)小格,溫度計(jì)一個(gè)小格表示的溫度等于100 95-15=108;用它測得某液體的溫度為35時(shí),液體的實(shí)際溫度108×(35-15)=25。2.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)自制了一個(gè)簡

11、易溫度計(jì),A為一個(gè)塑料瓶,B為吸管,通過軟木塞與A相連,管下端插入水槽中,使管內(nèi)外水面有一高度差h,在不同溫度下分別測出對應(yīng)水柱高度h,記錄數(shù)據(jù)如表：溫度/171921232527h/cm30.024.919.714.69.44.2 (1)此溫度計(jì)的測溫原理是 。這個(gè)溫度計(jì)的塑料瓶局部(圖中的A)相當(dāng)于常用溫度計(jì)的。(2)用此溫度計(jì)(選填“能或“不能)測29及其以上的溫度。(3)利用此溫度計(jì)存在的缺乏之處是 ?！窘馕觥看祟}考查溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)及工作原理。能看清實(shí)驗(yàn)裝置圖,且能深入地讀懂圖表中的數(shù)據(jù),并能發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的變化規(guī)律是解決該題的關(guān)鍵。(1)分析表中的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)隨著溫度的升高,液柱逐漸變短,仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)裝置圖,不難看出該溫度計(jì)是利用其上面瓶A中氣體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;這個(gè)溫度計(jì)的塑料瓶局部(圖中的A)相當(dāng)于常用溫度計(jì)