201X二年級語文下冊課文26千人糕第1課時課件新人教版_第1頁
201X二年級語文下冊課文26千人糕第1課時課件新人教版_第2頁
201X二年級語文下冊課文26千人糕第1課時課件新人教版_第3頁
201X二年級語文下冊課文26千人糕第1課時課件新人教版_第4頁
201X二年級語文下冊課文26千人糕第1課時課件新人教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩16頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第2單元 6 千人糕第1課時看到這個題目，看到這個題目，你想知道什么？你想知道什么？千人糕千人糕聽范讀，思考：聽范讀，思考：“千人糕千人糕”是怎樣做成的？是怎樣做成的？自由讀課文自由讀課文要求：讀準字音，讀通要求：讀準字音，讀通 句子。句子。千人千人糕糕 特特別別 買買過過米米粉粉 熬熬糖糖 甘甘蔗汁蔗汁甜甜菜菜 熬熬出出 就就算算 銷銷售售 勞勞動動 的確的確 應(yīng)應(yīng)該該1.1.一天，爸爸對孩子說：一天，爸爸對孩子說：“今今天我們來吃千人糕吧。天我們來吃千人糕吧?！?.2.孩子想：這糕要很多很多人孩子想：這糕要很多很多人才能做成，一定特別大，也許才能做成，一定特別大，也許比桌子還大吧？比桌子還

2、大吧？3.3.孩子急忙嘗了嘗，笑了：孩子急忙嘗了嘗，笑了：“這就是平常吃過的米糕嘛！這就是平常吃過的米糕嘛！您給我買過。您給我買過?！?.4.孩子聽了爸爸的話，仔細孩子聽了爸爸的話，仔細想了想，說：想了想，說：“爸爸，這糕爸爸，這糕的確應(yīng)該叫的確應(yīng)該叫千人糕千人糕??！啊！”能 桌味 買具 甘甜 菜勞能我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)左右結(jié)構(gòu)，左右結(jié)構(gòu)，左上不要寫左上不要寫成和右邊一成和右邊一樣。樣。味我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)右邊是右邊是“未未”，不要寫成不要寫成“末末”。買我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)上面不要加上面不要加點。點。具我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)里面三橫。里面三橫。甜我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)熟字記憶：熟字記憶：舌甘甜。舌甘甜。菜我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)上下結(jié)構(gòu)，下上下結(jié)構(gòu)，下邊是邊是“采采”。勞我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)下邊是下邊是“力力”，不要寫成不要寫成“萬萬”。作業(yè)作業(yè) 1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論