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1、思 想 品 德 教 學(xué) 計(jì) 劃七年級(jí)下冊(cè) 授課教師:任教年級(jí):七年級(jí)七年級(jí)思想品德下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)思想品德教學(xué)工作。為了高效、合理地完成教學(xué)任務(wù),特制訂本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想 根據(jù)現(xiàn)代教育精神,突出“學(xué)會(huì)做人”“學(xué)會(huì)做事”“學(xué)會(huì)合作”“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的育人要求和學(xué)會(huì)關(guān)心的21世紀(jì)教育主題,根據(jù)有關(guān)德育理論重視尊重、責(zé)任的基本價(jià)值觀,確定以“尊重、關(guān)愛(ài)、責(zé)任”為整個(gè)初中階段的基本價(jià)值目標(biāo)。二、教材分析 在“珍惜初中生活”這一教育主題下,以關(guān)愛(ài)、自尊、自強(qiáng)、守法為核心概念,本冊(cè)設(shè)計(jì)了四個(gè)相關(guān)的單元:珍愛(ài)生命;磨礪意志;法律保護(hù);法不可違。第一單元主要是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命,了解生
2、命的意義,學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。本單元涉及的內(nèi)容理論性較強(qiáng),學(xué)生學(xué)起來(lái)有一定的難度,教師應(yīng)聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行講課。第二單元在學(xué)生對(duì)自尊自信有了初步認(rèn)知和體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,幫助他們走上自立之路,做自強(qiáng)之人,學(xué)會(huì)磨礪意志。第三單元法律保護(hù),從四個(gè)角度:家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)談法律對(duì)未成年青少年的保障。為上兩個(gè)單元的行為實(shí)踐方面的問(wèn)題,又為下個(gè)單元“法不可違”作了實(shí)踐上的準(zhǔn)備,讓學(xué)生知道堅(jiān)強(qiáng)的意志在戰(zhàn)勝挫折和困難中產(chǎn)生,戰(zhàn)勝困難和挫折又需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。第四單元主要是幫助青少年了解社會(huì)生活不僅需要道德更需要法律。明確“法不可違”和“防范于未然”,最終成為知法守法、用法的人。三、學(xué)生情況分析 經(jīng)過(guò)一
3、個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),七年級(jí)學(xué)生已基本習(xí)慣初中思想品德的學(xué)習(xí),但由于我校的學(xué)生都來(lái)自附近的農(nóng)村,部分同學(xué)法制觀念淡薄,學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差。一部分同學(xué)沒(méi)有上進(jìn)心和學(xué)習(xí)目標(biāo),這給教學(xué)帶來(lái)相當(dāng)?shù)碾y度。因而在教學(xué)上要采用相應(yīng)的教學(xué)手段以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。四、任務(wù)和目標(biāo)1、端正思想,提高認(rèn)識(shí),建立良好的師生關(guān)系。2、創(chuàng)新教學(xué)思路,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高教學(xué)教育質(zhì)量,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與積極性。3、力求每節(jié)課使每個(gè)學(xué)生都能收到一課一得的效果。4、轉(zhuǎn)化差生,強(qiáng)化情感教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度;對(duì)于基礎(chǔ)好的同學(xué)要求在能力拓展方面不斷提高。五、教學(xué)方法根據(jù)新課程和課改要求,在教學(xué)中貫穿自主-合作探究的教學(xué)理論。針對(duì)本校學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不
4、高的情況,在教學(xué)中采取多種教學(xué)方法,以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和興趣。主要方法有:講授法、情景創(chuàng)設(shè)法、實(shí)踐體驗(yàn)法、案例探究法、討論法、辯論法等。六、教學(xué)進(jìn)度安排第一周:熟悉教材,介紹本冊(cè)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),提出本學(xué)期的學(xué)習(xí)要求和計(jì)劃。第二周: 1、學(xué)習(xí)第一單元第一課:第一課時(shí)2、學(xué)習(xí)第一單元第一課:第二課時(shí) 第三周: 1、學(xué)習(xí)第一單元第二課:第一課時(shí)2、 學(xué)習(xí)第一單元第二課:第二課時(shí) 第四周: 1、學(xué)習(xí)第一單元第三課:第一課時(shí) 2、學(xué)習(xí)第一單元第三課:第二課時(shí)第五周: 1、學(xué)習(xí)第二單元第一課:第一課時(shí) 2、學(xué)習(xí)第二單元第一課:第二課時(shí)第六周: 1、學(xué)習(xí)第二單元第二課:第一課時(shí)2、學(xué)習(xí)第二單元第二課:第
5、二課時(shí) 第七周: 1、學(xué)習(xí)第二單元第三課:第一課時(shí)2、學(xué)習(xí)第二單元第三課:第二課時(shí)第八周: 1、第一單元測(cè)試 2、第二單元測(cè)試第九周: 1、學(xué)習(xí)第三單元第一課:第一課時(shí)2、清明假期 第十周: 1、學(xué)習(xí)第三單元第一課:第二課時(shí)2、學(xué)習(xí)第三單元第二課:第一課時(shí) 第十一周: 1、復(fù)習(xí)第一單元 2、復(fù)習(xí)第二單元 第十二周:第一、第二單元練習(xí) 第十三周: 五一假期期中考試、試卷評(píng)講第十四周:1、學(xué)習(xí)第三單元第二課:第二課時(shí) 2、學(xué)習(xí)第三單元第三課:第一課時(shí)第十五周:1、學(xué)習(xí)第三單元第三課:第二課時(shí)2、第三單元復(fù)習(xí)第十六周:1、學(xué)習(xí)第四單元第一課:第一課時(shí) 2、學(xué)習(xí)第四單元第一課:第二課時(shí)第十七周:1、學(xué)習(xí)第四單元第二課:第一課時(shí) 2、學(xué)習(xí)第四單元第二課:第二課時(shí)第十八周:1、
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