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1、1修改病句修改病句2目目 錄錄01修改病句的原則修改病句的原則02常見的病句類型常見的病句類型03修改病句四法寶修改病句四法寶3一、一、 成分殘缺成分殘缺 1、把這幅畫用繩子掛在釘子上。、把這幅畫用繩子掛在釘子上。2、上課的時候，發(fā)言很積極。、上課的時候，發(fā)言很積極。3、同學(xué)們要校園環(huán)境的整潔。、同學(xué)們要校園環(huán)境的整潔。 4、得了第一名。、得了第一名。爸爸爸爸把這幅畫用繩子掛在釘子上。把這幅畫用繩子掛在釘子上。上課的時候上課的時候，同學(xué)們同學(xué)們發(fā)言很積極發(fā)言很積極。 同學(xué)們要同學(xué)們要保持保持校園環(huán)境的整潔。校園環(huán)境的整潔。 小華小華得了第一名。得了第一名。 4二、意思重復(fù)二、意思重復(fù)1、下課了

2、，校園里頓時一下子沸騰了。、下課了，校園里頓時一下子沸騰了。2、老人和年青的青年都愛看體育節(jié)目。、老人和年青的青年都愛看體育節(jié)目。3、漫山遍野到處開滿了花。、漫山遍野到處開滿了花。下課了，校園里頓時沸騰了。下課了，校園里頓時沸騰了。老人和青年都愛看體育節(jié)目。老人和青年都愛看體育節(jié)目。漫山遍野開滿了花。漫山遍野開滿了花。51、我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。2、我們把教室打掃得整整齊齊。3、人民的生活水平比過去增加了。6四、詞序顛倒1、那里有名貴的各種花草2、紅星化工廠大量生產(chǎn)出了優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。3、51個三（1）班的同學(xué)都到電腦教室去上課了。7我會改病句我會改病句 1、這是一個快樂、愉快、歡樂的班會。 2、辛勤的園丁是一位李老師。 3、鋸是魯班發(fā)現(xiàn)的。 4、小紅家養(yǎng)了一只可愛的。8我是小能手我是小能手1、我們應(yīng)該愛護(hù)時間。2、成了光榮的少先隊員。3、果樹上結(jié)滿了許許多多又

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