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1、小青蛙小青蛙 下雨了,下雨了,小雨點淅瀝瀝、沙啦啦,下雨了,下雨了,小雨點淅瀝瀝、沙啦啦,池塘里的一只青蛙可高興了,他蹲在荷葉上想池塘里的一只青蛙可高興了,他蹲在荷葉上想要寫首詩。這時候,池塘里的小伙伴都來給他要寫首詩。這時候,池塘里的小伙伴都來給他幫忙了。想知道小青蛙在小伙伴們的幫助下寫幫忙了。想知道小青蛙在小伙伴們的幫助下寫了一首什么詩嗎?快來一起讀讀課文吧!了一首什么詩嗎?快來一起讀讀課文吧!7 7 青蛙青蛙寫詩寫詩R R 一年級上冊一年級上冊xi shxi sh 朗讀詩歌,圈出生朗讀詩歌,圈出生字字,借助拼音多,借助拼音多讀幾遍,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。讀幾遍,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。寫寫xi

2、xi詩詩shsh點點dindin要要yoyo過過uu給給ii當(dāng)當(dāng)dndn串串chunchun以以yy們們menmen成成chnchn寫寫詩詩點點要要過過 給給當(dāng)當(dāng)串串們們以以成成寫詩寫詩 蝌蚪蝌蚪 送送給給 逗號逗號泡泡泡泡 句句號號 一一串串 水水珠珠可可以以 省略省略 呱呱呱叫呱叫 成成為為xixi shsh kk dudu ii dudu hoho popo jj chunchun zhzh yy shnshn ll uu chnchn 自讀課文,自讀課文,畫出不熟悉的畫出不熟悉的字詞,多讀幾字詞,多讀幾遍,把句子讀遍,把句子讀通順。通順。下下 雨了,雨了,雨雨 點點兒淅瀝瀝,沙兒淅瀝瀝

3、,沙 啦啦 啦。啦。青青 蛙蛙 說:說:“我我 要要 寫寫 詩詩 啦!啦!”xixi y y le ley y didi n nr r x x l l l l shsh l l l l q q n n w w shushu w w y y o o xixi shsh l l 小小 蝌蚪蝌蚪 游游 過過 來來 說:說:“我我要要 給給 你你當(dāng)當(dāng) 個個 小小 逗逗 號。號?!眡ixi o ko k d d u yu y u u u u l l i i shushu w w y y o o i i n n d d n n xi xi o do d u hu h o o 池池 塘塘 里里 的的 水水

4、泡泡 泡泡 說:說:“我我 能能 當(dāng)當(dāng) 個個 小小 句號。句號?!眂hch t t n n l l de de shushu p p o po p o o shushu w w n n n n d d n n xi xi o jo j h h o o荷葉荷葉 上上 的一的一 串串 水水 珠珠 說:說:“我我們們 可可以以 當(dāng)當(dāng) 省省 略略 號。號?!県 h y y shsh n n de y de y chuchu n n shushu zhzh shushu w w menmen k k y y d d n n shsh n n l l h h o o青青 蛙的蛙的 詩詩 寫寫 成成 了:了

5、:“呱呱 呱,呱呱,呱 呱,呱呱,呱 呱呱 呱。呱。呱呱 呱,呱呱,呱 呱,呱呱,呱 呱呱呱呱”q q n n w w de de shsh xi xi chch n n lele u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u 有感情地朗讀課文,思考:有感情地朗讀課文,思考: 在青蛙寫詩的時候,都有誰來在青蛙寫詩的時候,都有誰來幫忙了?他們幫了什么忙?幫忙了?他們幫了什么忙?小蝌蚪小蝌蚪水泡泡水泡泡 一串水珠一串水珠小蝌蚪游過來說:小蝌蚪游過來說:“我要給你當(dāng)個小逗號。我要給你當(dāng)個小逗號?!彼伎迹核伎迹盒◎蝌接芜^來干了什么小蝌蚪

6、游過來干了什么?小蝌蚪游過來給青蛙的詩當(dāng)個小逗號。小蝌蚪游過來給青蛙的詩當(dāng)個小逗號。池塘里的水泡泡說:池塘里的水泡泡說:“我能當(dāng)個小句號。我能當(dāng)個小句號。”思考:水泡泡為什么能當(dāng)小句號?思考:水泡泡為什么能當(dāng)小句號?水泡泡圓圓的,很像句號。水泡泡圓圓的,很像句號。荷葉上的一串水珠說:荷葉上的一串水珠說:“我們可以當(dāng)省略號。我們可以當(dāng)省略號?!彼伎迹簽槭裁床徽f思考:為什么不說“一個水珠一個水珠”當(dāng)省略號?當(dāng)省略號? 省略號是六個的,一個不行省略號是六個的,一個不行的,一串排起來才有趣!的,一串排起來才有趣! 分角色讀一讀小蝌蚪、水泡泡和分角色讀一讀小蝌蚪、水泡泡和水珠說的話,聯(lián)系文中插圖,你認(rèn)識

7、水珠說的話,聯(lián)系文中插圖,你認(rèn)識逗號、句號、省略號嗎?逗號、句號、省略號嗎?。,我會說我會說:青蛙在詩中都寫了哪些內(nèi)容?:青蛙在詩中都寫了哪些內(nèi)容?青蛙的詩寫成了:青蛙的詩寫成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱呱呱,呱呱,呱呱呱” 有了大家的幫忙,小青蛙的詩寫成了,有了大家的幫忙,小青蛙的詩寫成了,他寫的詩到底是什么呢?發(fā)揮想象補充。他寫的詩到底是什么呢?發(fā)揮想象補充。 呱呱,這里的景色太美了!呱呱,謝呱呱,這里的景色太美了!呱呱,謝謝謝_!呱呱,讓我們一起留??!呱呱,讓我們一起留住_!朋友們的幫忙朋友們的幫忙這美好的圖畫這美好的圖畫我會圈我會圈:青蛙寫的詩里有逗

8、號和句號,:青蛙寫的詩里有逗號和句號,請你圈出來。請你圈出來。“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱呱呱,呱呱,呱呱呱”當(dāng)省略號當(dāng)省略號當(dāng)逗號當(dāng)逗號當(dāng)句號當(dāng)句號標(biāo)點符號歌標(biāo)點符號歌句號(。)是個小圓點,用它表示話說完。句號(。)是個小圓點,用它表示話說完。逗號(,)小點帶尾巴,句內(nèi)停頓要用它。逗號(,)小點帶尾巴,句內(nèi)停頓要用它。冒號(:)小小兩圓點,要說話兒寫后邊。冒號(:)小小兩圓點,要說話兒寫后邊。問號(?)好像耳朵樣,表示一句問話完。問號(?)好像耳朵樣,表示一句問話完。嘆號(?。┫駛€小炸彈,表示驚喜和感嘆。嘆號(!)像個小炸彈,表示驚喜和感嘆。引號(引號(“”“

9、”)好像小蝌蚪,內(nèi)放引文或?qū)υ?。)好像小蝌蚪,?nèi)放引文或?qū)υ?。省略號(省略號()六個點,表示意思還沒完。)六個點,表示意思還沒完。 大自然中的事物,大自然中的事物,還有什么可以當(dāng)逗號、還有什么可以當(dāng)逗號、句號和省略號?句號和省略號?當(dāng)省略號當(dāng)省略號青蛙寫詩青蛙寫詩當(dāng)逗號當(dāng)逗號當(dāng)句號當(dāng)句號1 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。、正確、流利、有感情地朗讀課文。2 2、默寫生字詞。、默寫生字詞。下下個個雨雨們們 同學(xué)們,這一課學(xué)習(xí)的生字你們都掌握了嗎?現(xiàn)在大同學(xué)們,這一課學(xué)習(xí)的生字你們都掌握了嗎?現(xiàn)在大家來檢驗一下,點擊下面的視頻開始聽寫吧!家來檢驗一下,點擊下面的視頻開始聽寫吧!聲 明 本文件僅用于個人學(xué)

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