《臺灣蝴蝶甲天下》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一_第1頁
《臺灣蝴蝶甲天下》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一_第2頁
《臺灣蝴蝶甲天下》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一_第3頁
《臺灣蝴蝶甲天下》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、?臺灣蝴蝶甲天下?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一?臺灣蝴蝶甲天下?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一教學(xué)目標(biāo)1了解作者按事物的幾個(gè)方面安排了哪些材料。2學(xué)會本課12個(gè)生字，理解12個(gè)詞語的意思，并能選用兩個(gè)詞語造句。3知道臺灣蝴蝶的特點(diǎn)，感受臺灣蝴蝶的美和奇。教學(xué)要點(diǎn):細(xì)讀第二段，完成作業(yè) 本第6題。教學(xué)過程、復(fù)習(xí)檢查生字、朗讀課文。二、細(xì)讀第二段。通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道課文的第二段是什么的?作者是抓住臺灣蝴蝶的哪幾個(gè)方面來寫的?每個(gè)方面安排了哪些材料呢?這節(jié)課要深入學(xué)習(xí)第二段。1默讀課文第二段填表。表格見?教參?72頁上表。其中第4自然段填寫內(nèi)容如下：特點(diǎn)：臺灣蝴蝶的活動區(qū)域；數(shù)字：10處，成千上萬只；舉例

2、或比較：南投縣的埔里、霧社，阿里山的山林地帶，屏東縣和高雄縣的蝴蝶谷。2討淪檢查填表情況，并作自我修正。3指名朗讀第2自然段，閱讀理解：臺灣蝴蝶有400多種。這句話說明了什么?臺灣蝴蝶有不少珍品，作者例舉了哪幾種?(齊讀有關(guān)句子)作者又具體抓住了哪幾種蝴蝶的什么特點(diǎn)來說明臺灣蝴蝶的奇特?根據(jù)答復(fù)板書：400多種蘭嶼黃裙鳳蝶：最美麗，獨(dú)一無二不對稱品種繁多，珍品不少皇蛾陰陽蝶：100000000大小不一蛇頭蝶：最大的在介紹各種珍品時(shí)，作者是怎么把它們連接起來的？(拿來說再如至于)這樣寫有什么好處?聽錄音或朗讀，想像并體會臺灣蝴蝶的美和奇。4指名朗讀第3自然段，閱讀理解：這段寫什么?理解黃金季節(jié)。(板書繁殖力強(qiáng))從哪里看出蝴蝶的繁殖力極強(qiáng)?(板書：一年一處，生出200萬只)，理解：幽谷、五彩繽紛。200萬只五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞是一種怎樣的情況呢？齊讀本段第34句，邊讀邊想象。理解詞語：翩翩起舞，裊裊飄動，目不暇接，心曠神怡。朗讀、想像。5指名朗讀第4自然段，閱讀理解：這段主要寫什么?(板書：活動區(qū)域)臺灣蝴蝶的活動區(qū)域在哪里?(讀12句)(板書：南投縣埔里、霧社，阿里山的山林地帶，屏東縣、高雄縣的蝴蝶谷)蝴蝶谷的景色怎樣?(讀34句)理解：古木參天、鳥語花香，遷徙。朗讀想象。6歸納第二段的提綱：課文分別從品種，繁殖期，活動區(qū)域三方面表達(dá)臺灣蝴蝶的特

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論