2020-2021學(xué)年部編版三年級(jí)下冊(cè)第一次月考（第1、2單元） 語(yǔ)文試卷

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_外裝訂線絕密·啟用前2020-2021學(xué)年部編版三年級(jí)下冊(cè)第一次月考（第1、2單元） 語(yǔ)文試卷題號(hào)一二三四五六七總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、書(shū)寫1.看拼音，寫詞語(yǔ)。còu chéng nuò ruò fn pèi pí juàn dài jià lüè guò z shì x shu 評(píng)卷人得分二、填空題2.比一比，再組詞。蹈_ 拂_ 裂_ 掠

2、_稻_ 佛_ 烈_ 涼_3.照樣子，寫詞語(yǔ)。生機(jī)勃勃（ABCC式） _ _ _源源不斷（AABC式） _ _ _自由自在（ABAC式） _ _ _4.寫出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。（1）燕子有一對(duì)輕快有力的翅膀。_（2）驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。_ _（3）鹿不敢猶豫，撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑。_（4）這種螞蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，頂討厭。_5.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。_舟求_   _奪目   守_兔 杞人_   畫_添_    杯_蛇_(dá)6.在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。1_把眼前

3、的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可_太了不起了。2_是我一朵，一池的荷花_在舞蹈。3這兩只鹿角_美麗，_差點(diǎn)兒送了我的命。4鹿跑到一條小溪邊，停下腳步，_喘氣，_休息。5才能_不斷利用_不會(huì)磨滅。7.把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整，再選出對(duì)應(yīng)的作者。A白居易 B蘇軾 C曾幾 D杜甫1遲日江山麗，_。 _2_，春江水暖鴨先知。 _3日出江花紅勝火，_。 _4梅子黃時(shí)日日晴，_。 _評(píng)卷人得分三、信息匹配8.選詞填空。倒映 倒影（1）鹿擺擺身子，水中的_也跟著擺動(dòng)起來(lái)。（2）湖邊的垂柳_在平靜的湖面上。靈活 靈敏（3）電子溫度計(jì)很_，能隨時(shí)顯示出氣溫的變化。（4）我們要采取_的戰(zhàn)術(shù)來(lái)打擊敵人。9.給下

4、列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。sn sàn 散步_ 閑散 _ s s 撒腿 _ 撒種_ zhng zhèng 掙扎 _ 掙脫_評(píng)卷人得分四、語(yǔ)言表達(dá)10.按要求完成句子。1這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢？（改為陳述句）_。2我不敢碰你。我并不是懦弱。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_。3當(dāng)我遇到困難時(shí)，同學(xué)們總是虛心幫助我。（改病句）_。4這清閑的生活無(wú)憂無(wú)慮，還有什么可以代替？（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）_。評(píng)卷人得分五、排序題11.句子排序_我們坐在河邊柳樹(shù)下，放下了魚(yú)鉤。_忽然，浮標(biāo)一沉，我急忙把魚(yú)竿往上一提，一條銀白色的小魚(yú)釣上來(lái)了。_星期天早晨，我和小明扛著魚(yú)竿到郊外去釣魚(yú)。

5、_淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。_我們高興地把魚(yú)竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚(yú)了！”評(píng)卷人得分六、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀我能行。野菊花你見(jiàn)過(guò)生長(zhǎng)在山坡野地上的野菊花嗎？你喜愛(ài)那漫山遍野的野菊花嗎？也許，它不惹人注目，因?yàn)樗徊贿^(guò)是一朵朵普普通通的小花。我特別喜愛(ài)野菊花。記得我小時(shí)候在南方的外婆家，一年秋天，外婆帶我到野外去玩，來(lái)到一處山坡上，只見(jiàn)滿山盛開(kāi)著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著小小的黃色花朵，好看極了?？僧?dāng)它沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候，人們以為它是一棵棵小草。秋天，一旦開(kāi)花，它就很美，美得自然，美得樸實(shí)。它沒(méi)有蘭花的芬芳，更沒(méi)有牡丹的富態(tài)華貴。但它生命力頑強(qiáng)，花期也長(zhǎng)，到了深秋初冬時(shí)節(jié)，百

6、花凋謝，它卻依然開(kāi)放。外婆告訴我，野菊花有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時(shí)，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛，這時(shí)外婆馬上摘下幾朵盛開(kāi)的野菊花，用力搓，擠出汁，敷在我的傷口上。我覺(jué)得清清涼涼的，不幾天傷口就好了。外婆說(shuō)，野菊花有消炎止血的功能，以前窮人治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水洗傷口，還真管用。外婆又說(shuō)，野菊花還能清熱敗火，預(yù)防感冒。我沒(méi)有想到野菊花有這么多用途。我長(zhǎng)大回到北方上學(xué)以后，心里總是惦記著野菊花，假期去外婆家總要摘不少帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干，泡茶喝。我喝過(guò)紅茶、綠茶，可從沒(méi)有喝過(guò)野菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺(jué)得沁人的清香直入肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭?。?/p>

7、菊花土生土長(zhǎng)（ ）無(wú)所需求（ ）卻默默地?zé)o私地向人們奉獻(xiàn)著（ ）我喜愛(ài)它的樸素（ ）它的頑強(qiáng)（ ）人不正需要有一點(diǎn)野菊花的精神嗎？要像它那樣默默地生長(zhǎng)，不索取，只給予。我愿做一朵小小的野菊花。12.選出下面加點(diǎn)字的正確解釋。（1）清熱敗火_A失敗B打敗C搞壞D解除，清除（2）真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃蟔A支撐 B頂撞 C相當(dāng)，抵 D頂替13.在第段的括號(hào)里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。14.用“ ”畫出第段的中心句。15.文中畫“”的句子屬于（）A反問(wèn)句B設(shè)問(wèn)句C疑問(wèn)句D陳述句16.野菊花有哪些用途？_評(píng)卷人得分七、書(shū)面表達(dá)17.習(xí)作天地。題目：我喜歡的一種動(dòng)物要求：寫出動(dòng)物的特點(diǎn)，語(yǔ)句通順，條理清晰，字里行間要

8、表達(dá)出你的喜愛(ài)之情，不少于300字。參考答案1.湊成 懦弱 分配 疲倦代價(jià) 掠過(guò) 姿勢(shì) 溪水【解析】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語(yǔ)，然后寫出正確的詞語(yǔ)，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫時(shí)要注意“懦、疲、掠、勢(shì)、溪”容易寫錯(cuò)。書(shū)寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.     舞蹈     吹拂     破裂     掠奪  

9、60;  水稻     仿佛     強(qiáng)烈     涼水【解析】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解詞語(yǔ)意思，掌握音形義才能正確作答。3.     人才濟(jì)濟(jì)     喜氣洋洋     含情脈脈     生生不息  

10、0;  津津有味     斤斤計(jì)較     無(wú)邊無(wú)際     自言自語(yǔ)     人山人?！窘馕觥看祟}考查對(duì)詞語(yǔ)仿寫能力，注意是對(duì)ABCC、AABC和ABAC詞語(yǔ)的仿寫。書(shū)寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。4.     沉重     謙虛     偶爾   &#

11、160; 果斷     喜歡【解析】本題主要考查對(duì)反義詞的辨析能力。反義詞是指詞匯意義相反的詞語(yǔ)，解答本題，要理解詞語(yǔ)的意思，然后寫出所給詞語(yǔ)的反義詞。答案合理即可，不唯一。輕快：這個(gè)詞語(yǔ)的意思是：不費(fèi)勁兒；輕松愉快。驕傲：自高自大，看不起別人。常常：經(jīng)常，屬性詞，平常；副詞，常常，時(shí)常。猶豫：指遲疑，不果斷，缺少主見(jiàn)，對(duì)事難以做決定。討厭：指令人煩惱；惹人心煩。5.     刻     劍     光   

12、;  彩     株     待     憂     天     蛇     足     弓     影【解析】考查補(bǔ)寫詞語(yǔ)的能力，只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來(lái)就不難。書(shū)寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)記憶。書(shū)寫時(shí)要注意“株、憂、蛇、影”容易寫錯(cuò)。要做

13、到規(guī)范、正確和美觀。6.     如果     就     不光     都     雖然     但是     一邊     一邊     只有     才【解析】本題考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。注意觀察前后

14、分句之間的關(guān)系，一般可以從轉(zhuǎn)折關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、條件關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、并列關(guān)系這五個(gè)方面進(jìn)行考慮。1這一句前后分句之間是假設(shè)關(guān)系，所以應(yīng)該填寫“如果就”。2這一句前后分句之間是遞進(jìn)關(guān)系，所以應(yīng)該填寫“不光都”。3這一句前后分句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以應(yīng)該填寫“雖然但是”。4這一句前后分句之間是并列關(guān)系，所以應(yīng)該寫“一邊一邊”。5這一句前后分句之間是條件關(guān)系，要填寫“只有才”。7.     春風(fēng)花草香     D     竹外桃花三兩枝    

15、B     春來(lái)江水綠如藍(lán)     A     小溪泛盡卻山行     C【解析】本題考查古詩(shī)文的背誦和默寫。1絕句杜甫 遲日江山麗，春風(fēng)花草香。 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。2惠崇春江晚景蘇軾 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。3憶江南白居易 江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？4三衢道中曾幾 梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲。8. 

16、0;   倒影     倒映     靈敏     靈活【解析】選詞填空中的備選詞語(yǔ)大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過(guò)分析、比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間會(huì)有細(xì)微差別。因此，選擇時(shí)我們必須結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境，體會(huì)詞語(yǔ)的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。倒映：指物象倒過(guò)來(lái)映現(xiàn)在水中。倒影：倒影是光照射在平靜的水面上所成的等大虛像。成像原理遵循平面鏡成像的原理。靈活：形容詞，褒義詞。意指敏捷，不呆板。也作為“靈魂活動(dòng)”的簡(jiǎn)寫。靈敏：可指具有容易受影響或受感動(dòng)的能力；能夠顯示微小差別。也指

17、頭腦機(jī)敏。9.                              【解析】本題考查多音字的辨析。（1）散：（sn）表示沒(méi)有約束，松開(kāi)，如松散、散漫。（sàn）表示分開(kāi)，由聚集而分離，如分散、解散。（2）撒：（s）表示放開(kāi)，發(fā)出，如撒手、撒網(wǎng)、撒謊。（s）表示散播、散布、散落，如撒種、撒播。（3）掙：（zhn）表示盡力支撐或擺脫，如“垂死掙扎

18、”。（zhèn）表示用力支撐或擺脫，如掙脫、掙開(kāi)。10.     這四條腿太細(xì)了，配不上這兩只美麗的角。     雖然我不敢碰你，但是我并不是懦弱。     當(dāng)我遇到困難時(shí)，同學(xué)們總是熱心幫助我。     小貓無(wú)憂無(wú)慮地趴在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)?！窘馕觥?本題考查反問(wèn)句與陳述句之間的轉(zhuǎn)換。反問(wèn)句改為陳述句的方法如下：第步：?jiǎn)柼?hào)改為句號(hào)；第二步：刪掉疑問(wèn)詞比如本題中的：“怎么呢？”。第三步：否定改為肯定，肯定改為否定。2本題用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話合為一句，首先判斷兩個(gè)句子為轉(zhuǎn)折關(guān)系，可用“雖然但是”進(jìn)行關(guān)聯(lián)。值得注意的是把兩句話合并成一句話，都要用關(guān)聯(lián)詞，主語(yǔ)保留一個(gè)。3本題考查病句辨析與修改能力。此句中詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，句中同學(xué)幫助我不可以用“虛心”來(lái)形容，改為“熱心”合適。4考查運(yùn)用詞語(yǔ)的能力，學(xué)生要在明確詞語(yǔ)意思的前提下，會(huì)用詞語(yǔ)造句，語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，語(yǔ)句完整、通順沒(méi)有錯(cuò)別字。無(wú)憂無(wú)慮：沒(méi)有一點(diǎn)憂愁和顧慮。1