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文檔簡介

1、 這棵漂亮的圣誕樹上的小燈泡為什么能發(fā)光？請思考討論一下安全電源安全電源！要讓小燈泡亮起來，除了電池，大家要讓小燈泡亮起來，除了電池，大家還需要什么呢？還需要什么呢？ 快樂探究快樂探究：給你以下材料，給你以下材料，怎樣才能使小燈泡亮起來呢怎樣才能使小燈泡亮起來呢? ?電池小燈泡正極負(fù)極導(dǎo)線燈絲燈絲v小組討論：實小組討論：實驗時注意什么？驗時注意什么？溫馨提示：v小組長做好分工，幾號組員小組長做好分工，幾號組員負(fù)責(zé)連線，幾號負(fù)責(zé)做記錄。負(fù)責(zé)連線，幾號負(fù)責(zé)做記錄。v物品要輕拿輕放，特別注意物品要輕拿輕放，特別注意不要把小燈泡弄破。不要把小燈泡弄破。v實驗結(jié)束后，小組長收拾好實驗結(jié)束后，小組長收拾好

2、物品。物品。 1、認(rèn)真觀察接通的電路，找出它們的共同點。 電池的正、負(fù)極和小燈泡的的兩個接線點連接起來，小燈泡就亮了。 3、這樣連接以后，小燈泡為什么就亮了？ 因為形成了電流的通路有電流通過小燈泡的燈絲。 用什么辦法來控制小燈用什么辦法來控制小燈泡的亮和滅呢泡的亮和滅呢? ?剛才同學(xué)們是怎樣讓小燈剛才同學(xué)們是怎樣讓小燈泡熄滅的呢？泡熄滅的呢？溫馨提示：v小組長做好分工，幾號組員小組長做好分工，幾號組員負(fù)責(zé)連線，幾號負(fù)責(zé)做記錄。負(fù)責(zé)連線，幾號負(fù)責(zé)做記錄。v物品要輕拿輕放，特別不要物品要輕拿輕放，特別不要把小燈泡弄破。把小燈泡弄破。v實驗結(jié)束后，小組長收拾好實驗結(jié)束后，小組長收拾好物品。物品。一個開關(guān)控制兩個小電燈一個開關(guān)控制兩個小電燈 又怎么接呢？又怎么接呢？電池一個開關(guān)控制兩個小電珠一個開關(guān)控制兩個小電珠 又怎么接呢？又怎么接呢？電池課堂回顧并討論1：通過這節(jié)課的研究與探索你們有什么收獲？ 2：今天，我們的實驗為什么不用插座電源，而要用電池呢？ 1、思考：怎樣能使更

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