初二物理總復(fù)習(xí)知識點(diǎn)

1、初二物理總復(fù)習(xí)知識點(diǎn)第一章：運(yùn)動的世界1、機(jī)械運(yùn)動：一個物體相對于另一個物體位置的改變叫做運(yùn)動。2、參照物的選擇不同，物體的運(yùn)動狀態(tài)也不同。會舉例3、相對靜止在生活中的運(yùn)用：（1）工廠的傳送帶；（2）人造地球同步衛(wèi)星；（3）空中加油；（4）接力賽跑中的交接棒，。4、會根據(jù)給定的參照物判斷物體的運(yùn)動狀態(tài)，或會判斷參照物。（注意古詩詞）5、了解長度的單位：m及其它的單位及單位間的換算。6、了解時間的單位及換算。7、了解1m、1dm、1cm、1mm這幾個單位的具體的長度。8、掌握刻度尺的使用。（P21有4點(diǎn)）9、掌握正確的測量數(shù)據(jù)應(yīng)由準(zhǔn)確值、估計值、單位三部分組成。10、掌握三種特殊測量方法：（1）

2、變曲為直，測直算曲； （2）積少成多，測多算少； （3）平行移動，等效測量；11、誤差是不可避免的，掌握減小誤差的方法。（P23有四種方法）12、必須掌握的長度值：頭發(fā)的直徑（或一張紙的厚度）：70100um。13、速度的概念：單位時間內(nèi)物體所通過的路程。14、掌握速度的計算公式及相關(guān)的變形式，會根據(jù)公式計算速度、路程和時間：15、速度的兩個單位：m/s和km/h 及兩個單位的換算：（1）m/s換算成km/h：在數(shù)值上直接乘以3.6即可；例：（2）km/h換算成m/s：在數(shù)值上直接除以3.6即可。例：16、一些常見的速度值：（1）人正常步行的速度1.2m/s；（2）騎自行車的速度5m/s；（3

3、）空氣中聲音的傳播速度：340m/s；（4）真空的光速：3×108m/s17、了解平均速度的含義，平均速度不是速度的平均，而是總路程除以總時間。第三章：聲的世界1、聲音的產(chǎn)生：由于物體的振動。（會舉例說明）2、聲音的傳播：（1）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；（2）聲音可以在固、液、氣體介質(zhì)中傳播，且V固V液V氣；3、會舉例說明固體能傳聲：（1）土電話；（2）貝多芬耳聾后用木棍抵在鋼琴上聽聲音。（3）古代士兵夜里振著牛皮箭筒睡能及早聽到來襲敵人的馬蹄聲。4、會設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證固體傳聲效果比液體和氣體快：5、了解“馬赫”的物理意義：“馬赫”是一個速度單位，1“馬赫”表示速度是空氣中聲速的

4、1倍，即：1“馬赫”=340m/s ；6、了解樂音與噪聲的區(qū)別，知道樂音與噪聲之間沒有明顯的界限。7、樂音的三特征：音調(diào)、響度和音色。8、音調(diào)：指聲音的高低，與發(fā)聲的頻率有關(guān)。9、響度：指聲音的大小，與物體振動的振幅有關(guān)。10、會判斷物體發(fā)生，會區(qū)別音調(diào)和響度。11、音色:聲音的特色，一般情況下，不同的物體發(fā)聲的音色不同。12、了解生活中利用音色辨別事物的事例：（1）買西瓜、買瓷器時輕敲聽聲音辨別好壞；（2）聞其聲而知其人。13、了解樂器可分為以下三大類：（1）管樂：靠空氣的振動來發(fā)聲。例：簫、笛、號等；（2）弦樂：靠弦的振動來發(fā)聲。例：吉他、古箏、二胡等；（3）打擊樂：靠自生的振動來發(fā)聲。例

5、：鑼、鼓、編鐘等。14、了解避免和減弱噪聲的方法：（1）在聲源處。例：摩托車的消聲器。（2）在傳播過程中。例：隔音墻。（3）在人耳處。15、了解現(xiàn)在城市中所采取的減弱噪音的方法：（1）高架橋上的隔音墻；（2）到路邊的綠化；（3）將水泥路面改造成瀝青路面。等16、了解人的聽覺范圍：發(fā)聲頻率在2020000Hz。17、超聲：發(fā)聲頻率高于20000Hz的聲音。18、次聲：發(fā)聲頻率低于20Hz的聲音。19、超聲波在生產(chǎn)和生活中的利用：（1）利用超聲波導(dǎo)航：聲納、雷達(dá)。（2）在醫(yī)學(xué)上的“B超”。20、次聲有極大的破壞力，火山爆發(fā)、地震、風(fēng)暴、核爆炸都會產(chǎn)生次聲。第四章：多彩的光1、光源：會發(fā)光的物體叫光

6、源。例如：蠟燭、電燈。2、光的傳播：光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播。3、了解生活中光沿直線傳播的事例：（1）影子的形成。（手影、皮影戲）。（2）日食和月食的形成。（3）小孔成像。4、光速：真空的光速：3×108m/s，光速比較快。5、光的反射規(guī)律：P53共4點(diǎn)。6、會畫光的反射光路圖，注意反射角等于入射角。7、兩種反射：鏡面反射和漫反射。都遵循光的反射規(guī)律。我們能看清任何物體，都是由于這些物體發(fā)生漫反射的緣故。8、舉出生活中光的反射現(xiàn)象：（1）平面鏡成像；（2）水中的倒影；（3）潛望鏡。9、平面鏡成像的規(guī)律：P54共有4點(diǎn)。10、會畫平面鏡成像圖（注意平面鏡成的是虛像）11、了解平面

7、鏡的使用及帶來的光污染。12、光的折射規(guī)律：會畫下面3圖（1）光從空氣斜射入其他介質(zhì)：折射角小于入射角。（2）光從其他介質(zhì)斜射入空氣：折射角大于入射角。（3）當(dāng)光從一種介質(zhì)垂直射入另一種介質(zhì)時，光路不改變。13、光的折射在生活中的現(xiàn)象：（1）插入水中的物體變折；（2）水中的物體變淺；（3）海市蜃樓； （4）所有的凸透鏡成像。14、光的色散：太陽光可分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光。彩虹的形成說明光的色散現(xiàn)象。15、三基色：紅、綠、藍(lán)； 三原色：紅、黃、藍(lán)。16、物體對光的反射：（1）什么顏色的物體只能反射本身顏色的光，吸收其他顏色的光。（2）白色物體能反射所有的光。（3）黑色物體不

8、反射任何光，吸收所有的光。17、什么顏色的透明物體只能透過本身顏色的光，無色透明物體能透過所有的光。18、了解凸透鏡和凹透鏡：凸透鏡對光有會集作用，凹透鏡對光有發(fā)散作用。19、了解以下幾個概念：（1）焦點(diǎn)：平行光透過凸透鏡后會集的一點(diǎn)叫焦點(diǎn)。（F）（2）焦距：焦點(diǎn)到凸透鏡中心的距離叫焦距。（f）（3）物距：物體到凸透鏡的距離叫物距。（u）20、能掌握凸透鏡成像的規(guī)律：（1）當(dāng)u2f時，成倒立、縮小的實(shí)像。例：照相機(jī)的原理（2）當(dāng)u=2f時，成倒立、等大的實(shí)像。（可用于測焦距。）（3）當(dāng)fu2f時，成倒立、放大的實(shí)像。例：電影、幻燈機(jī)、投影儀。（4）當(dāng)u=f時，不能成像，得到平行光。（可用于測焦

9、距。）（5）當(dāng)uf時，成正立、放大的虛像。例：放大鏡?？偨Y(jié)：1焦定虛實(shí)，2焦定放縮，實(shí)像都是倒立的。21、掌握三種測凸透鏡的焦距的方法。22、眼睛的結(jié)構(gòu)：（1）晶狀體：相當(dāng)于凸透鏡；（2）視網(wǎng)膜：相當(dāng)于光屏。23、物體在眼睛的視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實(shí)像。24、近視眼的形成及矯正：（1）形成原因：晶狀體變厚，成像在視網(wǎng)膜的前面。（2）矯正：在近視眼前加一個適當(dāng)?shù)陌纪哥R。（近視眼鏡）25、遠(yuǎn)視眼的形成及矯正：（1）形成原因：晶狀體變薄，成像在視網(wǎng)膜的后面。（2）矯正：在遠(yuǎn)視眼前加一個適當(dāng)?shù)耐雇哥R。（遠(yuǎn)視眼鏡）26、掌握三種區(qū)分近視眼鏡和遠(yuǎn)視眼鏡的方法。27、知道顯微鏡的目鏡和物鏡都是凸透鏡。28、

10、了解望遠(yuǎn)鏡能使遠(yuǎn)處的物體成像在眼前，把物體“拉近”，其基本元件是三棱鏡和透鏡。第五章：熟悉而陌生的力1、力的概念：力是物體對物體的相互作用。2、力的作用是相互的。（會舉例說明）例如：（1）一個巴掌拍不響；（2）拍桌子時手會覺得痛。3、力的作用效果：力可以使物體的形狀發(fā)生改變，也可以使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變。會設(shè)計實(shí)驗(yàn)說明或舉例說明。4、力的三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)稱為力的三要素。能舉例說明力的大小不同、方向不同、作用點(diǎn)不同會影響力的作用效果。5、力的單位：“?！盢，了解1N有多大。6、會畫力的示意圖。要注意一定要把力的三要素都表示出來。7、彈力：物體由于發(fā)生形變而產(chǎn)生的力。例如：拉彎的弓

11、、壓縮的彈簧。8、彈簧測力計：（1）制作原理：在彈簧的彈性限度內(nèi)，所受的拉力與伸長成正比。（2）使用規(guī)則：見教材84頁共4點(diǎn)。9、重力：由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的力。重力的施力物體是地球。10、重力與質(zhì)量成正比，即：G=mg 11、重力的方向：豎直向下。重力方向豎直向下再生活中的運(yùn)用：重錘線。12、重心：重力的作用。要了解生活中利用降低重心來提高穩(wěn)定的實(shí)例：（1）不倒翁（2）上小下大的茶壺；（3）臺燈的大底座。（4）汽車的底盤很重；13、摩擦力：一個物體在另一物體表面上滑動時所受到的阻礙物體相對運(yùn)動的力。要理解摩擦力的方向一般與物體的運(yùn)動方向相反。14、摩擦力的大小與下面兩個因素有關(guān)：（1）

12、與接觸面的粗糙程度有關(guān)：接觸面越粗糙，摩擦力就越大；（2）與所受壓力的大小有關(guān)：壓力越大，摩擦力就越大。15、如何增大有益摩擦的方法：（1）增加接觸面的粗糙程度；例如：鞋底的花紋、汽車輪胎上的花紋、凹凸不平的瀝青路面、自行車上的腳踏板和把手上的花紋等。（2）增加物體的壓力。例如：電機(jī)皮帶打滑時將皮帶拉緊。16、如何減小有害的摩擦得方法:（1）減小接觸面的粗糙程度。例如：（2）減小物體間的壓力大小。例如：（3）使接觸面彼此分開。例如：打潤滑油、氣墊船、磁懸浮列車。（4）變滑動摩擦為滾動摩。例如：旱冰鞋、滑輪滾珠、搬運(yùn)石塊時在石塊下放圓木。17、會設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證影響摩擦力大小的因素是接觸面的粗糙程度

13、和壓力的大小。該實(shí)驗(yàn)參照教材92頁的實(shí)驗(yàn)。第六章：力與運(yùn)動1、牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用時，總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。2、慣性：物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。3、生活中運(yùn)用慣性的例子：（1）跳遠(yuǎn)助跑；（2）倒水；（3）拍打灰塵；（4）抖落雨傘上的水珠；（5）洗衣機(jī)的脫水裝置。4、生活中如何防止慣性帶來的危害，主要體現(xiàn)在交通上：（1）小車上的安全帶、安全氣禳；（2）注意行車中要保持車距；5、合力：如果一個力產(chǎn)生的作用效果與幾個力共同作用產(chǎn)生的效果相同，這個力就叫做那幾個力的合力。6、同一直線上二力的合成：（1）方向相同時：合力等于兩個分力之和；即：F和=F1+F2 合力

14、方向與兩個分力方向相同。（2）方向相反時：合力等于兩個分力之差；即：F和=F1+F2 合力方向與較大的力相同。7、物體的平衡狀態(tài)：物體在受到兩個或里格以上的力作用時，如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，這時物體處于平衡狀態(tài)。8、使物體處于平衡狀態(tài)的力，叫做平衡力。9、二力平衡的條件：兩個力 同時作用在同一物體上，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，這時這兩個力是平衡力。10、二力平衡的運(yùn)用：在已知一個力時可以求出另一個力。第七章：密度與浮力1、質(zhì)量：物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量。2、質(zhì)量是物體的一個基本屬性，與物體的狀態(tài)、形狀、所處的空間位置變化無關(guān)。（要會舉例說明） 例如：一塊冰化

15、成水，體積、狀態(tài)變了，但是質(zhì)量沒變。3、質(zhì)量的單位：主單位是kg除了kg以外，還有t、 kg、 g、 mg，會進(jìn)行單位換算。4、了解幾個常見的物體質(zhì)量：（1）一個中學(xué)生質(zhì)量：50kg （2）一只山羊：50kg （3）一只雞的質(zhì)量：1.52kg （4）一個一元硬幣：6g 5、了解質(zhì)量的測量工具：實(shí)驗(yàn)室用托盤天平。生活中還有稈秤、臺秤、電子秤等。6、天平的使用：（1）要放在水平臺上；（2）使用前要調(diào)平：游碼放在0 刻度線上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針在刻度盤的中線處；（3）左物右砝碼；（4）不能用手取砝碼；7、知道用天平側(cè)液體的質(zhì)量的方法。（借助于容器）（1）用天平測出空容器的質(zhì)量為m1。 （2）再將被

16、測液體倒入容器中，測出總的質(zhì)量為m2。（3）計算：m液=m2-m1 8、量筒的使用：關(guān)鍵在讀數(shù)使視線要與液面的凹面或凸面在同一水平線上。9、知道用量筒測量不規(guī)則的固體的體積：（借助于液體）（1）在量筒中盛入一定量的液體，測出體積為V1；（2）將被測固體完全浸沒入液體中，測出總的體積為V2； （3）計算：V固=V1+V2 10、了解以下幾個體積公式并會進(jìn)行單位的換算：m3 dm3 cm3 L mL 并要了解1L就是1 dm3 1mL就是1 cm3 ；11、密度：某種物質(zhì)單位體積德質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。12、密度的計算公式：（1）求密度： （2）求質(zhì)量：（3）求體積： 要靈活掌握這三個公式的運(yùn)用

17、。13、密度的單位及換算：kg/m3 和kg/m3 （或g/mL） 換算：（1）kg/m3 換算成 kg/m3 ：直接去掉數(shù)值后面的×103 例如：（2）kg/m3 換算成kg/m3 ：直接在數(shù)值后 ×103 例如：14、了解幾個常用的密度值：（1）水的密度：（2）鐵的密度： （3）酒精、煤油的密度：15、知道可用求密度的方法來鑒別物質(zhì)。16、浮力：液體和氣體對浸入其中的物體具有豎直向上的浮力。并能舉出例子說明。例如：人走入水中時感覺越來越輕；在水中很容易托起一個質(zhì)量較大的物體。17、浮力的方向：豎直向上。18、浮力的大小與那些因素有關(guān)：（1）與液體的密度有關(guān)；（2）與物體

18、排開液體的體積有關(guān)；（3）與物體浸沒入液體的深度無關(guān)。19、阿基米德原理：浸在液體中的物體受到浮力的大小等于被物體排開的液體所受的重力；即：F浮=G排=液gV排 20、三種求浮力大小的方法，在實(shí)際的計算中。要注意靈活的選擇：（1）稱重法：用空氣中的重力減去浸入液體中的示數(shù)，即：F浮=G-G1 （2）阿基米德法：即：F浮=G排=液gV排 （3）當(dāng)物體在液體中懸浮或漂浮時：F浮=G物 即浮力等于物體自身的重力。21、浸在液體中的物體，其浮沉取決于它所受到的浮力和重力的大?。海?）當(dāng)浮力大于重力時，物體上?。?（2）當(dāng)浮力小于重力時，物體下沉；（3）當(dāng)浮力等于重力時，物體處于懸浮或漂浮狀態(tài)；22、了

19、解上浮的最終狀態(tài)就是漂浮。23、物體的浮沉情況與所浸入的液體的密度的關(guān)系：（1）當(dāng)物體密度小于液體密度時，物體上浮或漂浮在液面上。例：木塊漂浮在水面上。（2）當(dāng)物體密度大于液體密度時，物體下沉。例：石塊沉在水底。（3）當(dāng)物體密度等于液體密度時，物體懸浮。例：潛艇靜止在水中時。24、了解密度計的原理：利用浮力一定時，液體的密度與所浸入的體積成反比。25、鹽水選種是利用物體的浮沉條件。26、潛水艇是利用改變自身的重力來實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的：（1）下潛時，往水艙中灌水，增大重力，讓重力大于浮力則下沉；（2）上浮時，排出水艙中的水，減小重力，讓重力小于浮力則上??；27、熱氣球是在氣球中充入密度比空氣小的氣

20、體，使其上浮。第八章：壓強(qiáng)1、壓力：垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。注意區(qū)分壓力與重力的關(guān)系。2、壓力的作用效果與受力面積大小和壓力的大小有關(guān)：（1）當(dāng)壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（2）當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。3、會設(shè)計實(shí)驗(yàn)說明壓力的作用效果與壓力大小和受力面積的關(guān)系，參照教材135頁的實(shí)驗(yàn)。4、壓強(qiáng)：單位面積上受到的壓力大小叫壓強(qiáng)。單位是“帕斯卡”符號為“P”5、壓強(qiáng)的計算公式 ，掌握以下3個公式的運(yùn)用。在運(yùn)用以上的3個公式進(jìn)行計算時，要注意面積單位的換算。6、如何增大壓強(qiáng)：（1）增大壓力；（2）減小受力面積；例如：刀刃做得較鋒利、釘子、箭頭、

21、等都有銳利的尖端。7、如何減小壓強(qiáng)：（1）減小壓力；（2）減小受力面積；例如：推土機(jī)、坦克有寬大的履帶；建筑的地基比較寬大；書包帶比較寬；沙漠里的駱駝的腳比較大；螺母下的墊圈；8、了解液體的內(nèi)部具有壓強(qiáng)。9、液體壓強(qiáng)的特征：（1）液體內(nèi)部各個方向都具有壓強(qiáng)；（2）液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大；（3）同種液體在同一深度的各處的壓強(qiáng)相等；（4）不同液體在同種深度產(chǎn)生的壓強(qiáng)不同，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大。10、液體壓強(qiáng)的計算公式：P=液gh 要能靈活掌握該公式及導(dǎo)出式的運(yùn)用；11、液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大的例子：（1）水壩修成上窄下寬；（2）深海潛水的抗壓服；12、連通器的原理：靜止在連通器中的

22、同種液體，各液面的高度是一致的。13、連通器在生活中的運(yùn)用：（1）船閘；（2）水壺；（3）鍋爐的水位計；14、帕斯卡原理：加在密閉液體上的壓強(qiáng)，能夠大小不變得被液體向各個方向傳遞。15、帕斯卡原理的運(yùn)用：（1）液壓千斤頂；（2）液壓機(jī)的工作原理；16、大氣壓：空氣內(nèi)部各個方向也都存在壓強(qiáng)，這種壓強(qiáng)稱為大氣壓強(qiáng)；17、能說明大氣壓強(qiáng)存在的例子：（1）馬德堡半球?qū)嶒?yàn)；（2）水澆鐵皮罐的實(shí)驗(yàn)；（3）瓶口吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)；18、首先測出大氣壓的值得實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn)，首先測出大氣壓值得人是托里拆利。19、大氣壓的值：一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于760mm高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)。即一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于1.013

23、15;105Pa 20、大氣壓強(qiáng)的變化：大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而減小；例如：在海拔較高的高原地區(qū)煮飯要使用高壓鍋。21、舉出利用大氣壓的實(shí)例：（1）吸盤掛鉤；（2）打針時抽藥水；（3）打墨水、吸飲料。22、了解流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：（1）液體在流速大的地方壓強(qiáng)較小，在流速小的地方壓強(qiáng)大；（2）氣體在流速大的地方壓強(qiáng)較小，在流速小的地方壓強(qiáng)大；23、能舉出與“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”相關(guān)的運(yùn)用、現(xiàn)象、和防止產(chǎn)生的危害：（1）用力吹紙條，紙條會上升；（2）飛機(jī)利用機(jī)翼產(chǎn)生升力；（3）水翼船利用水翼產(chǎn)生升力，減小與水面的摩擦；（4）小汽車后翼的作用；（5）地鐵里的黃線（乘客不能越過黃線候車）（6）航

24、海時，不能兩只船靠近并排航行。第九章：機(jī)械與人1、杠桿：在力的作用下，能繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒。2、理解以下幾個概念：（1）支點(diǎn)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點(diǎn)； （2）動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力； （3）阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力； （4）動力臂：從支點(diǎn)到動力作用線的距離； （5）阻力臂：從支點(diǎn)到阻力作用線的距離。3、會畫動力臂和阻力臂。（注意是支點(diǎn)到力的作用線的距離）4、杠桿平衡原理：動力×動力臂 = 阻力×阻力臂 即：F1×l1=F2×l2 或?qū)懗桑?（力與力臂成反比）5、杠桿的分類及舉例：（1）省力杠桿：動力臂大于阻力臂，杠桿平衡時，動力小于阻力，用較小的力就能克服

25、較大的力。省力但費(fèi)距離。例如：扳手、釘撬、鋼絲鉗、剪鐵皮的剪刀等。（2）等臂杠桿：動力臂等于阻力臂，具不省力也不省距離。例如：天平、定滑輪。（3）費(fèi)力杠桿：動力臂小于阻力臂，杠桿平衡時，動力大于阻力，用較大的力才能克服較小的力，不省力但省距離。例如：釣魚竿、理發(fā)剪、筷子、火鉗等。6、了解我國古代人民對杠桿的使用：（1）稻谷的舂；（2）汲水的7、要了解人體、自行車、廚房、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的杠桿，及不同用途的剪刀。8、定滑輪：不能省力，也不能省距離，但可以改變力的方向。例：旗桿頂上的滑輪。9、動滑輪：省一半的力，但費(fèi)兩倍的距離。10、滑輪組：承擔(dān)重物的繩子有幾根，那么拉力就是物重的幾分之一。11、滑輪

26、組在生活中的利用：起重機(jī)、電梯、建筑用的吊塔。12、功：力和物體在力的方向上移動的距離的乘積叫做功。13、做功的條件：（1）有力作用在物體上；（2）物體在力的方向上移動一定的距離。14、功的計算公式：（1）水平或斜上：W = Fs （2）豎直方向：W = Gh要會靈活掌握以上兩個公式及導(dǎo)出式的運(yùn)用。15、功的單位：焦耳 （J）16、功率：表示物體做功快慢的物理量，指單位時間內(nèi)物體所做的功。17、功率的計算公式： 及導(dǎo)出式的掌握19、功率的單位：瓦特 簡稱“瓦“ 符號：W20、會測算物體做功的功率，例如：一個同學(xué)在短時間內(nèi)爬樓的功率。21、了解有用功、總功、額外功的含義。22、會求機(jī)械效率：23

27、、能理解機(jī)械效率總小于1。24、會計算滑輪組的機(jī)械效率。（必須掌握）25、了解提高滑輪組的機(jī)械效率的方法：（1）增大物重；（2）減小滑輪與繩子間的摩擦；（3）減小滑輪的自重合繩子的自重。26、動能：物體由于運(yùn)動而具有的能量；動能的大小與兩個因素有關(guān)：（1）質(zhì)量：速度一定時，質(zhì)量越大，動能就越大。（2）速度：質(zhì)量一定時，速度越大，動能就越大。27、勢能：物體由于被舉高（重力勢能）或發(fā)生形變（彈性勢能）而具有的能量叫勢能。（1）物體被舉得越高，質(zhì)量越大，重力勢能就越大；（2）物體的彈性形變越大，具有的彈性勢能就越大。初三上學(xué)期物理知識點(diǎn)復(fù)習(xí)提要第十一章：從水之旅談起1、物質(zhì)有三態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)

28、。2、固體可分為晶體和非晶體。晶體有固定的熔點(diǎn)，非晶體沒有固定的熔點(diǎn)。3、要掌握下列六種物態(tài)變化：（1）、熔化：固態(tài)液態(tài)。例如：冰化成水（2）、凝固：液態(tài)固態(tài)。例如：水結(jié)成冰（3）、汽化：液態(tài)氣態(tài)。例如：水變成水蒸氣。（4）、升華：固態(tài)氣態(tài)。例如：冬天結(jié)冰的衣服也會干；用久的燈絲會變細(xì)。（5）、液化：氣態(tài)液態(tài)。例如：鍋蓋上的蒸餾水；霧、露、低溫物體上附著的小水珠、“白氣”（6）、凝華：氣態(tài)固態(tài)。例如：霜、霧凇的形成；冬天玻璃上的冰花。4、物態(tài)變化中吸熱的有：熔化、汽化、升華。5、物態(tài)變化中放熱的有：凝固、液化、凝華。6、能理解物態(tài)變化過程中吸熱和防熱的應(yīng)用。例如：給發(fā)高燒的病人擦酒精降溫是利用

29、蒸發(fā)吸熱； 北方冬天在儲存蔬菜的地窖中放幾桶水是利用凝固放熱。 吃冰棍解暑是利用熔化吸熱。 下雪不冷化雪冷也是由于雪熔化要吸收大量的熱。7、要理解升華吸熱在生活中的運(yùn)用：（1）升華吸熱用于人工降雨；（2）用于制造特殊的舞臺效果； （3）用于儲存蔬菜。8、汽化有兩種形式：沸騰和蒸發(fā)。并能理解兩種形式的不同之處：（1）溫度不同：蒸發(fā)可在任何溫度下進(jìn)行，而沸騰只能在沸點(diǎn)下發(fā)生；（2）發(fā)生部位不同：蒸發(fā)發(fā)生在液體的表面，沸騰發(fā)生在表面和內(nèi)部；（3）有無氣泡產(chǎn)生：蒸發(fā)沒有氣泡產(chǎn)生，而沸騰有氣泡產(chǎn)生。9、影響蒸發(fā)快慢的因素：（1）溫度的高低；（2）液體表面積的大?。唬?）液體表面空氣流動的快慢。并要求學(xué)生

30、能設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證以上三個因素對蒸發(fā)快慢的影響。10、能理解晶體熔化的條件：（1）達(dá)到熔點(diǎn)；（2）能繼續(xù)從外界吸熱。11、能理解液體沸騰的條件：（1）達(dá)到沸點(diǎn)；（2）能繼續(xù)從外界吸熱。12、能理解晶體熔化和液體沸騰過程中溫度保持不變，但要繼續(xù)吸收熱量；而凝固過程中溫度也不變，但要繼續(xù)放出熱量。13、能分析自然界中云、雨、霧、露、霜的形成：云：空氣中大量的水蒸氣遇冷液化形成小水珠和凝華成小冰晶；雨：云中的水珠和冰晶熔化成水珠后下落形成；霧、露：空氣中大量的水蒸氣遇冷液化形成；霜：空氣中大量的水蒸氣遇冷凝華形成的；霧凇的形成也是一樣的。14、能降低晶體的熔點(diǎn)的兩種方法：（1）晶體中含有雜質(zhì)；例如：臟雪

31、化得快些、在上凍的路面上撒鹽。（2）外界壓強(qiáng)的增大；例如：滑冰鞋的冰刀能使冰快速熔化，有潤滑作用。15、要理解我國及世界的水資源的現(xiàn)狀（分布不均勻），要節(jié)約用水。解決水資源危機(jī)的途徑是：防止水體污染；節(jié)約用水。16、會正確分析書上15頁的晶體的熔化和凝固圖像，（圖1135）第十二章：內(nèi)能與熱機(jī)1、溫度是表示物體的冷熱程度的物理量，人體的正常體溫是37oC；2、液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制造的；了解下面三種溫度計的量程。（1）實(shí)驗(yàn)用溫度計（20100oC）（2）寒暑表（2060oC）（3）體溫表（3542oC）3、溫度計的使用規(guī)則：（1）根據(jù)被測物體選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?；?）溫度計要與被測

32、物體充分接觸；（3）讀數(shù)時要等液柱上升穩(wěn)定后再讀，視線要與液柱相平。4、體溫計的使用規(guī)則：（1）使用前要用力甩幾下；（2）液泡要與人體充分接觸；（3）讀數(shù)時要等液柱上升穩(wěn)定后再讀，視線要與液柱相平。5、內(nèi)能=分子動能+分子勢能，任何物體在任何時候都具有內(nèi)能。例如：0oC的冰也同樣具有內(nèi)能，內(nèi)能不可能為零。6、內(nèi)能的大小與物體的溫度有關(guān)：對于同一物體溫度越高，內(nèi)能越大，溫度越低，內(nèi)能越??；7、改變物體內(nèi)能的途徑有兩種：做功和熱傳遞。不同在于做功是能量的轉(zhuǎn)化：機(jī)械能內(nèi)能，而熱傳遞時能量的轉(zhuǎn)移。（會舉例說明）8、做功改變物體內(nèi)能的方法通常有四種情況：摩擦、壓縮、敲打、擰彎。9、發(fā)生熱傳遞的條件是：存

33、在溫度差。熱傳遞有三種形式：熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射。要注意區(qū)別熱傳導(dǎo)和熱輻射的不同。10、熱量是一個過程量，只能在熱傳遞過程中談熱量。11、比熱容：1kg的物質(zhì)溫度升高1oC所吸收的熱量為該物質(zhì)的比熱容。例：C水=4.2×103J/kgoC 物理意義是：1kg的水，溫度升高1oC所吸收的熱量是4.2×103J/kgoC12、水的比熱容較大在生活、生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)、氣候中的運(yùn)用及影響：生活、生產(chǎn)：用熱水取暖、用水作為供熱設(shè)備的工作物質(zhì)、用水作冷卻液。農(nóng)業(yè)：插秧的季節(jié)要晚上灌水，白天排水；氣候：沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小、三峽水庫蓄水后對庫區(qū)氣溫的影響。13、要掌握以下四個與熱量有

34、關(guān)的計算公式：（1）14、做熱量計算題要注意三個方面的問題：（1）質(zhì)量的單位一定是kg；（2）要準(zhǔn)確判斷出 的值，注意升高、升高了、升高到的區(qū)別；（3）計算要正確。15、內(nèi)燃機(jī)的一個工作循環(huán)有吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程；其中只有做功沖程對外做功，內(nèi)能機(jī)械能；而壓縮沖程是把機(jī)械能內(nèi)能。要掌握書上33頁的圖和目標(biāo)導(dǎo)學(xué)上 28頁的圖。16、了解汽油機(jī)和柴油機(jī)的不同。掌握書上35頁的第一題17、會利用Q=mq （適用于固體和液體燃料）和 Q=vq （用于氣體燃料）進(jìn)行燃料燃燒放出熱量的計算。18、了解熱機(jī)效率的概念，知道在實(shí)際生活中如何提高熱機(jī)的效率：（1）盡量使燃料充分燃燒；（2）盡量減少熱量損

35、失；（3）盡量減小機(jī)械摩擦；19、知道熱機(jī)的廣泛運(yùn)用會帶來污染：噪音污染和大氣污染（形成酸雨和溫室效應(yīng)）。第十三章：了解電路1、 能了解摩擦起電現(xiàn)象，知道戴電體能吸取輕小物體。例如：（1）用梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)會隨著梳子飄起來；（2）冬天脫毛衣時有火花并伴有啪啪的聲音；（3）穿化纖的衣服特別容易臟；（4）嚴(yán)禁用塑料桶裝運(yùn)汽油。2、自然界中存在正、負(fù)兩種電荷。 同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；3、摩擦起電的原因不是創(chuàng)造了電荷，而是電荷間的相互轉(zhuǎn)移，得到電子帶負(fù)電，失去電子帶正電。4、驗(yàn)電器的作用是檢驗(yàn)物體是否帶電，使根據(jù)物體間的相互作用制作的。5、一個完整的電路是由電源、開關(guān)、用電器、導(dǎo)線四部分

36、組成的。6、電荷的定向移動形成電流，正電荷定向移動的方向稱為電流方向，負(fù)電荷定向移動的方向與電流的方向相反。7、電路中有持續(xù)電流的條件是：（1）有電流；（2）電路是通路；8、電流不經(jīng)過用電器直接跟電源兩極連接叫短路，短路時絕對不允許的。9、了解串并聯(lián)電路的特征，參照對比表。10、會畫電路圖，在畫電路圖時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）電路圖要符合題目或?qū)嵨飯D的要求，能體現(xiàn)出各用電器的關(guān)系。（2）注意不要力求電路圖表現(xiàn)出實(shí)物圖的原樣，只求能體現(xiàn)出各用電器的關(guān)系。11、會連接實(shí)物圖：（1）實(shí)物圖要體現(xiàn)出電路圖中各用電器的關(guān)系，連接方式；（2）連接并聯(lián)電路的實(shí)物圖時，要注意分點(diǎn)和合點(diǎn)的正確連接，不要短路。12

37、、電流：用字母I來表示，電流的單位是A，還有mA、uA。1A=1000mA 1A= 1000uA 13、會使用電流表，要注意以下幾點(diǎn)：（1）電流表要與被測電路串聯(lián)； （2）連接時，要注意“+”進(jìn)“”出；（3）要選擇適當(dāng)?shù)牧砍蹋?（4）不能直接接在電源的兩極。14、要會讀電流表和電壓表，要注意大量程和小量程的區(qū)別。15、串、并聯(lián)電路的電流的特征：串聯(lián)電路：電流處處相等。I = I1 = I2 = I3 =···In并聯(lián)電路：總電流等于各支路的電流之和。 I = I1 + I2 + I3 +···In 16、電源提供電壓，電壓形成電流。1

38、7、電壓：用字母U表示。單位是V 還有kV mV uV 1Kv=1000V 1V=1000mV 1mV = 1000uV 18、記住以下幾個常用電壓值：（1）干電池電壓：1.5V （2）蓄電池電壓：2V（3）安全電壓：不高于36V （4）家庭電壓220V （5）動力電壓380V19、會使用電壓表，要注意以下幾點(diǎn)：（1）電壓表要與被測電路并聯(lián)； （2）接線時，要注意“+”進(jìn)“”出；（3）要選擇適當(dāng)?shù)牧砍蹋?（4）能直接接在電源的兩極測量電源的電壓。20、串并聯(lián)電路的電壓特征：串聯(lián)電路：總電壓等于各分電壓之和。U = U1 + U2 + U3 +···Un并聯(lián)電路：電

39、壓處處相等。 U = U1 = U2 = U3 =···Un第十四章：探究電路1、導(dǎo)體對電流的阻礙作用叫電阻。電阻用R來表示，單位是。 1M = 1000k 1k = 1000 電阻的符號是2、決定電阻大小的因素是：材料、長度、橫截面積和溫度。3、會設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證材料、長度、橫截面積對電阻的影響。參照書上65頁的實(shí)驗(yàn)。要會采用變量控制法來設(shè)計該實(shí)驗(yàn)。4、變阻器的工作原理是靠改變導(dǎo)體的長度來改變電阻的大小。5、會分析滑動變阻器的滑片移動式對電阻的改變，特別要掌握以下幾種接法：6、滑動變阻器要與所控制的用電器串聯(lián)，接入電路時滑片要處在阻值最大處，接線時要注意“一上一下”

40、的接法。不能接同上或同下。7、了解滑動變阻器上所標(biāo)參數(shù)的物理意義。例如：“100 1A”表示的物理意義是：最大阻值是100（或阻值的變化范圍是0100），允許通過的最大電流是1A。8、了解電流與電壓、電阻之間的關(guān)系。（1）當(dāng)電阻不變時，電流與電壓成正比。 （2）當(dāng)電壓不變時，電流與電阻成反比。9、會應(yīng)用 進(jìn)行簡單的計算。10、會分析電流與電壓、電阻的關(guān)系的圖像，如下兩圖：甲圖：R一定，I 與U 成正比；乙圖：U 一定，I 與R 成反比。11、要掌握“伏安法”測電阻的方法。如圖：（1）原理：（2）所需的器材：電源、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、待測電阻、滑動變阻器。（3）會根據(jù)要求連接實(shí)物圖。12、串