成長儀式活動方案

1、精品文檔三（ 1）班成長儀式活動方案策劃人：張曉婷一、教育背景：為了加強(qiáng)未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育， 江蘇省文明委前不久制定下發(fā)了 關(guān)于在全省開 展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見和 江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范， 強(qiáng)調(diào)要突 出抓好未成年人的“八禮四儀”。 “四儀”主要是以 7 歲、10 歲、14 歲、 18歲為重要節(jié)點(diǎn)， 分別組織舉行寓意深刻、莊重簡樸的入學(xué)儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式，以此教育 引導(dǎo)未成年人強(qiáng)化文明禮儀素養(yǎng)。舉辦“八禮四儀” 中的十歲成長儀式， 讓小學(xué)生在參與中 學(xué)會感恩、 懂得分享，增強(qiáng)社會責(zé)任感、 創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，進(jìn)一步深化省文明辦提出的 “八禮四儀” 文明禮儀

2、養(yǎng)成教育， 弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀， 引導(dǎo)未成年人努力爭當(dāng)品德高 尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的新一代蘇州人。二、教育目標(biāo)通過活動，讓學(xué)生感悟生命的精彩，珍愛身邊的真情，是孩子們回味自己的成長經(jīng)歷， 體會父母養(yǎng)育的辛勞，學(xué)會感恩。讓孩子與家長、 老師一起互動， 體驗(yàn)分享成長的快樂與感 動，為孩子們的童年生活留下值得珍藏的美好記憶。三、活動準(zhǔn)備1、“我們十歲啦” ppt 的制作。2、學(xué)生制作邀請卡，邀請自己的爸爸媽媽參加活動。3、節(jié)目的排練：由各相關(guān)學(xué)生負(fù)責(zé)四、過程設(shè)計(jì)小主持人開場，宣布“我們十歲啦”成長儀式開始。 隊(duì)長：出旗！敬禮！請坐 !主 1：（背景：一陣陣嬰兒的啼哭聲） 一

3、聲響亮的啼哭， 喚起了那久已封存的記憶， 十年前的某一天， 媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后， 迎來了一個(gè)美麗天使的誕生。主 2：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動人的旋律。媽媽說那是她聽 到的最美的音樂。合“ 我長大啦”，三（ 1）班十歲生日主題班會現(xiàn)在開始。 主 1 ：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎所有到場的來賓。 合：親愛的老師、同學(xué)、爸爸媽媽們，您們好?。ň瞎?主 2 ：今天我們歡聚一堂，共祝我們十歲的美好時(shí)光。（一）祝福篇：在祝福中成長1、班主任祝福：班主任致祝賀詞 親愛的同學(xué)們、尊敬的各位家長朋友們：大家下午好！ 三年前，當(dāng)我們這一群剛?cè)雽W(xué)的孩子，如面對一株株稚嫩的小筍芽，天

4、真可愛。我們從 最基本的姿勢教起：如何端坐，如何捧書，如何握筆，不停地嘮叨著：字要寫出筆鋒， 寫字要注意姿勢，把頭抬起來當(dāng)?shù)谝宦暲首x、第一次舉手發(fā)言、第一次做操，無數(shù)的第精品文檔一次，都讓我們倍感欣慰，倍感甜蜜。雖然我們的工作并不偉大， 如微風(fēng)， 如細(xì)雨，但我覺得我們的工作無比的美好。 因?yàn)槲?們親眼見證了孩子的成長： 會寫一手漂亮的字了； 會聲情并茂地大朗誦課文了； 能地寫出一 篇優(yōu)美的作文了；懂事了，有禮貌了 轉(zhuǎn)眼，一個(gè)個(gè)懵懂的孩童已站在了十歲的路口，老師希望你們要學(xué)會感恩 擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、尊敬師長；關(guān)心弱小，幫助他人； 擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己

5、；學(xué)會包容，贏得友誼； 擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福，擁有美好的未來2、任課教師祝福：師生共同朗誦我們十歲了3、家長代表祝福：家長給學(xué)生寫一封“孩子，你長大了”成長信4、班長及中隊(duì)長祝福：三 班，十歲啦?。ǘ┏砷L篇：在快樂中成長主 1：不知不覺中，我們走出幼兒園，背起小書包，欣喜、驚奇而又迫不及待地跨入了另 一扇大門小學(xué) 合：我們是小學(xué)生了?。ǔ鍪拘@景色、學(xué)生上課學(xué)習(xí)等照片）主 2：周圍的一切變了：慈愛的校長主 1：嚴(yán)厲又親切的老師 主 2：還有我的小伙伴 主 1：我們的學(xué)校多漂亮 主 2：我們的朗誦更動聽1、詩歌朗誦我長大了2、班級才藝表演：（1）芭蕾舞表演（張怡淼）（2

6、）古箏獨(dú)奏（陳思雨）（3）獨(dú)唱：在希望的田野上（校獨(dú)唱三等獎(jiǎng)獲得者：張欣萌）（三）知恩篇：在幸福中成長主 1：是誰在我們?nèi)〉贸煽儠r(shí)給予無限激勵(lì) 主 2：是誰在我們經(jīng)受挫折時(shí)給予無限鼓舞 主 1：是誰在我們遭受委屈是給予無限愛撫 主 2：是誰在我們遇到阻力時(shí)給予無限力量 合：是爸爸和媽媽1、班級代表發(fā)言親愛的爸爸媽媽2、感悟來自父母親的祝福。 每位家長事先寫一封 給我親愛的孩子 ，密封后交給班主任。 學(xué)生當(dāng)堂拆開，選擇學(xué)生代表當(dāng)眾朗讀。3、獨(dú)唱我愛我的家4、感悟交流：自己最想對爸爸媽媽說的話。5、制作小卡片：回顧我和爸爸媽媽的成長經(jīng)歷。6、班級合唱感恩的心（四）感恩篇：在感恩中成長主 1：在老師

7、和高年級大哥哥、大姐姐的幫助下，我們學(xué)習(xí)兒童團(tuán)的知識，少先隊(duì)知識，并 先后獲得苗苗章、星星火炬章，加入了兒童團(tuán)和少先隊(duì)組織。主 2：于是我們開始了又一個(gè)歷程。 全體：在星星火炬的隊(duì)旗下，快樂地成長 ！ 1、感恩祖國：合唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌精品文檔2、感恩父母（1 ）學(xué)生將自己親手制作的小禮物送給自己的爸爸媽媽。（播放感恩的心）（2）學(xué)生代表發(fā)言謝謝您，親愛媽媽/爸爸3、感恩老師（1）獨(dú)唱米蘭花（2）學(xué)生致感恩詞（3 ）學(xué)生為自己喜愛的老師送上自己制作的感恩卡片。4、感恩同學(xué)：學(xué)生代表致感恩詞5、點(diǎn)燃生日蠟燭：班長推出蛋糕，由班主任為同學(xué)們點(diǎn)燃十歲生日蠟燭。6、唱響生日歌7、寄存愿望：孩子們還將兩年內(nèi)的“成長心愿”寫在紙上，折成“千紙鶴”、“五角星” 等形狀投進(jìn)班級“許愿瓶”里，“許愿瓶”由班主任保存，等到畢業(yè)典禮時(shí)再一一打開。中隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼號合：主題會到此結(jié)束！中隊(duì)長：退旗！敬禮！主持