八年級(jí)期末復(fù)習(xí)四

1、八年級(jí)物理期末復(fù)習(xí)測(cè)試卷（四） 姓名 一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確）1體育比賽中運(yùn)動(dòng)員一旦受傷，醫(yī)生會(huì)對(duì)著受傷部位噴灑一種叫氯乙烷的藥液，該藥液會(huì)在皮膚表面迅速汽化，使受傷部位表層驟然變冷而暫時(shí)失去痛感這說明氯乙烷具有較低的 ( ) A溫度 B熔點(diǎn) C沸點(diǎn) D凝固點(diǎn)2下列說法正確的是 ( ) A手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度 B敲鑼時(shí)用力越大，聲音的音調(diào)越高 C聲音的傳播速度是340ms D醫(yī)生用B超檢查胎兒的發(fā)育情況，利用了聲音能傳遞信息3在“達(dá)人秀”節(jié)目中，演員用冬瓜、土豆做成樂器，用它們吹奏出來的聲音可能具有的相同特

2、征是 ( ) A音調(diào)、響度 B音色、響度 C音色、音調(diào) D音色、音調(diào)、響度4下列溫度約在3637之間的是 ( ) A人的正常體溫 B標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度 C冰箱冷藏室的溫度 D人感覺舒適的環(huán)境的溫度5通常人們會(huì)從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個(gè)環(huán)節(jié)控制噪聲下列措施屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是 ( ) A臨街的房屋安裝隔音玻璃 B學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛 C在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩 D在城市道路旁安裝隔聲板6夏天，小明從冰箱的冷藏室中取出一瓶礦泉水，放在干凈的桌面上，過了一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)瓶下的桌面上有一攤水，你認(rèn)為這些水的形成是 ( ) A液化現(xiàn)象 B熔化現(xiàn)象 C汽化現(xiàn)象 D凝華現(xiàn)象7下列關(guān)于物態(tài)變化的

3、說法正確的是 ( ) A春天，河里冰雪消融，是升華現(xiàn)象 B夏天，冰棍兒周圍冒“白氣”是汽化現(xiàn)象 C秋天，早晨花草上出現(xiàn)的小露珠是熔化現(xiàn)象 D冬天，地面上的霜是凝華現(xiàn)象82013年CCTV3·15晚會(huì)曝光黃金造假：個(gè)別不法商販為牟取暴利，在黃金中摻入少量金屬銥顆粒已知黃金的熔點(diǎn)是1064.6，銥的熔點(diǎn)是2443.0，可以有效檢測(cè)黃金制品中有無銥顆粒的手段是 ( ) A加熱至1064.0并觀察有無銥顆粒B加熱至1065.0并觀察有無銥顆粒C加熱至2444.0并觀察有無銥顆粒D加熱至3507.6并觀察有無銥顆粒9我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，因而污水凈化有極重要的戰(zhàn)略意義如圖所示是某同學(xué)發(fā)明的太陽

4、能凈水器，對(duì)照?qǐng)D示分析，污水被凈化先后發(fā)生的物態(tài)變化是 ( ) A凝固、液化 B液化、汽化 C熔化、液化 D汽化、液化10小美同學(xué)對(duì)冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像，下列分析正確的是 ( ) A圖像中的DE'段是冰的熔化過程 BAB、CD段物質(zhì)在吸熱，BC、DE段物質(zhì)沒有吸熱 C水的凝固點(diǎn)是0 DDE段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)11下列有關(guān)光現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是 ( ) A小孔成像是光的反射現(xiàn)象 B雨后彩虹是太陽光被空氣中的水滴色散而產(chǎn)生的 C在太陽光下我們看到紅色的玫瑰花是因?yàn)樗瓷涮柟庵械募t色光 D平面鏡成像遵循光的反射規(guī)律12如圖所示是“探究光

5、的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，一可沿ON折疊的白色硬紙板垂直放置在平面鏡上，使光線AO緊貼硬紙板射向鏡面O點(diǎn)，為了研究反射角與入射角之間的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是 ( ) A繞ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板E B繞ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板F C改變光線AO與ON之間的夾角 D改變光線OB與ON之間的夾角13如圖，若入射光線與平面鏡成30°夾角，則 ( ) A反射角是60° B反射光線與鏡面的夾角是60° C入射角是30° D入射角增大5°，反射角增大10°14小珍站在豎立的平面鏡前，看到自己燦爛的“笑臉”，小剛拿一塊與平面鏡一樣大小的不透明的硬紙板平行放置在平面鏡

6、之后，在平面鏡前剛好看不到硬紙板，現(xiàn)在 ( ) A小珍看不到自己的“笑臉” B小珍一樣看到自己燦爛的“笑臉” C小珍看到的“笑臉”變模糊了 D小剛在硬紙板上看到了小珍的“笑臉”15在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的過程中，小明將四個(gè)模型分別面對(duì)玻璃直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關(guān)系，其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?( )二、填空題（本題共12小題，每空1分，共30分）16某市市區(qū)主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備該設(shè)備的顯示屏上顯示“49.20”的數(shù)字，它的單位是_當(dāng)有幾輛重型汽車并排通過時(shí)，顯示屏上的數(shù)據(jù)將會(huì)_（填“變大”、“變小”或“不變”）17如圖所示是小麗同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的裝置，將系在細(xì)線上的乒

7、乓球靠近音叉，當(dāng)小麗同學(xué)用小錘敲擊音叉的時(shí)候，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到乒乓球彈起，說明聲音是由物體_產(chǎn)生的，乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起_的作用小麗聽到音叉發(fā)出的聲音是通過_傳播的18上題中若小麗同學(xué)加大敲擊音叉的力度，會(huì)聽到音叉的_（填“響度”或“音調(diào)”）變大了，這是由于_（填“振幅”或“頻率”）變化的緣故19常用溫度計(jì)是根據(jù)液體_的性質(zhì)制成的使用溫度計(jì)時(shí)，首先要觀察它的量程和認(rèn)清它的_小強(qiáng)用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如圖A、B、C、D所示，其中正確的是_小強(qiáng)利用體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí)，示數(shù)如圖E所示，其讀數(shù)為_20前段時(shí)間某地區(qū)大部分地方出現(xiàn)較長(zhǎng)時(shí)間的干旱，氣

8、象部門實(shí)施人工降雨，用飛機(jī)在高空噴灑干冰，干冰進(jìn)入云層后迅速_成為氣體，并從周圍吸收大量的熱，空氣溫度急劇下降，使空氣中的水蒸氣_成小冰晶，這些冰晶逐漸變大而下降，遇暖氣后吸收熱量而_為雨滴落到地面（均填物態(tài)變化名稱）21小明同學(xué)幾乎每天都要乘公交車上學(xué)°善于觀察的他發(fā)現(xiàn)，無論盛夏還是嚴(yán)冬，在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上，都會(huì)有小水滴附著在上面那么，夏天，小水珠附著在玻璃的_，冬天，小水珠附著在玻璃的_（填“內(nèi)表面”或“外表面”）22罐裝式石油液化氣是采取_的方式使石油氣液化裝入鋼罐的；在向鋼罐里充氣時(shí)，鋼罐的溫度是_（填“升高”、“降低”或“不變”）的，液化的另一種方式是_23婷婷同學(xué)

9、站在平面鏡前2米處，她在平面鏡中的像距她_米；如果她向平面鏡靠近0.3米，她的像到平面鏡的距離為_米，她在鏡中的像的大小將_（填“變大”、“變小”或“不變”）24參加青海玉樹地震救援工作的隊(duì)員發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)?shù)責(zé)?，水?0左右就沸騰了，這是因?yàn)楫?dāng)?shù)氐臍鈮狠^_（填“高”或“低”）；若繼續(xù)加熱，則水的沸點(diǎn)_（填“升高”、“降低”或“不變”）25電視機(jī)的開啟、關(guān)閉及頻道轉(zhuǎn)換，可以通過遙控器發(fā)出不同的_（填“紅”或“紫”）外線來實(shí)現(xiàn)驗(yàn)鈔機(jī)是利用_（填“紅”或“紫”）外線使鈔票上面的熒光物質(zhì)發(fā)光的，以此來辨別鈔票的真?zhèn)?6銀幕常用粗糙的白布做成，其優(yōu)點(diǎn)在手：一是利用_使坐在各處的觀眾都能看到畫面，二是白布能

10、反射_顏色的光，能使觀眾看到色彩正常的畫面27某種昆蟲靠翅膀的振動(dòng)發(fā)聲，如果這種昆蟲的翅膀在10s內(nèi)振動(dòng)了3500次，那么它振動(dòng)的頻率是_Hz，人類_（填“能”或“不能”）聽到這種聲音，三、解答題（本題共4小題，共40分）28（6分）按題目要求作圖 (1)如圖，畫出物體AB在平面鏡中所成的像 (2)如圖，發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的某光線經(jīng)平面鏡反射后，反射光線恰好經(jīng)過點(diǎn)A，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這條光線 (3)如圖，有束入射光線AO經(jīng)平面鏡反射后沿OB的方向射出，請(qǐng)作出平面鏡的位置29（12分）用如圖甲所示的裝置做“探究冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)(1)裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱這樣做，不但能使燒杯均勻

11、受熱，而且冰的溫度升高較_（填“快”或“慢”），便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度，為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻，還需要進(jìn)行的操作是_(2)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的_變化，并每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)(3)根據(jù)下表數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出這段時(shí)間內(nèi)冰的溫度隨時(shí)間變化的圖像 (4)由圖像可以看出，冰在熔化過程中溫度_（填“變化”或“不變”），冰是_（填“晶體”或“非晶體”）30（10分）在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)， (1)除了圖中所示的器材，還需要一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是_ (2)若操作正確無誤，根據(jù)溫度計(jì)示數(shù)可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是_(3)下表是本實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度記錄，小明由于粗心大意記

12、錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是_，你這樣判斷的理論依據(jù)是_改正數(shù)據(jù)后，小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為_31（12分）如圖所示是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于_(2)在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭M的像完全重合由此可以得出的結(jié)論是_(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳同學(xué)應(yīng)在_（填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像(4)細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因

13、是_在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇較_（填“厚”或“薄”）的玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(5)經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對(duì)應(yīng)的位置如圖所示，觀察記錄之后，將蠟燭N撤掉，拿一張白紙放在剛才蠟燭N的位置，卻沒有承接到蠟燭M的像，這說明平面鏡成的是_像四、附加題32物理興趣小組的同學(xué)利用圖示裝置探究反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān)，他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒A內(nèi)，將充當(dāng)反射面的材料置于O處，通過紙筒B傾聽反射的鈴聲的強(qiáng)弱(1)保持紙筒A和紙筒B的位置_，只改變充當(dāng)反射面的材料，讓同一位同學(xué)傾聽反射聲音的強(qiáng)弱，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示(2)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出：在其他條件相同時(shí)，反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料_你還可以得出的結(jié)論是_（寫出一條即可）(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明玻璃板和木板反射聲音的強(qiáng)弱無法分辨，有同學(xué)認(rèn)為可能是人耳對(duì)聲音強(qiáng)弱的分辨能力不夠造成的，對(duì)此，請(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的措施或方法：_(4)類比光的反射，你認(rèn)為利用該裝置還能研究的問題是_（寫出一條即可）(5)如果利用聲音的反射現(xiàn)象測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度，應(yīng)選擇表中的_作為反射面效果最好參考答案1.C 2.D 3.A 4.A 5.B 6.A 7.D 8.B 9.D 10.C 11.A 12.C 13.A 14.B 15.A16分貝變大17振動(dòng)放大振動(dòng)空氣18響度振幅19熱脹冷縮分度值D 37.7