養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1

1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(1) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1掌握正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，懂得養(yǎng)成良好的讀寫(xiě)姿勢(shì)的重要性。 2學(xué)會(huì)正確使用、整理學(xué)習(xí)用品懂得應(yīng)該愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品。 教學(xué)重難點(diǎn)：掌握正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)。 教學(xué)準(zhǔn)備:看書(shū)本上的掛圖。 教學(xué)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入 1小朋友們，今天早晨與以前的早晨有哪些地方不一樣？ （啟發(fā)學(xué)生回憶早晨爸爸媽媽做了些什么？說(shuō)了些什么？自己做了些什么？） 2板書(shū)：我上學(xué)了。（指導(dǎo)學(xué)生高興地讀一讀。） 3聽(tīng)歌曲，邊聽(tīng)邊表演。   （太陽(yáng)當(dāng)空

2、照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背上小書(shū)包？我去上學(xué)校，天天不遲到，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為人民立功勞。） 4小朋友們，當(dāng)你們跨入小學(xué)的大門(mén)，跨入一年級(jí)的教室時(shí)，你們就是光榮的小學(xué)生了，這是一件多么高興的事呀！成了一名小學(xué)生，你就能學(xué)到許許多多的知識(shí)。今天這堂課，就是一門(mén)非常有趣、非常有用的課-語(yǔ)文課。請(qǐng)大家打開(kāi)書(shū)，到書(shū)中去看一看。           5學(xué)生簡(jiǎn)單介紹自己看到的內(nèi)容。教師適時(shí)表?yè)P(yáng)激勵(lì)。 二、看圖學(xué)習(xí) 1導(dǎo)入。要想學(xué)好知識(shí)，有一件事特別

3、重要，那就是要有一雙明亮的眼睛。2小朋友們可能見(jiàn)過(guò)一些大哥哥、大姐姐，或者一些大人都戴上了眼鏡，他們學(xué)習(xí)或做事很不方便，這就是因?yàn)樗麄儚男](méi)有保護(hù)好自己的眼睛。今天這節(jié)課,我們就一起來(lái)學(xué)學(xué)，看看怎樣才能使自己的眼睛更明亮。 2出示第一頁(yè)插圖。   （1）上面的兩位同學(xué)在干什么？（一個(gè)在讀書(shū)，一個(gè)在寫(xiě)字。）   （2）中間的兩位同學(xué)呢？他們?yōu)槭裁匆鲅郾＝〔?？（?jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，眼睛很疲勞，做眼保健操就是按摩眼睛，這樣才能保護(hù)眼睛。）（3）下面的同學(xué)們正在干什么？（醫(yī)生正在幫助他們測(cè)視力，如果有問(wèn)題他們就要及時(shí)治療。）（4）

4、這就告訴我們保護(hù)視力，不僅要有正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，還要認(rèn)真做眼保健操，并定期檢查視力。3出示“讀書(shū)姿勢(shì)”插圖。（1）怎樣的讀書(shū)姿勢(shì)才是正確的呢？請(qǐng)大家看著圖，說(shuō)說(shuō)。（教師小結(jié)并板書(shū)：頭正、身直、臂開(kāi)、肩平、足安。）（2）練一練。教師巡視指導(dǎo)糾正。（3）比一比?？凑l(shuí)的姿勢(shì)最正確。 4出示“寫(xiě)字姿勢(shì)”圖。（1）許多小朋友已經(jīng)會(huì)寫(xiě)字了，真了不起！你是怎樣握筆的呢？（2）檢查，表?yè)P(yáng)姿勢(shì)正確的同學(xué)。（3）看圖，指導(dǎo)正確的握筆姿勢(shì)。 （4）學(xué)習(xí)兒歌。讀書(shū)寫(xiě)字三個(gè)一，眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一只拳，手離筆尖一寸寬。（5）反復(fù)訓(xùn)練。 讓做得好的學(xué)生示范；同桌之間展開(kāi)競(jìng)賽；小組之間比賽。 三、課堂小結(jié)。以后的每一天，我們都要讀書(shū)寫(xiě)字，每一天都要跟今天一樣擺好姿勢(shì)，只有這樣