《化工原理實驗》課程教學(xué)大綱

1、化工原理實驗課程教學(xué)大綱課程編號：30S604Q適用專業(yè)：環(huán)境工程專業(yè) 課程層次及學(xué)位課否:專業(yè)基礎(chǔ)必修實踐課程學(xué) 時 數(shù)：16 學(xué) 分 數(shù)：1執(zhí) 筆 人：韓虹琳 編寫日期：2004年5月一、教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)本課程是在化工原理課程的基礎(chǔ)上進(jìn)行的實踐性環(huán)節(jié)，是化工原理的組成部分。它要求學(xué)生應(yīng)用已學(xué)知識驗證一些結(jié)論、結(jié)果和現(xiàn)象等。它的基本任務(wù)是幫助學(xué)生加深理解各種單元操作的原理，訓(xùn)練學(xué)生理論知識的運用能力和實驗數(shù)據(jù)的處理、分析能力，使學(xué)生初步掌握基本的實驗方法和操作技能，培養(yǎng)學(xué)生具有進(jìn)行科學(xué)實驗的初步能力和良好工作作風(fēng)。二、教學(xué)內(nèi)容及安排（一）實驗內(nèi)容及要求1.雷諾數(shù)的測定實驗?zāi)康囊螅海?）加深理

2、解流體流動型態(tài)與流體性質(zhì)、管徑、流速的關(guān)系；（2）掌握流體流動型態(tài)的判斷方法。2.柏努利方程式的驗證實驗?zāi)康囊螅海?）加深理解流體在流動過程中各種機(jī)械能相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系；（2）熟練掌握流體在流動過程中動能和靜壓能的測量方法。3.離心泵特性曲線的測定目的要求：（1）加深理解離心泵各特性參數(shù)的意義和關(guān)系；（2）掌握離心泵特性曲線的繪制程序和過程；（3）進(jìn)一步熟悉離心泵的工作過程，掌握離心泵的基本操作方法。4吸收實驗?zāi)康囊螅海?）了解填料塔吸收裝置的基本流程及設(shè)備結(jié)構(gòu)；（2）掌握吸收總系數(shù)KY的測定方法； （3）了解氣體流速與壓強(qiáng)降的關(guān)系。5. 污水預(yù)處理設(shè)備工作過程演示實驗?zāi)康囊螅和ㄟ^觀察澄清

3、池、沉淀池、濾池、生物轉(zhuǎn)盤等水處理設(shè)備的工作過程，加深對這些設(shè)備作用原理的理解，熟悉設(shè)備的基本操作方法。6. 氣體凈化設(shè)備工作過程的演示實驗?zāi)康囊螅和ㄟ^觀察氣體顆粒物在電除塵器、旋風(fēng)除塵器中的運動規(guī)律，加深對除塵設(shè)備作用原理的理解，熟悉設(shè)備的基本操作方法。7. 離心泵的操作仿真實驗8. 流體流動型態(tài)仿真實驗9. 管道阻力仿真實驗?zāi)康囊螅海?）通過計算機(jī)仿真實驗,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,使學(xué)生得到實驗教學(xué)全過程的訓(xùn)練。（2）完成各項仿真實驗的主要功能，包括仿真操作、數(shù)據(jù)處理和實驗知識測評三部份。詳細(xì)操作步驟及要求見實驗指導(dǎo)書。（二）實驗類型及學(xué)時分配序號內(nèi) 容學(xué)時類 型備注1雷諾數(shù)的測定實

4、驗1操作型必做2柏努利方程式的驗證實驗2操作型必做3離心泵特性曲線的測定3綜合應(yīng)用型必做4吸收實驗3操作型必做5污水預(yù)處理設(shè)備工作過程演示實驗2演示型必做6氣體凈化設(shè)備工作過程的演示實驗2演示型選做7管道阻力仿真實驗1仿真型必做8流體流動型態(tài)仿真實驗1仿真型選做9離心泵的操作仿真實驗1仿真型必做合計16三、教學(xué)基本要求（一）基本要求（1）掌握實驗的基本原理以及實驗的操作方法。（2）能獨立進(jìn)行實驗的全過程，包括實驗方案的設(shè)計、實驗現(xiàn)象的觀察、實驗數(shù)據(jù)的測試及實驗報告的編寫。（3）通過實驗，培養(yǎng)初步的工程意識和觀念，掌握分析和解決工程實際問題的基本方法。（二）能力培養(yǎng)要求（1）加深對理論知識的認(rèn)識

5、和運用，培養(yǎng)學(xué)生驗證理論，發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。（2）培養(yǎng)學(xué)生實驗操作能力，了解和掌握相關(guān)儀器儀表的使用方法。（3）培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際，用理論知識解決工程問題的能力。（4）了解先進(jìn)的化工技術(shù)和設(shè)備，開拓學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。 （三）實驗報告要求（1）數(shù)據(jù)格式（包括物理單位）和計算符合數(shù)據(jù)處理規(guī)范，實驗曲線和實驗圖表符合制圖規(guī)范，且用計算機(jī)工具軟件完成。（2）實驗報告應(yīng)在實驗室提供的統(tǒng)一實驗報告紙上獨立完成。要求項目、內(nèi)容完整，文理通順，沒有錯別字。（3）有問題、有分析、有結(jié)論，鼓勵有新的觀點或問題以及建議。（4）沒有操作成績的實驗報告視為無效。四、考核以學(xué)生獨立完成的試驗操作及實驗報告綜合按五級計分制評定成績。實驗操作占40%，實驗報告占60%。五、與其它課