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文檔簡介
1、科學六年級上冊第一單元復習資料1、在工作時,能使我們省力或方便的裝置叫作機械。螺絲刀、釘錘、剪刀這些機械構造很簡單,又叫做簡單機械。2、像撬棍這樣的簡單機械叫做杠桿。它有三個點,用力的位置叫用力點,克服阻力的位置叫阻力點,支撐著杠桿,使杠桿能圍繞轉動的位置叫支點。3、杠桿尺平衡時,左邊的鉤碼數乘以格數等于右邊的鉤碼數乘以格數。4、當阻力點到支點的距離大于用力點到支點的距離時,杠桿費力。當阻力點到支點的距離等于用力點到支點的距離時,杠桿不省力也不費力。當阻力點到支點的距離小于用力點到支點的距離時,杠桿省力。5、像水龍頭這樣,輪和軸固定在一起,可以轉動的機械叫做輪軸。6、像旗桿頂部的滑輪那樣,固定
2、在一個位置轉動而不移動的滑輪叫做定滑輪??梢噪S重物一起移動的滑輪叫做動滑輪。7、把動滑輪和定滑輪組合在一起使用,就構成了滑輪組。8、像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械叫做斜面。9、斜面的坡度越小,在斜面上提升物體所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上提升物體所用的力就大。螺絲釘的螺紋越密,旋進去就越省力。10、鏈條與兩個齒輪嚙合,起到傳遞動力而是自行車運動的作用。11、各種簡單機械的比較:簡單機械舉例杠桿省力杠桿開瓶器、切刀、核桃夾、羊角錘不省力也不費力蹺蹺板、訂書機、天平費力杠桿筷子、鑷子、釣魚桿輪軸水龍頭、門把手、方向盤、扳手擰螺帽、螺絲刀擰螺絲斜面盤山公路、大橋引橋、螺絲釘12、寫出各
3、類型滑輪的作用。滑輪類型作 用滑輪動滑輪省力定滑輪改用用力的方向滑輪組既省力又改變用力方向13、自行車上的各部分應用了哪種簡單機械?應用機械的位置應用機械的類型應用機械的位置應用機械的類型車把手輪軸車上的螺絲釘斜面剎車杠桿車輪和車軸輪軸大齒輪和小齒輪輪軸后架上的彈簧夾杠桿車鈴的按鈕杠桿腳蹬輪軸科學六年級上冊第二單元復習資料1、很多的房屋和橋梁都是依靠直立的材料(柱子)和橫放的材料(橫梁)支撐住的。它們受壓時,橫梁比柱子容易彎曲和斷裂,所以,如何增強橫梁抗彎曲能力是建筑上很重要的問題。2、材料的寬度越寬,抗彎曲能力越強;材料的厚度越厚,抗彎曲能力越強。材料的寬度和厚度中,厚度更多地影響材料抵抗彎
4、曲的能力。3、改變薄板形材料的形狀,實際上都是減少了材料的寬度而增加了材料的厚度。雖然減少材料的寬度降低了一些抗彎曲能力,但增加了厚度,就大大增強了材料的抗彎曲能力。4、拱形受到壓力時,能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分。拱形受到壓力時會產生一個向外推的力,能抵住這個力,拱就能承載很大的重量。5、圓頂形可以看成拱形的組合,它具有拱形承載受壓力大的優(yōu)點,而且不產生向外推的力。球形在各個方向上都是拱形,這使得它比任何形狀都堅固。6、生物體中的拱形:人的頭骨、拱形的肋骨、貝殼、烏龜的殼、雞蛋、接近圓形的水果。7、骨架式的構造叫做框架結構??蚣芙Y構中,三角形框架比四邊形框架更加穩(wěn)固,四邊形框架容易變形
5、。8、不容易傾倒的塔結構往往是上小下大,上輕下重的。9、橋面在拱下方的拱橋,橋板可以拉住拱足,抵消拱向外的推力。橋面被水平方向的力拉緊,還增加了橋面的抗彎曲能力。科學六年級上冊第三單元復習資料1、1820年,丹麥科學家奧斯特把通電導線靠近指南針,發(fā)現通電導線可以產生磁性,為人類大規(guī)模利用電能打開了大門。2、用線圈和指南針可以做成電流檢測器,檢測電池中有沒有電。3、由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。做電磁鐵實驗時,因為用的導線較短,這個電磁鐵是很耗電的,不要把它長時間接在電池上。4、電磁鐵的南北極與線圈纏繞的方向、電池正負極的接法有關。5、電磁鐵的磁力大小與線圈圈數有關:圈數少磁力小,圈數多磁力大
6、;電磁鐵的磁力大小與使用的電池數量有關:電池少則磁力小,電池多則磁力大;電磁鐵的磁力大小與線圈粗細長短、鐵芯粗細長短等因素有一定關系。6、電動機由磁鐵、繞著線圈的鐵芯、換向器、電刷組成。換向器的作用是接通電流并轉換電流的方向。7、電動機是用電產生動力的機器。雖然大小懸殊、用途各異,但電動機的工作的基本原理相同:用電產生磁,利用磁的互相作用轉動。8、電能使各種用電器做各種運動、發(fā)光、發(fā)聲、發(fā)熱我們把電具有的這種能量,叫電能。9、能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。和運動有關的物體具有的能量叫機械能。燃料、食物和一些化學物質中儲存的能量叫做化學能。10、所有的用電器都是一個電能的轉化器,能夠
7、把輸入的電能轉化成其他形式的能。用電器名稱輸入的能量形式輸出的能量形式電燈電能光、(熱)電視機光、聲、(熱)電冰箱熱、(光、聲)電吹風風、熱、(聲)空調熱、(光、聲)洗衣機機械能、(光、聲)取暖器熱、(光)電風扇機械能、(聲)11、通過發(fā)電機,人們能把其他形式的能量轉化成電能。用電器名稱輸入的能量輸出的能量形式普通電池化學能電能光電池太陽能蓄電池化學能水力、風力發(fā)電站機械能火力發(fā)電站化學能12、煤是幾億年前植物被埋入地下,與空氣隔絕,在長期的的壓力、高溫的共同作用下,慢慢形成的。石油和天然氣是幾億年前大量的低等生物經過長期、復雜的變化形成的。13、煤、石油、天然氣是不可再生能源,用一點就少一點
8、,我們正在耗盡這些能源?,F在的新能源有太陽能、地熱、風力、沼氣、核能等??茖W六年級上冊第四單元復習資料1、用分類的方法可以幫助我們更好地辨別和研究植物。科學家主要是根據植物的特征對植物進行分類的。2、科學家把植物分為兩大類:開花植物和不開花植物。在已經發(fā)現的40萬種植物中,開花植物約占一半以上。不開花的植物中,蕨類、藻類、苔蘚類和開花植物一樣,自己進行光合作用制造養(yǎng)料。3、分類是研究動物的一種基本方法。身體中有脊柱的動物叫脊椎動物,沒有脊椎的動物叫無脊椎動物。動物的身體構造和生命活動特征是科學家對動物進行分類的重要標準。4、身體分為頭胸腹三部分,頭部有一對觸角,胸部有三對足的動物是昆蟲;終生在
9、水中生活,用鰓呼吸的動物是魚類;身體上長羽毛的動物是鳥類;直接生小動物,并用乳汁喂養(yǎng)小動物的是哺乳動物。5、已發(fā)現的動物種類有150多萬種,其中昆蟲達到100多萬種,約占80。6、38億年前,地球上出現簡單生命體開始,到現在豐富多彩的生命世界,地球環(huán)境變化是重要原因。人類對于生物生存環(huán)境的改變和對一些動物的馴化也起到了重要作用。7、生物的多樣性是人類生存與發(fā)展的基礎;每一種生物也需要生活在生物多樣性的環(huán)境之中。8、人類生活離不開植物:(1)提供給人類做食物;(2)供人類欣賞;(3)提供給人類做藥材;(4)人類可以用植物做成生活及學習用品;(5)可以凈化空氣;(6)提供給動物做食物。9、人類是生
10、物大家族中的一員,我們理應平等對待家族中的每一個成員。六年級科學下冊復習資料(一)第1課 放大鏡1、人的眼睛可以收集到豐富的信息,但人的最高視力只能看清楚 1/5 毫米的微小物體。2、放大鏡又叫凸透鏡,它具有放大物體 、 會聚光線 、 成像 的作用。3、放大鏡不僅能將物體圖像放大 ,而且能讓我們觀察到 肉眼 觀察不到的細節(jié),使我們獲得更多的信息。4、圓柱形和球形的透明器皿裝上水也有放大 的功能。5、光線從空氣進入凸透鏡時會產生折射 而彎曲,而人以為從物體反射的光是沿直線 傳播的,所以,通過凸透鏡看物體會感覺 放大 。6、放大鏡的放大倍數和鏡片的直徑沒有關系,和鏡片的凸度
11、有關。放大鏡的凸起程度越大,放大的倍數也越大。判斷題1、我們可以利用燒瓶、燒杯、廣口瓶裝上水自制放大鏡。 ( )2、用放大鏡觀察電視機或電腦的屏幕時,看到的點狀物是由紅綠藍3色組成的。( )3、光線從空氣進入凸透鏡時,光線不會發(fā)生改變。 ( × )4、用眼睛直接觀察數葉和用放大鏡觀察沒有什么區(qū)別。 ( × )5、早在1000多年前人們就發(fā)明了放大鏡。
12、 ( )6、人類最早使用的透鏡是用透明水晶打磨成的。 ( )第2課 放大鏡下的昆蟲世界1、昆蟲的身體分為頭 、 胸 、 腹 三部分,頭部有 1 對觸角,胸部有 3 對足。2、使用 放大鏡 可以觀察到更多的信息。用放大鏡觀察發(fā)現,蝴蝶的翅膀上布滿 彩色的小鱗片 ,是扁平的細毛;蠅的復眼;蟋蟀的耳朵在足的內側。3、蚜蟲的天敵是草蛉 。第3
13、課 放大鏡下的晶體1、晶體是物體存在的一種形式,它的形狀規(guī)則 。2、我們生活中常見的晶體有食鹽 、 白糖 、 味精 、 堿面 等。3、制作晶體的方法有結晶 和 蒸發(fā) 。4、透明的物體不一定 (一定 不一定)是晶體。判斷題1、晶體的形狀很有規(guī)則,有的是立方體,有的像金字塔。 ( )2、晶體只有在顯微鏡下才能看見。
14、 ( × )3、所有透明的固體都是晶體。 ( × )4、味精不是晶體。
15、60; ( × )5、晶體的形狀多種多樣,但都有規(guī)則。 ( )第4課 怎樣放得更大1、顯微鏡的發(fā)明
16、是人類認識世界的一大飛躍,把人類帶入了一個微觀世界。顯微鏡是人類認識微小世界的重要觀察工具2、顯微鏡中的兩個透鏡的焦距不相同 (相同 不相同),對著物體的透鏡焦距較 大(大 ?。凶?#160; 物鏡 ;對著眼睛的透鏡焦距較 小 (大 小),叫做 目鏡 。3、荷蘭生物學家列文虎克制成世界上最早的可放大近300倍的顯微鏡,發(fā)現了微生物。4、電子顯微鏡已經可以把物體放大到 200萬 倍。5、迄今為止,最先進的顯微鏡是 電子顯微鏡和掃描隧道顯微鏡。第5課 用顯微鏡觀察研究身邊的生命世界(一)第6課 用顯微鏡觀察研究身邊的生命世界(二)1、細胞學說 的建立被譽為9
17、世紀自然科學的三大發(fā)現之一。2、物體的細微結構必須制成玻璃標本 才能在 顯微鏡下 觀察清楚。3、一些微小的生物需要用顯微鏡 才能觀察到它的生長過程。4、用顯微鏡觀察玻片標本時,玻片移動的方向和從目鏡里看到的方向相反 。5、1663年,英國科學家 羅伯特.胡克 用自制的顯微鏡觀察到了細胞。判斷題1、顯微鏡的發(fā)明使人們能夠觀察到非常小的物體以及物體的精細結構。( )2、1663年,英國科學家羅伯特.胡克用自制的顯微鏡觀察到了細胞( )3、我們可以直接把要觀察的物體放在顯微鏡下進行觀察。( × )4、細胞是沒有生命的。
18、 ( × )5、顯微鏡上的反光鏡沒有什么作用。 ( × )6、我們利用放大鏡
19、能觀察到洋蔥的表皮細胞。 ( × )第7課 用顯微鏡觀察研究身邊的生命世界(三)1、魚缸里的水發(fā)綠是因為其中有微生物 的緣故。2、微生物是生物 ,具有同其他生物一樣的共同特征。3、 列文虎克 在井水、雨水、河水中都能找到微生物。4、微生物是由細胞 構成的。判斷題 1、我們可以在魚塘中找到微生物。
20、60; ( )2、我們不可以自己培養(yǎng)微生物。 ( × )3、在觀察微生物時,如果微生物運動迅速,我們可以用吸水紙在蓋玻片的邊緣吸走多余的水。( )第1課
21、60; 我們身邊的物質1、我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是物質 ,整個世界都是由 物質 構成的。2、火柴燃燒,鐵釘生銹,它們的變化都會產生新的物質 。3、物質總是不斷地變化 ,有些變化只改變了物質的 狀態(tài) 、 形狀 ,有些變化產生了 新的物質 。有些物質變化得 快 ,而有些物質變化得比較 慢 ,甚至 不易 被我們察覺。判斷題1、唾液能消化淀粉。
22、160; ( )2、淀粉和滑石粉遇到碘酒都會變藍色。
23、0; ( × )3、土豆中含有淀粉,滴上碘酒會變黑色。 ( × )4、肥肉中含有豐富的淀粉。
24、0; ( × )5、淀粉就是滑石粉。 &
25、#160; ( × )第4課 小蘇打和白醋的變化1、醋和小蘇打混合后生成新的物質,因為醋和小蘇打混合后產生的液體沒有氣味了。2、混合以后同醋和小蘇打混合后情況相似的物質有鐵的生銹 、淀粉遇到碘酒等。3、科學家經過大量的研究,已經確定了醋和小蘇打混合后生成的氣體是二氧化碳氣體 ,它是空氣的組成部分。 二氧化碳 能使燃燒的火焰熄滅。我們喝的飲料中就含有二氧化碳 ,當打開瓶蓋時,冒出的氣泡就是二氧化碳 ;我們呼出的氣體中也含有二氧化碳 ;蠟燭燃燒也
26、有 二氧化碳 產生。第8課 物質變化與我們1、物質的變化一般分為兩類:化學變化 和物理變化 。2、化學變化伴隨的現象很多 ,最重要的特點是產生了 新物質 。3、我們每天吃的食物,進入我們的體內,要經過許許多多化學變化 ,才能變成身體所需要的營養(yǎng)物質判斷題1、鐵生銹是一種物理變化。
27、0; ( × )2、鐵片的顏色和鐵銹的顏色很接近。 ( × )3、鐵生銹和水、氧氣有直接關系。
28、60; ( )1、硫酸銅溶液與鐵釘反應能產生紅色的銅。 ( )2、在我們的周圍,有許多化學變化在進行著。 ( )3、化學變化過程中只能出現顏色的改變。
29、60; ( × )4、化學變化的這些現象常??梢詭椭覀兣袛辔镔|是否發(fā)生了變化。( )5、淀粉遇到碘酒變藍是一種化學變化。 ( )6、物質變化的速度都是一樣快的。
30、0; ( × )7、油和水混合后會放出很多氣體。 ( × )8、物質只要變化都會產生新的物質。
31、60; ( × )9、沙和黃豆混合后,我們觀察到的兩中物質都沒有發(fā)生變化。( )10、小蘇打和白醋混合后,產生的物質可以使火柴燒得更旺。( × )11、蔬菜當中含有豐富的淀粉,所以我們要多吃蔬菜。 ( × )12、淀粉遇到碘酒會變成黑色。
32、0; ( × )13、小蘇打和醋混合后,留下的液體仍然是醋。 ( × )14、鐵和鐵銹實際上就是一中物質。 ( × )15、硫
33、酸銅與鐵反應能產生一種紅色的物質。 ( )16、光線從空氣中進入凸透鏡時會產生折射而彎曲。 ( )17、草蛉是蚜蟲的天敵。
34、; ( )18、晶體只有在顯微鏡下才能看到。 ( × )19、微生物對人類都是有害的。
35、 ( × )20、早我們的感官中,人眼的最高視力只能看清楚1/5毫米的微小問物體。( )21、所有透明的固體都是晶體。 ( ×
36、; )22、微生物對人類只有危害,沒有好處。 ( × )23、物質的變化與我們的生活息息相關。 ( )24、硫酸銅溶液與鐵釘反應能產生棕紅的銅。 &
37、#160; ( )25、鐵生銹和水、氧氣都有直接的關系。 ( )26、淀粉遇到碘酒都會變黑色。 &
38、#160; ( × )27、我們周圍的物質都會發(fā)生變化,而且變化的速度都是一樣的。( × )(二)一、選擇題。1用放大鏡觀察葉片比用眼睛觀察葉片更能看到(D) A葉細胞 B葉片的形狀 C葉片的顏色 D更細的葉脈2眼睛看上
39、去較光滑的物體,如果用放鏡來觀察,可看到該物體會變得(C) A比原來一樣光滑 B比原來更光滑 C比原來粗糙 D比原來更模糊3能放大物體的器具有下列哪些特點?(D) (1)透明的 (2)不透明的 (3)中央向外凸的 (4)中央凹的A(1)(3
40、)(5) B(2)(4) C(1)(4) D(1)(3)4我們用放大鏡觀察各種各樣的昆蟲后,發(fā)現它們都有(D) (1)一對觸角 (2)兩對起飛行作用的翅 (3)三對足 (4)兩排鋒利的牙齒 A(1)(2)(3) B(1)(2)(4)
41、0; C(1)(2) D(1)(3)5蚜蟲對植物危害較大,但它也被別的昆蟲所吃掉。常見的蚜蟲的天敵有(C) (1)瓢蟲 (2)蚊子 (3)蝴蝶 (4)草蛉A(1)(2) B(3)(4) C(1)(4)
42、160; D(4)6一個凸透鏡的最大放大倍數是5倍,另一個凸透鏡的最大放大倍數是10倍,用這兩個凸透鏡制成的簡易顯微鏡的最大放大倍數應是(D) A10倍 B11倍 C15倍 D50倍7用顯微鏡觀察植物材料,標本制作是重要的環(huán)節(jié)。要想達到較好的觀察效果,所觀察的標本應是(B)。 A完整的
43、160; B薄而透明的 C有顏色的 D粗大的8魚缸里的水自然發(fā)綠最可能的原因是(B)A水中有一個綠藻 B水中的綠藻迅速增加 C水本身變?yōu)榫G色
44、160; D水中加進了綠色的墨水9在下列各種疾病中,哪些是由病菌引起的?(C) (1)傷寒 (2)流感 (3)霍亂 (4)非典 (5)肺結核 A(1)(2)(5) B(1)(3)(4) C(1)(3)(5) D(2)(4)(5)10下列哪種食品制作過程
45、利用了酵母菌?(A) (1)發(fā)面 (2)釀酒 (3)制醋 A(1)(2) B(1)(3) C(2)(3) D(1)(2)(3)11發(fā)面時,面團脹大的原因是(C) A面粉變大
46、0; B面團里酵母菌迅速增多 C面團里產生了大量的二氧化碳 D面團里產生了大量氧氣12對于剩飯、剩菜、菜根、菜葉等食品垃圾,最好的處理方法是(C)A回收利用 B填埋 C堆肥
47、0; D焚燒13垃圾填埋場填滿垃圾以后,我們可以在上面(C)(1)修建公園 (2)建筑房屋 (3)建體育場 (4)建停車場A(1)(2)(3) B(1)(2)(4) C(1)(3)(4) D(2)(3)(4)14下列行為中,可以減少垃圾數量的是(D) (1)充分利用紙的空白處,單面紙不丟棄
48、; (2)少用木桿鉛筆,選擇自動鉛筆 (3)外出自帶飯盒、水壺、自備筷子、牙具等 (4)提著布袋去購物 (5)盡量購買簡易包裝的物品 A(1)(2)(3) B(1)(2)(3)(4) C(2)(3)(4)(5) D(1)(2)(3)(4)(5)15下列行為中,不可取的是(B)A把完全不能使用的廢紙積攆起來,送去回收站 B隨意丟棄用過的塑料袋、餐具、輕包裝盒等C把用過的玻璃、塑料、鋁罐等飲料瓶分類后送去回收站
49、D組織一個小宣傳隊向人們宣傳減少垃圾的方法16下列哪些廢棄物堆積一段時間后,可用來做底肥?(B)A碎磚頭 B剩飯菜 C酒瓶 D牛皮紙包裝盒17世界上人口最多的國家是(A)A中國 B美國隊 C俄羅斯 D印度
50、18世界淡水資源不足的原因可能是(D) (1)人口增長迅猛 (2)水域污染嚴重 (3)全球氣候變暖A(1)(2) B(1)(3) C(2)(3) D(1)(2)(3)19溫室效應的原因是(B)A氧氣嘗試增加 B二氧化碳濃度增加 C陸地淡水的減少 D海洋水量的增加2
51、0地球大氣層中的臭氧層破壞,會導致人類哪些疾病的發(fā)病率增加?(A)(1)呼吸系統(tǒng)疾病 (2)皮膚癌 (3)白內障 (4)心臟病A(1)(2)(3) B(1)(2)(4) C(1)(3)(4) D(2)(3)(4)21下列哪些是大氣污染的主要原因?(A)(1)工廠的
52、廢氣 (2)汽車尾氣 (3)垃圾焚燒 (4)酸雨A(1)(2)(3) B(1)(2)(4) C(1)(3)(4) D(2)(3)(4)22下列是某班級制訂的環(huán)?;顒臃桨?,其中不可取的是(C)A在全年級開展回收廢品的活動,將收集到的廢品送到收購站;B在社區(qū)(村)的宣傳欄上設計一期板報,宣傳
53、減少使用、重新使用、回收利用垃圾的重要意義;C停課一周,到附近公園撿垃圾,并向游人宣傳環(huán)境保護的知識;D向當地環(huán)保部門提交一份當地水域污染的防治措施;23人類已經在上世紀60年代成功地登上了月球。第一次登上月球的人是(B)A蘇聯人 B美國人 C中國人 D俄羅斯人24下列關于月亮的說法正確的是(C)A月亮能夠自己發(fā)出光亮
54、160; B月亮上面有月宮、嫦娥,已經有人在上面生活C月亮和地球一樣,不能夠自己發(fā)出光亮D月球上有兔子、桂樹等植物,適合地球上大部分生物生活25關于月球和地球的關系,下列說法正確的是(A)A月球是地球的衛(wèi)星,月球繞著地球轉 B地球是月球的衛(wèi)星,月球繞著地球轉C月球是地球的衛(wèi)星,地球繞著月球轉 D地球是月球的衛(wèi)星,地球繞著月球轉26關于月相變化的敘述,正確的是(C)A月相變化是因為月球形狀在變化
55、 B月相變化是月球不規(guī)則運動而產生的C由于日、地、月三者的相對位置不斷變化而使月相不斷變化D如果月球自行發(fā)光,就不會有月相變化27當發(fā)生日食時,下列說法正確的是(B)A全世界的人都可以看到 B世界上只有部分人可以看到C在??谑锌吹饺窄h(huán)食,那么在美國的洛杉也可以看到; D以上的說法都不正確28下列關于發(fā)生日食的原因,正確的是(D)A發(fā)生日食是因為太陽上的太陽黑子使一部分太陽不發(fā)光了; B發(fā)生日食是因為地球擋住了太陽光 C發(fā)生日食是因為太陽擋住了月亮的一部
56、分光線D發(fā)生日食是因為月亮擋住了太陽光29當發(fā)生日食時,下列說法正確的是(A)A太陽、地球、月亮在同一條直線上,地球在中間B太陽、地球、月亮在同一條直線上,月亮在中間C太陽、地球、月亮在同一條直線上,太陽在中間D太陽、地球、月亮都不在同一條直線上30從月相變化圖可以看出,在農歷月初到月底,月相變化情況是(A)A月亮面積由小大小 B月亮面積由大小大C月亮都與太陽一起升落 D月亮升起的時候越來越早31我們寫作文的時候常寫道:“傍晚,
57、一彎娥眉般的月亮掛在樹梢上”其中的“娥眉般的月亮”應是(A)A月面朝西 B月面朝東 C位于東部天空 D位于仰頭正中天空32有時候,我們在凌晨四五點鐘可以看見月相不完整的“殘月”。這時候的月亮是(C)A月面朝西 B位于西部天空 C位于東部天空 D位于仰頭
58、正中天空33八月十五是中秋佳節(jié),這時候我們看到的月亮中“滿月”或“望月”,它是(A)A月相圓滿,通宵可以看月亮 B月相圓滿,只有前半夜才能看到月亮C月相圓滿,只有后半夜才能看到月亮 D以上說法都不正確34光年是計量(B)A天體質量的一種單位 B天體間距離的一種單位C光帶的一種單位
59、0; D天體運行時間的一種單位35我們生活的地球屬于(B)A恒星 B行星 C衛(wèi)星 D人造天體36距離地球最近的自然天體是(C)A牛郎星 B太陽 C月球 D水
60、星37地球上具有存在生命物質的條件是(B)(1)有液體水存在 (2)地球是九大行星中距太陽最近的天體(3)有固體外殼
61、160; (4)有適宜于生物呼吸的大氣(5)大、小行星各行其道,互不干擾 (6)地球處于不斷地運動之中A(1)(3)(4)(6) B(1)(4)(5)(6) C(2)(4)(5) D(3)(4)(6)38關于太陽系九大行星的正確敘述是(C)A水星距日最近,質量最小 B地球自轉和公轉和公轉的周期都是最
62、長C木星體積最大 D冪王星永遠距日最遠39我們通常所說的“北斗七星”,天文學上稱之為(B)A半人馬座 B大熊星座 C獅子星座 D小熊星座40下面天體,不屬于太陽系中九大行星的是(A)A月亮
63、160; B天王星 C地球 D木星二、判斷題。1每種物質的晶體都有固定的形狀,但不同物質的晶體的形狀是不同的。()2各物物質的晶體大小都一樣,并且都很小,必須借助放大鏡才能看得清楚。(×)3蚜蟲危害植物和草蛉幼蟲吃蚜蟲的方式一樣,都是吸食液體。()4顯微鏡的發(fā)明,是人類認識世界的一大飛躍。因為我們可以用顯微鏡放大任何物體。(×)5今天的電子顯微鏡可以把被觀察的物
64、體無限放大。(×)6把面包皮、橘皮放在溫暖潮濕的地方,幾天后我們有可能看到上面長有許多霉菌。()7列文虎克是最先用顯微鏡觀察微小世界,也是最先發(fā)現和提出“細胞”的人。(×)8看上去很干凈的手,也可能存在有細菌。()9細菌和病毒使人體患病。由此說明細菌和病毒都是有百害而無一益的。(×)10豆類植物根部的要瘤是根組織(細胞群)與根瘤菌共生的結構。()11我們在考察當地某一水域時,發(fā)現水域里正常生活著各種數量較多的動植物,我們可以初步推斷該水域不可能有嚴重的污染。()12在研究家鄉(xiāng)某一自然水域時,將采回的水樣靜置一段時間后,發(fā)現底部有一薄層沉淀物,說明該水域中的水含有較
65、多的雜質。()13要想知道家鄉(xiāng)某水域有沒有肉眼看不見的微生物,直接用顯微鏡觀察水樣就行了。(×)14月球只繞著地球轉,并沒有繞著太陽轉。(×)15在地球上重1千克的鐵球,拿到月球上稱重量依然是1千克。(×)16和地球不一樣,月球上是沒有白天與黑夜的。(×)17因為沒有大氣層的保護,月球表面的日照比地球強烈得多,因此無論什么時候月球表面的溫度都比地球表面溫度高得多。(×)18月球上的空氣比地球上稀薄得多。()19從目前對月球的了解程度看,人們還沒有在月球上發(fā)現水。()20假如我們在月球上進行一場足球賽,那我們會發(fā)現足球很容易就被我們踢得很遠。()
66、21因為太陽離我們比月亮離我們近一些,因此看起來月亮大一些。(×)22月球上蘊藏著人類所需要的豐富的礦產資源。()23月球是一個非常圓的球體。(×)三、填空題。1將營養(yǎng)豐富的培養(yǎng)基暴露在溫暖潮濕的空氣中。幾天后,發(fā)現培養(yǎng)基上長有許多細菌的菌落。這說明:(1)空氣中存在細菌(2)細菌在外界環(huán)境條件適宜時,能迅速繁殖,數量迅速增加。 2月球在圓缺變化過程中出現的各種形狀叫做月相。 3日食形成的原因是當月球運動到太陽和地球中間,如果三者正好處在一條直線上時,月球就會擋住太陽射向地球的光,在地球上處于影子中的人,只能看到太陽的一部分或全部看不到,于是就發(fā)生了
67、日食;同樣道理,月食形成的原因是當太陽和月球正巧位于地球的兩邊,太陽光被地球擋住而無法到達月球,于是月球便通過地球的陰影而發(fā)生月食。4日食的類型有日全食、月偏食、日環(huán)食,月食的類型有月全食、月偏食。5太陽系是以太陽為中心,由八大行星、小行星、衛(wèi)星、流星、慧星等組成一個天體系統(tǒng)。6在太陽系八大行星中,如果按從大到小來排列,它們依次是木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星;如果按離太陽從近到遠來排列,它們依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,其中離地球最近的行星是金星,離地球最遠的行星是海王星。四、連線題。A、玻璃
68、160; a、堆肥B、磚頭碎瓦 b、回收利用C、吃剩的過夜的肉
69、; c、回收特殊安全處理D、舊書、廢紙 d、填埋E、廢電池 e、焚燒綜 合 測 評一、選擇題。(每題3分
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