民法總結(jié)重點(diǎn)總結(jié)

1、中國(guó)民法學(xué)李開(kāi)國(guó)、張玉敏主編第一章民法概論<一 >民法概念：1, 意義（了解）.2, 調(diào)整對(duì)象（個(gè)人認(rèn)為，這部分內(nèi)容需要記憶和研習(xí) ，因?yàn)檫@是學(xué)習(xí)民法的基石之一 ，雖然一直沒(méi)出過(guò)題，但是有助 于民法整體框架的搭建,我復(fù)習(xí)的時(shí)候，是按簡(jiǎn)答題的形式復(fù)習(xí)的廣大考友一定要重視，基礎(chǔ)的基礎(chǔ)啊，里面對(duì)財(cái)產(chǎn)關(guān) 系和人身關(guān)系的論述，如果自己總結(jié)不出來(lái)，就要絕對(duì)要熟記）3, 調(diào)整方法（了解）（分為事前調(diào)整和事后調(diào)整 ）4, 民法的概念和基本觀念：<1>,主體平等；<2>,意思自治；<3>權(quán)利本位.（此內(nèi)容是考試的重點(diǎn),容易出題,尤其是論述題,好象"意思自

2、治”于04年考過(guò)了，本人復(fù)習(xí)的時(shí)候是按論述題的答題套路復(fù)習(xí)的，此內(nèi)容的復(fù)習(xí)切記不要局限與教材,要多加注意其他教材的論述以增加個(gè)人的理論水平，研究生入學(xué)考試的論述題的答法絕非平時(shí)考試的答法可比，對(duì)考生的專業(yè)語(yǔ)言駕馭能力較高，里面要多加注意權(quán)利本位和意思自治，主體平等較好論述）<二 >,民法的性質(zhì)本節(jié)可以說(shuō)是是”出題者與考友的必爭(zhēng)之地",本人復(fù)習(xí)的時(shí)候，注意過(guò)其他學(xué)校的民法入學(xué)試題，有很多學(xué)校的論述題對(duì)這部分內(nèi)容青睞有加 ，西政的歷年真題也考過(guò)這部分 因?yàn)檫@是民法理論的基本，能考出考生的理論知識(shí)！1, 民法是市民法（市民社會(huì)的概念，本人只是簡(jiǎn)單的書(shū)本了解，一直沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到其本質(zhì)

3、的精神是什么，所以希望大家領(lǐng)會(huì)的比我多一點(diǎn)，如果大家僅僅為了考試，教材的論述應(yīng)該可以應(yīng)付答題了，在這,我就不在多說(shuō)！記得有道題是”論民法的市民法性質(zhì)",應(yīng)該是人大的，大家不要忽視對(duì)”市民法的理解"）2, 民法是私法（本教材對(duì)這個(gè)問(wèn)題的解釋并不透徹，我結(jié)合其他教材，把他完整如下）<1>,法學(xué)中關(guān)于公私法的劃分 （這是解決這個(gè)問(wèn)題首先要回答的問(wèn)題，教材有所論述）<2>,民法是私法：主體是私人；本質(zhì)是權(quán)利；形式上表現(xiàn)為授權(quán)性規(guī)范<3>,強(qiáng)調(diào)民法私法性質(zhì)的意義：確定不同的法律調(diào)整機(jī)制；確立”私法優(yōu)先”對(duì)社會(huì)的意義3, 民法是權(quán)利法：民法以調(diào)整已平

4、等為特征的市民社會(huì)關(guān)系，其立法目的在于，通過(guò)對(duì)私法的維護(hù)調(diào)動(dòng)市民進(jìn)行民事活動(dòng)的積極性，由此決定了民法的權(quán)利性質(zhì) <1>,民法以私法神圣為重要原則；<2>,民法規(guī)范多為授權(quán)性規(guī)范；<3>,民法以權(quán)利為中心建立起來(lái)的規(guī)范體系.<三 >，與相鄰法律部門的區(qū)別這一節(jié)的內(nèi)容個(gè)人認(rèn)為屬與一般了解，因?yàn)?，關(guān)于民法與經(jīng)濟(jì)法和商法還有婚姻法的關(guān)系在幾年前屬于理論爭(zhēng)議 的問(wèn)題，現(xiàn)在這些問(wèn)題隨著理論研究的深入，已經(jīng)漸漸不在有人提起了，故本人復(fù)習(xí)的時(shí)候僅僅是做一般性了解，但 是，出于防范的考慮，建議大家至少要有印象！四，民法的淵源（如果你連這個(gè)在復(fù)習(xí)之前都不知道，那你就

5、要在頭上扎個(gè)繃帶好好復(fù)習(xí)了）<五，民法的適用：1, 運(yùn)用范圍（了解）；2,運(yùn)用原則（重點(diǎn)掌握，雖然考題不會(huì)直接出到，但是，作為一名有志于民法研究的人， 不掌握它，就象上街不穿衣服一樣難堪）；3, 民法的解釋（了解）<六民法的基本原則本節(jié)要求大家一定要讀懂，吃透，理解，并且能夠很好的用自己的方式在試卷上反映出來(lái)！1, 民法原則的概述（了解，對(duì)其概念和特征要把握，尤其是特征，非常有可能在論述題中牽扯到）2, 傳統(tǒng)民法基本原則的確立和發(fā)展（西政早年出過(guò)這方面的題，最近幾年一直沒(méi)出過(guò)，因?yàn)楸救讼矚g法理，所以 對(duì)法學(xué)的歷史很喜歡研究，當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候，僅僅是以增長(zhǎng)知識(shí)和興趣愛(ài)好來(lái)學(xué)習(xí)的，從出題

6、的考慮來(lái)看，應(yīng)該不會(huì) 牽扯到，不過(guò)，近年來(lái)西政在進(jìn)行改革，不知會(huì)不會(huì)對(duì)出題風(fēng)格也進(jìn)行改革，所以建議大家最好記憶一下）將本人的理解和筆記摘錄如下，以補(bǔ)充教材：民法發(fā)展史上的兩次飛躍：1從古代民法向近代民法（古代民法，指羅馬法到中世紀(jì)末，那時(shí)，人與人的關(guān)系局限于家族中，均有特定 身份，整個(gè)社會(huì)秩序，也以身份為特征，家族為單位，個(gè)人沒(méi)有獨(dú)立意志，沒(méi)有獨(dú)立自由，沒(méi)有平等尊重，法律多表 現(xiàn)為禁止性規(guī)范和義務(wù)性規(guī)范，稱為“義務(wù)本位”。近代民法，發(fā)端于16世紀(jì)，經(jīng)過(guò)17，18世紀(jì)的孕育，成型于 19世紀(jì)，最杰出的代表是法國(guó)民法和德國(guó)民法，是“權(quán)利本位”法）古代民法向近代民法的轉(zhuǎn)變從三個(gè)方面：A,家族向個(gè)人的

7、轉(zhuǎn)變；B,身份向契約的轉(zhuǎn)變；C,義務(wù)向權(quán)利的轉(zhuǎn)變近代民法形成了三大原則：A契約（合同）自由原則；B,個(gè)人財(cái)產(chǎn)所有權(quán)絕對(duì)原則；C,自己（過(guò)失）責(zé)任原則2，從近代民法向現(xiàn)代民法（表現(xiàn)為由權(quán)利本位向社會(huì)本位演進(jìn)，契約向身份的復(fù)歸過(guò)程）形成了新的三大原則：A誠(chéng)實(shí)信用原則（限制了契約自由） ；B，禁止權(quán)利濫用原則（限制個(gè)人財(cái)產(chǎn)權(quán)絕對(duì)原則）；C,無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任和社會(huì)責(zé)任原則（限制自己責(zé)任原則）3, 我國(guó)民法的基本原則（本節(jié)可以考的地方很多，但是，一般會(huì)出論述題，因?yàn)槌鰟e的題型來(lái)考的話 ，就是小兒科了，所以，基本會(huì)以論述的 形式出，要考查考生的理論素養(yǎng)，人大的考題好象有出過(guò)，重要性不會(huì)多說(shuō)）<1>，

8、權(quán)利神圣原則（教材論述較為詳細(xì)）<2>，平等原則特點(diǎn):A，是民法調(diào)整市民關(guān)系本質(zhì)和規(guī)律最為集中的反映；B，是區(qū)別經(jīng)濟(jì)法的根本標(biāo)志；C，憲法上人人平等的具體化含義:A，當(dāng)事人法律地位平等（有獨(dú)立的法律人格；平等的受法律保護(hù)）；B，當(dāng)事人權(quán)利義務(wù)對(duì)等（民事主題在民事領(lǐng) 域享有的權(quán)利和依法承當(dāng)?shù)牧x務(wù)應(yīng)是對(duì)等的；民事主體取得利益應(yīng)支付一定代價(jià)）；C，任何民事主體依法取得的民事權(quán)益都應(yīng)受到同等保護(hù).貫徹平等原則應(yīng)當(dāng)注重的問(wèn)題：A，樹(shù)立正確的平等觀；B，消除身份的影響，要把身份立法轉(zhuǎn)向行為立法 ；C，反對(duì)特權(quán)<3>意思自治原則（教材論述較好，僅添加一部分）貫徹意思自治原則應(yīng)當(dāng)充分注

9、重的問(wèn)題：A，最核心的問(wèn)題是阻止國(guó)家行政歲市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和民事社會(huì)活動(dòng)的不適當(dāng)干預(yù)；B，必須避免一部分民事主體對(duì)另一部分民事主體的強(qiáng)制<4>誠(chéng)實(shí)信用原則（教材論述較好）<5>公序良俗原則（依教材論述）第二章民事法律關(guān)系<一 >民事法律關(guān)系概述本章應(yīng)該說(shuō)是重點(diǎn)章節(jié)，民事法律關(guān)系一直以來(lái)就是民法研究的重點(diǎn)，教材在這個(gè)問(wèn)題的論述上可以說(shuō)是絲毫沒(méi)有愛(ài)惜筆墨，花了很多精力去講解，我在這里沒(méi)有任何要添加的東西，下面把重點(diǎn)大概點(diǎn)一下：1, 民事法律關(guān)系的基本含義（這一段，我是以理解為主復(fù)習(xí)，按論述題的題型來(lái)準(zhǔn)備，因?yàn)閺慕滩牡陌才朋w例來(lái)看，很有可能出論述，要求考生詳解”民事法

10、律關(guān)系”這一基本概念.而且，教材的編寫(xiě)也很有創(chuàng)意，與其他的民法教材有很大 區(qū)別，應(yīng)該值得注意）2, 民事法律關(guān)系的結(jié)構(gòu)（教材有圖例，比較簡(jiǎn)單，但是要前面掌握，關(guān)鍵是其動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)）3, 民事法律關(guān)系的要素（主體要素與客體要素較好理解，關(guān)鍵是要掌握內(nèi)容要素，本人愚笨，把內(nèi)容要素看了多遍，才有些通竅，大家要注意，如果理解不了的話.對(duì)后面的內(nèi)容和民法的整體結(jié)構(gòu)會(huì)有認(rèn)識(shí)上的阻礙）4, 民事法律關(guān)系的變動(dòng)<1>,含義（簡(jiǎn)單）；<2>,變動(dòng)原因-法律規(guī)范（有點(diǎn)難度，但是多看幾遍，一定要理解，法律在變動(dòng)當(dāng)中的作用和意義 ）；<3>,變動(dòng)原因-法律事實(shí)（這是這段中的重點(diǎn)中的重點(diǎn)

11、，里面對(duì)法律事實(shí)的分類，在以后民法的學(xué)習(xí)當(dāng)中經(jīng)常會(huì)用到大家要對(duì)分類，尤其是”行為”的分類，以及他們各自的特點(diǎn)，要熟記于心！!！如果實(shí)在記不住，最好抄到課本顯眼處，為便 于查閱，尤其是”表意行為和事實(shí)行為”的分類，不可小視!）二 民事能力這一節(jié)的內(nèi)容，大家應(yīng)該都很熟悉，基本問(wèn)題嘛，說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，就是民事能力分為民事權(quán)利能力和民事行為能力，權(quán)利能力是一種資格，在現(xiàn)代社會(huì)，這種資格是每個(gè)人都有的行為能力是真實(shí)獲得的權(quán)利，是根據(jù)個(gè)人的年齡和心智的不同而有所不同基礎(chǔ)的不在多說(shuō)，下面，我補(bǔ)充一下教材：民事行為能力和民事責(zé)任能力的不同：1, 目的不同：一個(gè)是追求利益，一個(gè)是追究責(zé)任2, 效力不同：一個(gè)關(guān)于行為

12、是否有效的問(wèn)題；一個(gè)是關(guān)于是否獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的問(wèn)題三 民事權(quán)利又是重要的一節(jié)，這一節(jié)里面的內(nèi)容是很基本的問(wèn)題，因?yàn)椋穹ㄊ菣?quán)利法，所以，民事權(quán)利自然是重中之重哈，下面分開(kāi)說(shuō)：1, 民事權(quán)利的意義（1），權(quán)利的本質(zhì)（這個(gè)問(wèn)題是一個(gè)純理論的問(wèn)題，就我研究西政歷年出題的特點(diǎn)來(lái)看，不會(huì)考，但是對(duì)于一個(gè)有志于民法研究的同學(xué)來(lái)說(shuō)，則很重要）具體書(shū)上說(shuō)的詳細(xì)，不在羅嗦！（2），民事權(quán)利的概念和特征（構(gòu)成民事權(quán)利的三方面內(nèi)容:A意思自由；B受保護(hù)的利益；C法律強(qiáng)制保護(hù)力）（3），權(quán)益，權(quán)限與權(quán)能（里面重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)權(quán)能，因?yàn)樵诤竺娴膶W(xué)習(xí)過(guò)程中，權(quán)能是出現(xiàn)頻率較多，而且也不容易理解的概念，簡(jiǎn)單的說(shuō)，所謂權(quán)能，就是”

13、具體措施"，是法律保護(hù)和實(shí)現(xiàn)主體權(quán)利的措施以它的方式不同，分為”支配權(quán)能""請(qǐng)求權(quán)能""訴訟權(quán)能"）（4），民事權(quán)利與民事權(quán)利能力的區(qū)別（我重點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)的，也是補(bǔ)充教材的不足）A，是兩個(gè)不同的法律范疇B，反映不同的關(guān)系（一個(gè)是主體之間，一個(gè)是主體與國(guó)家）C，是否可以轉(zhuǎn)讓，拋棄不同D，民事權(quán)利能力是享受權(quán)利與承當(dāng)義務(wù)的兩位一體，民事權(quán)利則不包括民事義務(wù)E，主體寸續(xù)期間，兩者存在狀態(tài)表現(xiàn)不同2, 民事權(quán)利的分類（本小點(diǎn)教材說(shuō)的比較清楚，本人稍做補(bǔ)充即可）（1）財(cái)產(chǎn)權(quán)與人身權(quán)（這個(gè)分類是最基本的，可以說(shuō)不是什么熱點(diǎn)和難點(diǎn)，但是鑒與西政的出題風(fēng)

14、格，我還是以概念對(duì)比的題型來(lái)做準(zhǔn)備的，大家可以注意一下）（2）絕對(duì)權(quán)和相對(duì)權(quán)（3）支配權(quán)，請(qǐng)求權(quán)與變動(dòng)權(quán)（這個(gè)是本節(jié)的重點(diǎn)，我記得我們班上有同學(xué)，學(xué)了兩年民法，結(jié)果什么是形成權(quán)都搞不 清楚,實(shí)在是可悲啊本節(jié)是個(gè)難點(diǎn)，主要以教材為主，我補(bǔ)償一下）請(qǐng)求權(quán)并非債權(quán)（比較不錯(cuò)的概念比較）A, 請(qǐng)求權(quán)是一種派生性權(quán)利，必須要有一定的基礎(chǔ)B, 請(qǐng)求權(quán)是債權(quán)的內(nèi)容之一，并非債的全部?jī)?nèi)容（4）主權(quán)利與從權(quán)利（5）專屬權(quán)和非專屬權(quán)（6）既得權(quán)和期待權(quán)（這個(gè)也是比較好的出題材料，是民法所特有的，大家注意）（7）原權(quán)與救濟(jì)權(quán)（這個(gè)分類別的教材上我沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)，盡管我覺(jué)得不會(huì)有題出，但是我還是準(zhǔn)備過(guò)，僅僅因?yàn)樗俏髡?/p>

15、產(chǎn)）4, 民事權(quán)利的行使和保護(hù)（本點(diǎn)我是作為重點(diǎn)來(lái)準(zhǔn)備的，教材看的很細(xì)，主要是因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)上權(quán)利濫用的現(xiàn)象很多，出這方面的題比較有社會(huì)意義，其次是因?yàn)?，?quán)利的行使和保護(hù)在整個(gè)民法范圍中來(lái)講，本身就是很重要的問(wèn)題）（1）民事權(quán)利行使的意義（了解）（2）濫用權(quán)利的禁止（這個(gè)絕對(duì)是重點(diǎn)，絕對(duì)中的絕對(duì)，具體的教材講的很不錯(cuò)，我補(bǔ)充一下）權(quán)利濫用與侵權(quán)行為的區(qū)別：A, 構(gòu)成權(quán)利濫用的前提是必須有正當(dāng)權(quán)利的存在，侵權(quán)則否B, 禁止權(quán)利濫用的目的在于對(duì)民事權(quán)利的限制C, 權(quán)利濫用原則是以故意為要件的（3）,民事權(quán)利的保護(hù)（教材很詳細(xì)）四 民事義務(wù)和民事責(zé)任1, 民事義務(wù)（教材論述比較詳細(xì)，個(gè)人覺(jué)得也不是重點(diǎn)

16、，出題的機(jī)會(huì)不太大，沒(méi)有可考性，注意一下既可）2, 民事責(zé)任（這個(gè)問(wèn)題，我有必要著重強(qiáng)調(diào)一下，是重點(diǎn)中的重點(diǎn)，因?yàn)槊穹ǖ阶詈笃鋵?shí)就是劃分責(zé)任的餓問(wèn)題，而且，這個(gè)問(wèn)題的出題很靈活，大家可以注意一下，其中的”民事責(zé)任和民事義務(wù)的概念比較已經(jīng)考過(guò)多次啊，下面詳述）1，概念2（補(bǔ)充）民事責(zé)任的本質(zhì)：A，為民事法律關(guān)系的構(gòu)成要素，B，使民事權(quán)利具有法律之上力，C，是聯(lián)系民事權(quán)利和國(guó)家公權(quán)力的中介3（補(bǔ)充）民事責(zé)任的特點(diǎn)：A，主要是財(cái)產(chǎn)責(zé)任，B，以補(bǔ)償為主要目的，原則上不具有懲罰性.C，具有一定的任意性 4民事責(zé)任和民事義務(wù)的區(qū)別和聯(lián)系（這個(gè)問(wèn)題已考過(guò)多次，重要性可見(jiàn)一斑，課本講的非常好，看教材即可）五

17、物（說(shuō)實(shí)話，這一章放到總論里面的時(shí)候，我就沒(méi)看過(guò)，不論是平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候還是考研復(fù)習(xí)的時(shí)候）第三章自然人這一章是民法總論里面比較重要的一章，從法學(xué)理論的角度而言，是非常重要的，但是就我感覺(jué)而言，這一章的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，而且可以拿出來(lái)考試的東西不多，但是里面有一些比較新的理論問(wèn)題可能涉及到考點(diǎn)，我會(huì)簡(jiǎn)單介紹一下一 概述二 自然人的民事權(quán)利能力這一節(jié)的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，大家看教材，我這里重點(diǎn)補(bǔ)充一下”死者人格利益的保護(hù)”這個(gè)問(wèn)題，下面是對(duì)這個(gè)問(wèn)題的 層層論述，是一個(gè)漸進(jìn)的論證過(guò)程：1, 法律應(yīng)給予一定程度的保護(hù)；2, 民事權(quán)利是民事權(quán)利能力在具體法律關(guān)系中的實(shí)現(xiàn)3, 民事法律關(guān)系并不是一個(gè)孤立靜止的概念，

18、處于彼此的銜接與不斷的運(yùn)動(dòng)之中4, 死者的家屬基于死者的特定身份關(guān)系，形成并實(shí)際享有死者應(yīng)有人格權(quán)演化但又獨(dú)立于該人格權(quán)之外的權(quán)利.5, 法律保護(hù)的真正動(dòng)因，是另一個(gè)主題在繼起的民事法律關(guān)系中現(xiàn)有的權(quán)利6, 死者人格權(quán)是法律保護(hù)的對(duì)象，而保護(hù)的客體卻是家屬的經(jīng)濟(jì)和精神利益三,自然人的民事行為能力（本節(jié)比較簡(jiǎn)單，也比較易懂，不再多說(shuō)，大家要注意一下"無(wú)行為能力或限制行為能力 人可單獨(dú)實(shí)施的行為”即可）四 監(jiān)護(hù)：1, 監(jiān)護(hù)的意義（這里面大家一定要把監(jiān)護(hù)的性質(zhì)好好復(fù)習(xí)，看懂，因?yàn)楸O(jiān)護(hù)的性質(zhì)在我國(guó)民法界一直是一個(gè)爭(zhēng)議的話題,但是教材里面的答案卻很明確，而且論證理由也很充分，我個(gè)人認(rèn)為，這是一

19、個(gè)潛在的考點(diǎn)，我復(fù)習(xí)的時(shí)候是以論述題來(lái)復(fù)習(xí)的，大家注意!教材講的很詳細(xì)！不在多說(shuō)）2, 監(jiān)護(hù)的資格和能力3, 監(jiān)護(hù)的分類4, 未成年人的監(jiān)護(hù)5, 精神病人的監(jiān)護(hù)6, 擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的爭(zhēng)議7, 監(jiān)護(hù)人的職責(zé)（這個(gè)也是個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，大家注意，有的餓學(xué)校曾經(jīng)考過(guò)，雖然題小，但是要注意，不一定你回答的就 全面）8, 變更和終止五 宣告失蹤和宣告死亡本節(jié)是操作性的知識(shí)點(diǎn)為主，我這里給大家強(qiáng)調(diào)一下里面比較重要的理論點(diǎn)宣告失蹤和宣告死亡制度的意義是不同的，也就是說(shuō)兩個(gè)制度所保護(hù)的對(duì)象是不同的，宣告失蹤所保護(hù)的是失蹤人的利益，而宣告死亡制度所保護(hù)的是利害關(guān)系人的利益，這個(gè)大家要搞清楚，其他的所有問(wèn)題以此為線索學(xué)習(xí)，

20、會(huì)比較清六 姓名,住所,戶籍，身份證(個(gè)人認(rèn)為這里面不會(huì)有考研考點(diǎn))七 個(gè)體工商戶和農(nóng)村承包經(jīng)營(yíng)戶(這里面其實(shí)有很多重要的地方，但是從考試的角度出發(fā)，我認(rèn)為大家注意一下最后的兩者的”財(cái)產(chǎn)責(zé)任”即可第四章法人這一章是民法中的重點(diǎn)問(wèn)題啊，每一節(jié)都很重要，下面詳細(xì)敘述一法人制度概述1,概念2,特征(這個(gè)要注意，問(wèn)題很簡(jiǎn)單，但是能幫助理解法人的概念，對(duì)理解法人制度也有很大幫助)二 法人的分類(這是個(gè)很重要的問(wèn)題，不過(guò)現(xiàn)在直接考分類的幾率不大，大家重點(diǎn)了解我國(guó)民法對(duì)法人的分類，這里強(qiáng)調(diào)企業(yè)法人和非企業(yè)法人的劃分的意義，在這一節(jié)的最后)三 法人的設(shè)立，變更和消滅(這一節(jié)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)法人的設(shè)立方式)四法人的財(cái)產(chǎn)

21、(本節(jié)是法人制度的一個(gè)核心內(nèi)容，大家要熟記和理解)1, 概念和特征：(1)法人對(duì)其享有獨(dú)立支配權(quán)和處分權(quán)的財(cái)產(chǎn)；(2)，必須是有最低財(cái)產(chǎn)限額的一定數(shù)量的財(cái)產(chǎn)；(3)，用以承擔(dān)對(duì)外責(zé)任的財(cái)產(chǎn)2, 來(lái)源3, 內(nèi)容和例外:(1)內(nèi)容；(2)例外A國(guó)家專有財(cái)產(chǎn)和無(wú)償劃撥的土地資源B,法人出資人的個(gè)人財(cái)產(chǎn)和法人成員的個(gè)人財(cái)產(chǎn)五,法人的機(jī)關(guān)(本知識(shí)點(diǎn)屬于公共基礎(chǔ)知識(shí)，一般人都不會(huì)陌生，在此不在多說(shuō)，主要向大家強(qiáng)調(diào)法定代表人的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，尤其是其義務(wù),)六 ,法人的能力(這是個(gè)比較重要的理論知識(shí)點(diǎn)，大家一定要花時(shí)間好好研究，爭(zhēng)取弄懂，下面詳述)1, 法人能力的概述:(1)概念；(2)特點(diǎn)A其能力僅限與市民社

22、會(huì)中的能力B,受其設(shè)立人的一直的支配，C,受國(guó)家意志的制約D,與法人存續(xù)相始終2, 法人的民事權(quán)利能力3, 法人的民事行為能力4, 法人越權(quán)原則(這個(gè)是我補(bǔ)充的內(nèi)容)1概念：主要存在于企業(yè)法人，指法人應(yīng)當(dāng)在法律或者法人的章程確定的目的范圍內(nèi)從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，法人機(jī)關(guān)特別是法定代表超越該目的的范圍所為的民事行為歸于無(wú)效2法人越權(quán)原則的確立原因：A,保護(hù)投資人的利益，B,章程具有公式力，無(wú)善意第三人C,法人的目的范圍體現(xiàn)了國(guó)家的意志3法人超越目的范圍行為所實(shí)施的民事行為效力：A, 法人在其目的范圍內(nèi)有民事權(quán)利能力和民事行為能力B, 但是并不以為著越權(quán)行為無(wú)效，一般違反公法上的義務(wù)為無(wú)效，一般情況下，原

23、則上有效，但是相對(duì)人明知越權(quán)和超越國(guó)家特定專賣和限定專賣的屬于無(wú)效七 法人的責(zé)任本節(jié)屬于重點(diǎn)節(jié)，里面的論述的內(nèi)容非常重要，因?yàn)槁?lián)系到我國(guó)現(xiàn)在的法人制度中存在的問(wèn)題，大家要重點(diǎn)記憶1,法人責(zé)任概述:(1)概念(2)特點(diǎn)：財(cái)產(chǎn),獨(dú)立,職務(wù)行為責(zé)任2法人責(zé)任的內(nèi)容和范圍：(1)范圍:A,法人本身行為的責(zé)任B,法人對(duì)其他人行為的責(zé)任(2)內(nèi)容:我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題教材講的有點(diǎn)含糊，但是我覺(jué)得法人責(zé)任的內(nèi)容和他的范圍應(yīng)該是相吻合的3, 特殊法人責(zé)任和非法人責(zé)任(這個(gè)我個(gè)人認(rèn)為不屬于重點(diǎn)內(nèi)容，不過(guò)大家還是對(duì)教材所講的東西要有些印象，以防萬(wàn)一，其中的法人成員的責(zé)任有必要多說(shuō)一下，成員責(zé)任的3種主要情況要熟記)八 法人人格及其否認(rèn)制度這一節(jié)要求大家一定要多讀幾遍，其中有些問(wèn)題可能看起來(lái)比較復(fù)雜的，但是多看幾遍，多思考一下，就比較清楚了教材關(guān)于法人人格和他的否認(rèn)制度的講解還是比較全面和清楚的1,法人人格的概念于內(nèi)涵（1）