七年級上數(shù)學(xué)第一章單元測試

1、七年級（上）數(shù)學(xué)第一章單元測試1姓名.填空題（每小題3分，共30分）1.正方體或長方體是一個立體圖形，它是由.個面,條棱,.個頂點(diǎn)組成的;2.要把一個長方體剪開展成平面圖形，需要剪開條棱;3.平面與一曲面相交得到曲線 直線 點(diǎn) 平面 曲面 直線或曲線;4.在同一平面內(nèi)，用游戲棒（同樣長）搭 4個一樣大小的等邊三角形，至少要根，在空間搭四個一樣大小的等邊三角形，至少要根;5. 如圖，截去正方體一角變成一個多面體，這個多面體有.個面,條棱，個頂點(diǎn);（第7題）6 .要使圖中平面展開圖按虛線折疊成正方體后，相對面上兩個數(shù)之和為7 .四棱柱按如圖粗線剪開一些棱，展成平面圖形，請畫出平面圖來:8 .薄薄的

2、硬幣在桌面上轉(zhuǎn)動時，看上去象球，這說明了9.如圖2所示的幾何體由個面圍成，面與面相交成條線，其中直的線有條，曲線有條;10題圖,圖乙中截面的形狀是10 .用一個平面去截一個圓柱，圖甲中截面的形狀是二.選擇題（每小題4分，共40分）11 .小麗制作了一個如下左圖所示的正方體禮品盒，其對面圖案都相同，那么這個正方體的平面展開圖可能是(A)*12.用一個平面截圓柱，則截面形狀不可能是(D)()梯形(A)圓(B)三角形(C)長方形(D)14.下列圖形中，屬于棱柱的是15.如圖是由一些相同的小正方體構(gòu)成的立體圖形的三種視圖.那么構(gòu)成這個立體圖形的小正方體有(A)(B)(C)(D)矩形(B)16 .圓錐的

3、側(cè)面展開圖是(A)三角形17 .(C)扇形18.如圖，用一個平面去截圓錐，得到的截面是(B)19.下列說法中，正確的個數(shù)是柱體的兩個底面一樣大；圓柱、圓錐的底面都是圓；棱柱的底面是四邊形；長方體定是柱體；棱柱的側(cè)面一定是長方形(A)2 個(B)3 個(C)4個（D）5個2003個三角形，則這20. 從多邊形一條邊上的一點(diǎn)（不是頂點(diǎn)）發(fā)出發(fā)，連接各個頂點(diǎn)得到個多邊形的邊數(shù)為A、2001B、2005C、2004D、2006三.解答題：21. （6分）桌上放著一個長方體和一個圓柱體，說出下面三幅圖分別是從哪個方向看到的?22. （6分）設(shè)計(jì)圖案：要求用長方形、三角形、圓設(shè)計(jì)一幅圖案，并附解說詞，限上

4、面幾種圖形各1個或2個；要求精美，有創(chuàng)意；四.畫圖題23. （1）（6分）畫出下列幾何體的三種視圖（2）（6分）用小立方塊搭成的幾何體，主視圖和俯視圖如下，問這樣的幾何體有多少可能?它最多需要多少小立方塊，最少需要多少小立方塊,請畫出最少和最多時的左視圖;答:畫:五.探索題（6分）24.用相同長度的火柴棒擺成如圖連在一起的正方形，擺n個，要多少根火柴？你認(rèn)真分析，寫理由以及結(jié)果（用n的式子表示結(jié)果）理由1，結(jié)果理由2,結(jié)果匚口工口七年級(上)數(shù)學(xué)第一章單元測試1參考答案:1. 6,12,8;2. 7；3. ；4. 9,6;5. 7,12,7;6. 5,3;7. 如右圖；9. 面動成體；10. 圓，長方形;21 .左視圖,22.略;23. (1)(2)有兩種可能；最多為8個小立方塊，