九年級年級組工作計劃

1、2010學年第一學期九年級年級組工作計劃一、指導思想九年級的教學是學校工作的重中之重，也是學生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。為了確保中考的全面豐收，我們要深入貫徹縣教育工作會議精神和課改精神，認真學習貫徹各學科的課程標準，團結(jié)和依靠全體九年級教師，規(guī)范教學常規(guī)管理，完善目標管理方案。相信全組教師一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，尊重學生人格，發(fā)展學生個性，抓緊抓嚴抓實，努力實現(xiàn)學校既定的目標。為此，特制定如下計劃。二、年級現(xiàn)狀分析九年級學生大多很自覺，能遵守校紀班規(guī)。學生文科成績偏好，學生可塑性較強。優(yōu)生面積較小，中等生資源欠缺，學困生面積大。學生兩極分化現(xiàn)象嚴重，學生的思想工作、心理疏導等工作尤為

2、重要。從師資層面上分析，整個班主任隊伍經(jīng)驗豐富，控班能力強。對學生常規(guī)要求落實到位，帶領(lǐng)全年級穩(wěn)定進入初三學習狀態(tài)。各備課組綜合實力較強，教師奉獻精神佳。各班主任積極夯實學生日常行為規(guī)范，為教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升提供了保障。三、工作目標：（一）學生方面：在各班級整體穩(wěn)定發(fā)展的前提下，不斷加強常規(guī)教育，為教學的開展打好基礎(chǔ)，開展好理想信念教育，抓好學生的思想教育，通過一系列教育活動激勵學生樹立信心，明確學習目標，努力實現(xiàn)自己的人生目標。另一方面，針對年級中成績落后的學生，加強管理，落實補缺補差工作，在確保合格的基礎(chǔ)上逐步提高。（二）教師方面：充分發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，對年級教學工作應(yīng)有整體意識，統(tǒng)

3、籌安排各班的教學工作；發(fā)揚苦干加巧干的精神，各備課組要認真學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到學科教學中，研究教材教法、學生學法，提高教與學的效率；加強愛心奉獻意識，提倡不讓任何一個學生掉隊。在日常的教育教學工作中，積極爭取家長的配合，充分調(diào)動各方面資源，提升教學實力。（三）年級管理：研究不同層次的學生學習情況，落實不同層次學生的愛心教學需求，主要落實尖子生的培養(yǎng)、落后生的補缺、中等生的提高，提升年級整體學習質(zhì)量。教師隊伍加強對中考命題的研究，及時做好各類考試的質(zhì)量分析，備課組落實針對性的研究并有跟進措施，及時把控年級學習情況。四、具體措施：德育方面：本學期，我年級將以校德育工作為指導，以提

4、高教育教學質(zhì)量為重點開展好各項教育教學活動。1、各班爭取平穩(wěn)中求發(fā)展，以“進取”這一年級德育教育序列主題為中心，借助年級大會、校會、班會等德育教育平臺，加強理想、信念教教育，提高教育教學質(zhì)量。2、 ?班主任針對性的制定班級工作計劃，抓緊班級常規(guī)，維持良好班風，創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)學習環(huán)境做到“班風正，學風優(yōu)”。3、 ?加強家校合作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，爭取家長的配合，對穩(wěn)定學生學習情緒、促使良好行為規(guī)范養(yǎng)成、端正學習態(tài)度、提高學習成績起到一定效果。4、定期召開家長會，及時反饋學校的信息，最大限度爭取的家長的支持。5、重視學生的心理健

5、康教育，有的放矢地開展工作。發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥。減輕學生壓力，促進學生的全面發(fā)展。教學方面：加快尖子生的培養(yǎng)，對學習能力差的學生要求穩(wěn)中求進，達到合格水平。1 .各學科加強備課活動，適度減輕學生負擔，提高教學效率。2 .提升每次考試作用，及時做好班級學情現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對策，提升教學質(zhì)量。3 .針對前100名學生，加大提高力度，確保尖子生培養(yǎng)上有所突破。4 .認真抓好體育訓練，力爭體育中考成績達到較好水平。5 .確保各類學科合格率，培養(yǎng)一定優(yōu)良率。依托年級組核心的力量，做好學生、教師和學校的協(xié)調(diào)工作，整合師資資源，年級內(nèi)班班合作，共同進步；在各項重大決策的

6、制定中互相商討，團結(jié)協(xié)作。五、年級組主要常規(guī)工作九月份：規(guī)范日常行為規(guī)范，加強教學常規(guī)落實，積極參與民族精神教育月活動。1 .做好開學的各項工作，鞏固日常行為及學習規(guī)范，針對班級情況制定適宜的班級公約；2 .?制定年級組、班主任工作計劃以及學科教學計劃；3 .?做好開學學習情況檢測工作；4 .?積極參與民族精神教育月各項活動，開展愛國詩歌朗誦活動；5 .?各班開展個別落后學生家長面談工作；6 .?第一周周五年級組大會，主題：邁向中考第一步，樹信心教育；7 .?第二周分層教學實施工作；8 .?組織教學常規(guī)自查；9 .?第三周家長會，落實初三學習規(guī)范要求。十月份：勤學篤行為祖國獻禮1. 做好常規(guī)工

7、作；2. 做好第一次月考工作；3. 家長會，主題：學生學情分析與提升學習效果的指導；4. 班主任加強學生的心理輔導；5. 信守承諾誠信考試專題教育；6. 為學生安排好一次考前心理輔導；7. 做好學生品德初評工作。十一月份：誠以待人信以立身1. 期中考試以及考試質(zhì)量分析工作；2. 家長會，主題：期中考試動員；3. 年級大會，主題：責任意識培養(yǎng)主題教育；4. 召開年級家委會：了解學生進入初三以來學習情況。十二月份：禮在我心志愿同行1 .制定期末復習提綱；2 .?做好第二次月考工作；3 .?落實教學常規(guī)自查；4 .?開展好家校聯(lián)系常規(guī)活動。一月份：天道酬勤自強不息迎接期末考1 .?新年迎挑戰(zhàn)期末復習迎考；2 .?做好學生品德測評工作；3 .?做好期末德育以及教學兩處的收尾工作；4 .?寒假工作