小學(xué)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案

1、小學(xué)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：1、本著“分享、體驗(yàn)、感恩”的理念，通過舊物循環(huán)利用 ,以錢 換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置文 化用品、玩具、 圖書拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換，從而 培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、 節(jié)約資源、 愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好勞動(dòng) 習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“勞動(dòng)快樂” “公平買賣”、“資源共享”，結(jié)識(shí)更 多的朋友。2、通過交易，讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平 臺(tái)，學(xué)會(huì)推銷、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意 識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。一、活動(dòng)時(shí)間： 5月 14日下午3：00 一年級(jí)各班開始布置展臺(tái)3

2、：20 正式開始4：30 結(jié)束，各班開始整理場(chǎng)地二、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長(zhǎng)。得到家長(zhǎng) 的支持和配合，同時(shí)每班邀請(qǐng) 6名家長(zhǎng)志愿者， 幫助擺放展品臺(tái)及貨 品。（展品臺(tái) 6-8 張小課桌，鋪上自己準(zhǔn)本的桌布，貨品按照文具、 書本、玩具三大類擺放）2、由各班數(shù)學(xué)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)匿N售技術(shù)培訓(xùn)。3、各班整理自己的商品，進(jìn)行分類，并且對(duì)本班學(xué)生物品以及 價(jià)格做登記，以便活動(dòng)結(jié)束后將賣出的錢給學(xué)生， 并自備購物的零錢， 各班也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢。 （派三名家長(zhǎng)志愿者按三個(gè)分類 負(fù)責(zé)物品登記、擺放、銷售記錄，其他三名家長(zhǎng)一名負(fù)責(zé)拍攝，其他兩名機(jī)動(dòng)。

3、）4、各班也可給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展 板、標(biāo)語、條幅、海報(bào)，促銷口號(hào)。四、本次活動(dòng)學(xué)生應(yīng)具備的各項(xiàng)素質(zhì)及能力：A 、 對(duì)舊商品開價(jià)要切合實(shí)際，對(duì)折舊商品價(jià)值的估計(jì)能力。B、了解等價(jià)交換的原則，具備記帳、算帳的技能。C、具備一定的招攬生意的技巧和方法。 如：怎么吆喝招攬生意？（訓(xùn)練學(xué)生吆喝時(shí)的大聲和大膽）怎么 使自己的商品交易成功？D、具備在銷售過程中面對(duì)不同消費(fèi)者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應(yīng)對(duì) 技巧。主要體現(xiàn)在語言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說，有理服 人。E、擺攤收攤時(shí)要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商 品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。五、活動(dòng)程序：1、班主任組織學(xué)

4、生入場(chǎng)。按照錦華 1、 2、 3 班；錦華 4、 5、 6 班；錦苑 1、 2、 3 班分三個(gè)大賣場(chǎng)。 一下簡(jiǎn)稱一號(hào)、 二號(hào)、 三號(hào)賣場(chǎng)。 （請(qǐng)數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)制作賣場(chǎng)標(biāo)識(shí)牌）2、程序安排（1）3:20-3:40錦華 1、 2、 3班在一號(hào)賣場(chǎng)購物；錦華 4、 5、 6 班在二號(hào)賣場(chǎng)購物；錦苑 1、 2、 3 班在三號(hào)賣場(chǎng)購物。班主任、實(shí)習(xí) 教師帶隊(duì)，組織學(xué)生，數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)所教班級(jí)學(xué)生購物。（ 2）3:40-3:50，各班集合，數(shù)學(xué)老師組織簡(jiǎn)單總結(jié)。各班更換 銷售員。（ 3）3:50-4:10，跟班更換購物場(chǎng)地。錦華小學(xué) 123 班進(jìn)入二號(hào) 賣場(chǎng)；錦華小學(xué) 456班進(jìn)入三號(hào)賣場(chǎng)；錦苑 123 班進(jìn)入一號(hào)賣場(chǎng)購物。（4）4:10-4:25,再次更換場(chǎng)地及銷售人員，錦華小學(xué) 123 班進(jìn)入 三號(hào)賣場(chǎng)；錦華小學(xué) 456 班進(jìn)入一號(hào)賣場(chǎng)； 錦苑 123 班進(jìn)入二號(hào)賣場(chǎng) 購物。（ 5）4:254:30 各班主任帶領(lǐng)學(xué)生整隊(duì)放學(xué)。數(shù)學(xué)老師、實(shí)習(xí) 教師及家委會(huì)整理場(chǎng)地。3、每個(gè)攤位上有攤主 1 名（有實(shí)習(xí)老師擔(dān)任） ，營(yíng)業(yè)員 6 名。（三 名記賬的家長(zhǎng)配合指導(dǎo)孩子買賣。 ）六、總結(jié)評(píng)優(yōu)1、 活動(dòng)結(jié)束，將評(píng)選“最佳攤位” 、“最佳營(yíng)業(yè)員”若干。2、 活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)數(shù)學(xué)老師組織好同學(xué)寫好收獲或感受。 備注： 由于第一次組織這樣的