最新年度教師個人學(xué)期總結(jié)

1、最新年度教師個人學(xué)期總結(jié)最新年度教師個人學(xué)期總結(jié)導(dǎo)讀：范文最新年度教師個人學(xué)期總結(jié)【范文一：教師個人學(xué)期總結(jié)】本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比 較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué) 生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟， 為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗 及教訓(xùn)。一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)， 并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂 上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)， 還

2、注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn) 真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好 課，我做了下面的工作:1、課前準(zhǔn)備：備好課。2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每 個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能 運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、 習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何 組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息 反饋，

3、調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生 的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡 潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā) 學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精， 減輕學(xué)生的負擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好 玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作 業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作， 尤 其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他 的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。

4、從贊美著手，所有的人都渴望 得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表 示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長， 提高教學(xué)水平。8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的 關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。 并積 極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。 在本學(xué)年的工作中，我 取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫太空花園獲壽光市二等獎， 我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三

5、等獎，輔導(dǎo)的作文美麗的仙人掌獲濰坊市三 等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。“進無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考 試較少，語言不夠生動。考試成績不穩(wěn)定等。走進21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué) 工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開 拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量?！痉段亩航處焸€人學(xué)期總結(jié)】元月的鐘聲掀開了新年的帷幕，春孕的足跡已依稀可見，不知不 覺中我們已步入了嶄新的20XX年，回顧一學(xué)期的工作，在我跟幼兒 取得共同成長的過程中，我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒，是 他們讓我感到工作中不

6、斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。我還要感謝我們班的牛老師和鄧?yán)?師對我工作上的幫助和支持，是他們幫助我很快的融入了這個大集體。 現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、在教學(xué)方面1、開學(xué)初，我是新老師到大二班所以對幼兒比較陌生，為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我，我一有時間就和幼兒 談心，聊天，拉進我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感。幼兒從中班升入大班，由于不同層次的要求，一切都要從頭開始，不 著急，耐下心來進行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練；再教育、再訓(xùn)練，不斷進行著反復(fù)的工作，要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求， 并且以幼兒為主體。2、在針對大

7、班幼兒心理情況，以發(fā)展幼兒的獨立性思維、大方、 開朗的性格為目標(biāo)，從幼兒的實際出發(fā)，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性 和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。 做到課題與環(huán)境結(jié) 合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。3、在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心愛護幼兒，把他們的閃光點放大，盡 量不在大家面前指責(zé)他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不 能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點， 相反是要用放大鏡 去找他們的點滴進步和微小變化，在班級中為他們樹立自信。4、在游戲活動時，認(rèn)真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一 片，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，做孩子們敬愛的良師益友。二、安全方面安全是幼兒園的重中之重，一切事

8、物都沒有孩子的安全重要。 以 前我對安全沒有太多的概念，經(jīng)過時間的磨合，我在我力所能及的情 況下不讓孩子能接觸到的地方存在安全隱患。比如：剪刀，小刀，帶 有尖的東西等不放在孩子觸摸到的地方。 確保孩子一天在園安安全全 的，并安安全全的離園。但有時候也會遺忘一些小的細節(jié)，以后我會更加注意，連一點細 小的細節(jié)都不放過。三、在家長工作方面今天的幼兒是國家未來的棟梁之材， 是祖國明天的希望。要使之 成為有用之材，需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教 育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，還可根據(jù)不同家長的特 點，從實際出發(fā)，采用

9、多種方式，積極而有效地做好家長工作，以取 得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。認(rèn)真填寫按時發(fā)放幼兒手 冊，如實反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí)、生活情況。四、心得體會回顧一學(xué)期的工作，我深刻體會到，教師工作非常辛苦，不僅擔(dān) 負著教授知識的工作，更擔(dān)負著培育下一代的重擔(dān)。老師是孩子們集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是幼教教育工作主力軍，老師像孩子的媽媽，更是孩子信賴的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備 愛心、責(zé)任心，就好像對孩子要求，在對待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點耐 心，多點關(guān)心，使每個孩子在期末都有不同的變化，全面、公平的熱 愛每一名幼兒。我要從幼兒心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想 法，信任他們的潛在

10、能力，放手讓幼兒在實踐中鍛煉、成長。盡管他 們有很多的不足，但我對于他們的每一點進步都有給予鼓勵，能力差的幼兒更要多給些溫暖，理解、尊重、用心培育孩子對集體和他人的 愛?！叭诵斜赜形?guī)煛保诮萄谢顒又?，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我感到人人 都是我的師長，我不懂的東西還很多，要學(xué)的東西還很多。通過這一 次次的自我反思與實踐，我覺得只有堅持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，我才會更 上一層樓。我在其她同事的幫助下學(xué)到了不少東西， 但在教學(xué)活動的 語言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己 多學(xué)，多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。五、自身的進步在本學(xué)期，跟其他班老師互相溝通之中讓我在學(xué)習(xí)娛

11、樂的同時思 想上也得到了升華的體驗，同時也吸取了他們多年積累經(jīng)驗之談。 幼 師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個 幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出很多的心血，用 個人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，我堅信，只要有責(zé)任心，有愛心的老師，有配合幼兒園工作的家長和一群聰明、 積極向上的孩子，我們大二班這個大家庭下一學(xué)期會有更大的進步。【范文三：教師個人學(xué)期總結(jié)】緊張而忙碌的一個學(xué)期的工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期工作做一下 總結(jié)：一、加強學(xué)習(xí)，努力提高。本學(xué)期我在思想上嚴(yán)于律己，時時以一個好教師的標(biāo)準(zhǔn)來約束自 己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步

12、，得到提高。積極參 加政治學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作的不足，找出自己與其他教師的差距， 努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排， 配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)，才能 維持教學(xué)的青春和活力。一年來，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我 還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠 更好的勝任教師工作。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立先進的教學(xué)理念，不斷 充實了自己，也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的很多不足， 為自己教學(xué)實踐和教學(xué)能力的提高做好了準(zhǔn)備二、認(rèn)真?zhèn)湔n，上好課。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)，開學(xué)初，我認(rèn)真通讀教材， 語文

13、學(xué)科以提高學(xué)生閱讀能力作為教學(xué)重點，數(shù)學(xué)力爭提高學(xué)生解決 實際問題的能力。認(rèn)真制定好集體備課計劃。課前，我認(rèn)真鉆研教材， 根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。 并虛心向有經(jīng)驗的教師 學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用 到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極運用遠程教育資源，運用課件以及多 種教育方法，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積 極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸 引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性，力求讓我的教學(xué)更具特色， 形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好的體現(xiàn)素質(zhì)教學(xué)的要求，提高教 學(xué)質(zhì)量，每上一堂課，我都做好充分的準(zhǔn)備，

14、絕不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。課 后注意對學(xué)困生的輔導(dǎo)，每講完一節(jié)課，及時反思，找出自己教學(xué)中 的不足。本學(xué)期參加了學(xué)校的教研示范課活動，講的是 21課鄉(xiāng)下 人家，通過講課我的收獲很大，明確了識字教學(xué)對于高年級學(xué)生同 樣重要。作業(yè)能做到及時批改認(rèn)真糾錯及時查缺補漏。同時對待不同學(xué)生采取不同的教育幫扶方法。特別是對待后進生，我總是給予特殊 的照顧，課堂上多提問、多巡視、多輔導(dǎo)。對他們的點滴進步給予大 力表揚，課后多找他們談心。讓他們感受到老師的關(guān)心，樹立起他們的自信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。 經(jīng)過努力，一部分后進生發(fā)生了很 大的變化，學(xué)習(xí)成績提高不少。另外，我還把自己在教學(xué)中比較成功 的地方收獲與不足等寫進每

15、月的教學(xué)反思中， 為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。三、班主任工作1、認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作四年級孩子的一般年齡是9-11歲，處在兒童期的后期階段。大 腦發(fā)育正好處在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能完善的關(guān)鍵期， 在小學(xué)教育中正好處 在從低年級向高年級的過渡期，生理和心理特點變化明顯，是培養(yǎng)學(xué) 習(xí)能力、情緒能力、意志能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期。同時，四年級 孩子開始從被動的學(xué)習(xí)主體向主動的學(xué)習(xí)主體轉(zhuǎn)變，心理發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變，雖然開始有了一些自己的想法，但是，辨別是非的能力還極 會有限，社會交往經(jīng)驗缺乏，經(jīng)常會遇到很多自己難以解決的問題， 是不安的開始。如果經(jīng)過正確的引導(dǎo)，孩子可以安然度過這個不安的 時期，綜合能力得到快速的提

16、高，在學(xué)習(xí)的旅途中將會實現(xiàn)一次具有 人生意義的深刻轉(zhuǎn)折，從此踏上成功的人生之路。因此作為班主任我 積極引導(dǎo)學(xué)生朝正確的方向發(fā)展。2、以身作則給學(xué)生做榜樣班主任要用個人的魅力征服學(xué)生， 時刻牢記身正為范。要用自己 的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是授課還是平時言談，都會對學(xué)生產(chǎn) 生很大的影響。為此，我平時不僅要保證上好每一節(jié)課，批改好每一 次作業(yè)，而且注意自己的言行舉止是否得體，特別是每天一大早，我 總是早到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀(jì)律、進入朗讀學(xué)習(xí)， 這樣，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣， 而且時刻想為自己的班 集體爭光。3、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣四年級學(xué)生自控力不強。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入

17、手，扎實有效 地加強一個小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括小學(xué)生守則和小 學(xué)生日常行為規(guī)范要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、 以及路隊常規(guī)等等諸多方面。另外注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。 我班學(xué)生獨生子女多，再加之大多數(shù)學(xué)生的家境較好，學(xué)生中存在浪 費的現(xiàn)象，吃零食、浪費沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是。面對 這種情況，我以極大的耐心和熱情來對待我班的學(xué)生。 我專門利用班 隊課進行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他 們各抒己見，談?wù)劽姘窃鯓觼淼?，?zāi)區(qū)的孩子需要什么？漸漸地， 班級中浪費的現(xiàn)象少了許多，大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給需要幫助 的孩子。4、狠抓班級干部隊伍的組

18、建和培養(yǎng)一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部 對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任 的左右手?！彼?，我很慎重地在班內(nèi)進行民主選舉，選拔出大家信 服的具有較強的號召力和自我管理能力的班干部隊伍。 為了培養(yǎng)學(xué)生 班干部的威信，我經(jīng)常在班內(nèi)大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事 跡，幫助小干部樹立威信鼓勵干部大膽工作， 指點他們工作方法的同 時，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即 "以點帶面"；培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，能夠通過干部這個小集體建 立正確、健全的輿論，帶動整個班集體，即

19、"以面帶面"。事實證明， 本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng)，班風(fēng)方面，都有了很大的轉(zhuǎn)變。5、注重家校聯(lián)系本學(xué)期，為了更好的與家長配合，我召開一次家長會，專門針對 家長在孩子四年級這個轉(zhuǎn)折階段期間，如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和支持學(xué)校 工作，并給家長提供了關(guān)于如何教育引導(dǎo)學(xué)生的方法，組織交流，交 流中，很多有心得的家長講述了自己的一些好方法， 給其他家長提供 了好的借鑒和啟發(fā)。6、積極參加學(xué)校的各項活動加學(xué)校的各項活動，如演講賽、“六一”郊游活動。在班級開展 一些跟教學(xué)有關(guān)的活動，如：寫字、朗讀比賽等，展示學(xué)生各方面的 才能，發(fā)展個性，逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。7、關(guān)心愛護每個學(xué)生用愛心

20、轉(zhuǎn)化后進生做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo)， 我 覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心， 沒有愛就沒有教育。特別是 要善待班級中的后進生，恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。她們表 現(xiàn)出來的基本上都是自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合群，或刻意 的搗亂。通常我會多跟他們接觸、交談，有空的時候常跟他們談心， 如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好；談?wù)勊麄兗倨谠趺催^；談?wù)勊麄兏改?、家?的情況，當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法，這些有意無意的談心，往往會增進 師生的感情，使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種 心靈的歸屬感，特別是他們點滴進步，我都要在班內(nèi)大肆宣傳，使他 們成為班級核心，讓他們有自豪感，

21、從而鼓起他們與人交往的勇氣， 樹立起他們的自信心。我始終堅信，以情動人、以理服人是最有效地 班級管理辦法。本學(xué)期，我始終愛字當(dāng)頭、以情動人。事實證明，我 班學(xué)生無歧視他人現(xiàn)象，班風(fēng)良好。在這學(xué)期中，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，今后我將更加努力工作，不斷提高自己?！痉段乃模航處焸€人學(xué)期總結(jié)】本學(xué)期工作即將結(jié)束，經(jīng)過認(rèn)真總結(jié)和回顧，現(xiàn)將個人在本學(xué)期 的工作做總結(jié)如下：本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了各項工作， 但也有許多值得改進和反思的地方。一、加強自身學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。做為一名教師，我們不能再 僅僅持著“給學(xué)生一杯水，

22、自己就得有一桶水”的觀念自以為是，而 要有潺潺不斷的活水。只有不斷蓄水，不斷充電，才能維持教學(xué)的青 春活力。所以，本學(xué)期以來我都能堅持積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗不足的實際，主動向書本學(xué)習(xí)，向同 事學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的老師請教。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動及各 類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新 課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的書籍并做好讀書筆記。 通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓 自己樹立更為切合實際的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著知識的更新，學(xué)生求知欲的不斷增強與教學(xué)拓展內(nèi)容的不斷更新， 也催促著我不斷學(xué)習(xí)。通過集體培訓(xùn)、聽課學(xué)習(xí)、公開課實踐等使自 己在教育教學(xué)方面不斷進步

23、。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、 豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。 本學(xué)期，我努力將所學(xué)的 新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，并根據(jù)學(xué)校工作安排時時補充教 學(xué)內(nèi)容，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué) 更具特色，形成自己的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高 美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)。課前認(rèn)真 作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂 課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類 型的課，不同年級采用不同的批改方法，

24、使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同 時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教 學(xué)反思，以積累教學(xué)經(jīng)驗。三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。積極配合我校開展集體活動，涉及到的美術(shù)宣傳工作和學(xué)校布置 下來的每一項任務(wù)，我都能以最大的熱情把它完成好，基本上能夠做 到不拈輕怕重，力求優(yōu)質(zhì)高效。在榆次區(qū)舉辦的校園文化藝術(shù)節(jié)以及 學(xué)校的“六一”節(jié)活動中，我都能以最大的熱忱輔導(dǎo)學(xué)生作品并參加 展覽，均取得了優(yōu)異的成績，受到師生的一致好評，同時在活動中我 的繪畫作品也獲得了一等獎。四、個人取得的成績這學(xué)期除了參加我校舉行的學(xué)校公開課，我還參加了榆次區(qū)優(yōu)質(zhì) 課評選以及晉中市優(yōu)質(zhì)課賽講，均取得了一等獎的好成

25、績。從備課到 試課，以及到講課，每一個過程我都盡了自己的最大的努力。每一次 講課都是對自己的一次洗禮，一次挑戰(zhàn)。享受課前積極準(zhǔn)備，全身心 投入的激情，享受課上精心設(shè)計的教學(xué)過程，享受講完課后如釋重負 的感覺。慢慢的，我面對這些不在驚慌失措，開始有條不紊的進行自 己的課堂。五、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)年來的工作，在看成績的同時，也在思量著自己在工作 中的不足。不足有以下幾點：1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠 深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法 和問題記錄下來，進行反思；2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力 度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍， 但在教

26、學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標(biāo)；3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，還缺乏個人的教學(xué)特色， 今后還要多學(xué)習(xí)借鑒，取人之長，補已之短，努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特 色點，以不斷提高個人的教學(xué)能力?！痉段奈澹航處焸€人學(xué)期總結(jié)】時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲， 為了更好 地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小 結(jié)如下：站上教師的崗位，面臨教書育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的 轉(zhuǎn)換、理論與實踐之間的沖突，使的我不得不重新審視自己，在不斷 修補自己的同時快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí)。 如今，已然不斷成長 了起來。一、思想方面堅決擁護中

27、國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護十一屆三中全會以來的路線和 政策，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè), 自覺遵守教師法中的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探索教 育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動，服從分配，認(rèn)真完成各項工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。二、教育工作方面這學(xué)年，本人擔(dān)任初一教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課 程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。 針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。 在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新 大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)

28、的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué) 生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。三、遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動 請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之 間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際 關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來 規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、業(yè)務(wù)進修方面隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余， 積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作 為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)

29、，我還利用業(yè) 余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時 也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。五、努力方向：1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生 能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方 面有更大進步。3、加強守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)， 課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責(zé)任感。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚 水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心 去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育

30、我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵?！痉段牧航處焸€人學(xué)期總結(jié)】不知不覺，又是一學(xué)期結(jié)束了。回首這學(xué)期的教育教學(xué)工作，我 感慨萬分，因為我沒有虛度光陰，因為我盡心盡力，我可以問心無愧 地說，我很興奮，很滿足，同時也很自豪，因為我的學(xué)生進步了，提 高了?？粗麄兠刻斓狞c滴進步，我無時無刻不在享受著收獲的喜悅。 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷幫助下，我不僅圓 滿地完成了教學(xué)任務(wù)，還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。 現(xiàn)將有 關(guān)方面總結(jié)如下：一、思想品德方面

31、熱愛并忠誠于教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實，愛崗敬業(yè)， 工作積極，關(guān)心集體，樂于助人。工作中盡職盡責(zé)，做到教書育人， 為人師表；自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，尊敬領(lǐng) 導(dǎo)，團結(jié)同志。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，取人之長，補己之短。 在今后的工作中，我會不斷嚴(yán)格要求自己。二、教育教學(xué)方面本學(xué)期，我擔(dān)任的是五年級一班和四年一班的教學(xué)工作。 為了能 更好的提高他們的學(xué)習(xí)成績，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、心理學(xué)、英 語新課程標(biāo)準(zhǔn)，使自己的教育教學(xué)水平不斷創(chuàng)新，不斷提高。認(rèn)真?zhèn)湔n課上的是否成功，很大程度上取決于課備得是否精彩，因此每節(jié) 課我都認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本內(nèi)

32、 容、基本語法，每個單詞，每句話、都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重 點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)該補充哪些資料， 怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能及他們的興趣、需要、學(xué)習(xí) 方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識時可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防 措施。仔細考慮教法，解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學(xué)生，如何組織 教材、如何拓展教材，如何安排每節(jié)課的活動。甚至細化到自己的每 句話應(yīng)該怎么說，以便能調(diào)動起學(xué)生的積極性和求知欲， 讓他們對英 語感興趣，為能更好的學(xué)習(xí)英語大下基礎(chǔ)。積極上課備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就會好。但同時又要 有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課

33、堂 教學(xué)。因此一定要組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋， 調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感， 使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了， 克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù) 學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué) 生的負擔(dān)。教師是每節(jié)課的組織者，所以，老師每天都要有充足的精 神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约?的授課，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué) 生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響，并且把這 帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊

34、，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以 致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解 決當(dāng)中困難。精心批改作業(yè)要提高教學(xué)質(zhì)量，一定要做好課后輔導(dǎo)工作，本學(xué)期我剛接班的 時候，我就對他們進行了一次測驗，結(jié)果令我很失望，這個成績可怎 么行？于是，我決定利用課余時間給他們輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)中，我有針對 性的對一些學(xué)生尤其是后進生進行輔導(dǎo)， 從最基本單詞著手，然后是 句型、對話訓(xùn)練、理解，每講完一節(jié)課，我都要利用下午自習(xí)或沒有 課的時間挨個過關(guān)，各個擊破，當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天完成，不讓學(xué)生欠債。并且在輔導(dǎo)中，我充分利用好學(xué)生，以好帶差，以優(yōu)帶困，優(yōu)差學(xué)生 結(jié)成學(xué)習(xí)小組。后進生由于學(xué)習(xí)不好，因此缺乏自信心，在課堂上不 敢發(fā)言，