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1、第三單元溫度與水的變化一、填空題。1. 物體的冷熱程度叫,它的單位通常用表示。要比較準(zhǔn)確地知道物體的冷熱程度,可以借助于進(jìn)行測(cè)量。常用液體溫度計(jì)是利用玻璃管內(nèi)的液體的性質(zhì)來(lái)測(cè)量溫度的。2. 測(cè)量物體溫度時(shí)要根據(jù)不同測(cè)量對(duì)象,選擇合適的溫度計(jì),水燒開時(shí)的溫度大致是;水結(jié)冰時(shí)的溫度是。3.25 攝氏度可以寫成,25可以讀為。零下攝氏度的讀寫: 25可以讀為)4.體溫計(jì)的刻度一般在之間,每一攝氏度細(xì)分成10 個(gè)小格,所以溫度計(jì)上的每一刻度表示.人的正常體溫平均在,超過(guò)這個(gè)溫度就是發(fā)熱。5.跟水相比,冰的特點(diǎn)是,。冰和水都、。在碎冰里可以制造更低的溫度。6.對(duì)一個(gè)物體來(lái)說(shuō),物體失去,溫度;物體獲得,溫
2、度。通過(guò)測(cè)量一個(gè)物體的可以知道這個(gè)物體失去熱量還是獲得熱量。7.水在自然界有、三種存在狀態(tài),水的狀態(tài)變化與有關(guān)。8.液態(tài)的水降到時(shí)就開始凝固成冰,冰水混合物的溫度是。9.水變成水蒸氣的過(guò)程,我們叫做。由于的微粒太小,我們無(wú)法看見。10. 溫度越高,水蒸發(fā)得越??諝庠礁稍?,水蒸發(fā)得越。有風(fēng)吹,水蒸發(fā)得越。11. 水會(huì)變成跑入空氣中。河流和大海中的水一直在蒸發(fā),因而空氣中充滿了看不見的水蒸氣。12.空氣中的水蒸氣冷卻變成看得見的水滴,這種現(xiàn)象叫。13.液態(tài)的水能凝固成固態(tài)的,固態(tài)的會(huì)融化成液態(tài)的;液態(tài)的會(huì)蒸發(fā)成氣態(tài)的,氣態(tài)的又會(huì)凝結(jié)成液態(tài)的。114.物質(zhì)之所以存在三種狀態(tài),是因?yàn)闃?gòu)成它們的的方式不
3、同。15.大約在 1593 年,意大利科學(xué)家伽利略發(fā)明了世界上第一支。16.1714 年,德國(guó)物理學(xué)家華倫海特, 用代替酒精,克服了酒精溫度計(jì)不能測(cè)量高溫物體的缺點(diǎn)。17.英國(guó)醫(yī)生阿樂(lè)伯特為了測(cè)定人體的溫度, 發(fā)明了。體溫計(jì)的刻度一般在 35-42 之間。18.云、霧、露是水由氣態(tài)變?yōu)椋槐?、霜、雪是水由液態(tài)變成;蒸發(fā)是水由液態(tài)變成。引起水的三態(tài)變化的原因是的變化。19.已知的大多數(shù)物質(zhì),在溫度或壓力變化到一定程度時(shí)都會(huì)發(fā)生的變化。將固體加熱到一定的溫度時(shí),會(huì)熔化成。二、選擇正確的序號(hào)放進(jìn)括號(hào)里。1. 人體正常的溫度是()左右。A、35B、37C、392. 有一杯水,溫度是45,周圍的氣溫是20
4、,四小時(shí)后,這杯水是()左右。A、10B、20C、303. 寒冷的冬天,剛洗過(guò)的衣服晾在室外,衣服中的水會(huì)結(jié)成冰,過(guò)了一段時(shí)間,衣服變干了。這段時(shí)間,水的形態(tài)發(fā)生了()的變化。A、先由液體變?yōu)楣腆w,再由固體變?yōu)橐后wB、先由液體變?yōu)楣腆w,再由固體變?yōu)闅怏wC、先由液體變?yōu)闅怏w,再由氣體變?yōu)橐后w4. 為了觀測(cè)到比較正確的溫度,人們規(guī)定觀測(cè)溫度時(shí)應(yīng)()。、俯視、平視、仰視5.融化冰塊比賽時(shí),每組都取一塊大小相同的冰的原因是() 。、冰塊不夠、保證比賽公平、要節(jié)約冰塊6.測(cè)量水溫時(shí),下列做法正確的是()。、將溫度計(jì)的下端浸入水中,碰到容器的底和壁。、把溫度計(jì)從水中拿出來(lái)再讀數(shù)。、等溫度計(jì)的液柱穩(wěn)定后再讀
5、數(shù)。2三、判斷正誤 ( 對(duì)的打“”“ , 錯(cuò)誤的打“×” ) 、1.把溫水和熱水放在同一張桌子上,不管過(guò)多久,它們的溫度都不同。()2.促使水的三態(tài)變化的原因是溫度的變化。()3.晴朗的日子,空氣中沒(méi)有水蒸氣。()4.體溫計(jì)和其它溫度計(jì)構(gòu)造一樣。 ()5.溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的。 ()6.加熱不能加快水蒸發(fā)。()7.空氣中也有水。()四、實(shí)驗(yàn)探究題:1. 夏天,在冰糕周圍常??梢钥吹健鞍讱狻?,這是怎么回事?2. 一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室連續(xù)測(cè)量了一杯熱水的溫度,得到以下數(shù)據(jù):時(shí)間開始1分鐘2分鐘3分鐘4分鐘5分鐘6分鐘7分鐘溫度()7876747270686664 水溫是怎么變
6、化的?答: 水溫的變化說(shuō)明了什么?答: 如果這位同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)室的溫度是20,那么 1 小時(shí)后這杯水的溫度是多少?答:3. 使用溫度計(jì)前要弄清的幾個(gè)問(wèn)題是什么?答:4. 如何使用溫度計(jì)測(cè)量水溫?答:5. 冰在什么情況下會(huì)融化成水?怎樣加快冰融化的速度?答:6. 水在什么溫度會(huì)結(jié)冰?是什么使水的狀態(tài)發(fā)生了變化?答:7. 盛冰的玻璃杯外壁上的水珠是從哪兒來(lái)的?答:38. 水在什么情況下會(huì)變成水蒸氣?什么情況下蒸發(fā)得更快些?答:41.物體的冷熱程度叫,它的單位通常用表示。要比較準(zhǔn)確地知道物體的冷熱程度,可以借助于進(jìn)行測(cè)量。常用液體溫度計(jì)是利用玻璃管內(nèi)的液柱隨溫度變化而來(lái)測(cè)量溫度的。2.零下 8 攝氏
7、度可以寫成,-8 讀為。3.體溫計(jì)的刻度一般在之間,每一攝氏度細(xì)分成個(gè)小格,所以溫度計(jì)上的每一刻度表示。人的正常體溫平均在之間,超過(guò)這個(gè)溫度就是發(fā)熱。4.測(cè)量水溫的方法:( 1)手拿溫度計(jì)的。( 2)將溫度計(jì)浸入水中,不能碰到容器的底與壁。(3)視線與溫度計(jì)液面。 (4)在液面不再時(shí)讀數(shù)。( 5)讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)被測(cè)的水。5. 對(duì)一個(gè)物體來(lái)說(shuō),物體失去熱量,溫度;物體獲得熱量,溫度。通過(guò)測(cè)量一個(gè)物體的變化可以知道這個(gè)物體失去熱量還是獲得熱量。6. 水在自然界有、三種存在狀態(tài),水的狀態(tài)變化與有關(guān)。液態(tài)的水溫度下降到攝氏度時(shí)就開始結(jié)冰, 從液體狀態(tài)變成了固體狀態(tài)。水在結(jié)冰過(guò)程中,要向周圍放出。當(dāng)環(huán)境溫度高于攝氏度,冰的溫度升至攝氏度時(shí)開始融化 ; 冰在融化過(guò)程中,冰水混合在一起,溫度會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保持在攝氏度,直至完全融化成水。冰在融化過(guò)程中,要從周圍吸收,是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成。7. 水變成水蒸氣的過(guò)程,我們叫。由于的微粒太小,我們無(wú)法看見。溫度高、有風(fēng)吹、空氣干燥能加快水的蒸發(fā)。 水燒開了叫,水沸騰的溫度是。8. 為何盛冰的玻璃杯外壁有水珠?因?yàn)椴AП車諝庵械乃魵猓龅嚼涞谋?,凝結(jié)成看得見的小水滴。( 抄寫一遍)9. 水的三種狀態(tài)(液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài))之間可以互相轉(zhuǎn)化,這使水在自然界中產(chǎn)生了循環(huán)
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