2014年初三化學(xué)第一次月考試題

1、2014年初三化學(xué)第一次月考試題姓名總分123456789101112131415161718192021222324252627282930一、選擇題（共45分，每小題1.5分。每小題只有一個選項符合題意，請將該選項的字母 填入上面的表格中）1、日常生活中的下列變化，屬于物理變化的是2. 2008年9月11日，國家衛(wèi)生部證實：三鹿牌嬰幼兒奶粉中含有三聚氰胺，導(dǎo)致全國各地 出現(xiàn)許多嬰幼兒腎結(jié)石患者。下列關(guān)于三聚氰胺的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.純白色晶體B.密度為1.573克/厘米3C.能溶于熱水D.在高溫下能分解成氰化物和氮氣3、下列物質(zhì)中，屬于混合物的是A.氫氣B.氯化鈉C.空氣D.銅4、

2、下列圖示的實驗基本操作正確的是9、 下列關(guān)于水的組成，敘述正確的是A.水由氫元素和氧元素組成B.水由氫原子和氧原子組成C.水分子由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成D.水由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成10、 有人通過聞茶的方法就能判斷出茶的產(chǎn)地。人們能夠聞到茶香的原因是A.分子之間有間隔B.分子在不斷運動C.分子的質(zhì)量和體積都很小D.分子是由原子構(gòu)成的A.木柴燃燒B.冰雪融化C.白磷自燃D.食物變質(zhì)5、以下有關(guān)玻璃捧作用的敘述錯誤的是A.蘸取試液B.攪拌溶液6、能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是A. OB. 2OC.弓I流液體D.研磨固體C. 02D. O2-7、為把2008年北京奧運會舉辦成“綠色奧運”F列做

3、法不正確的是A.焚燒作物秸稈B.公交車改用清潔燃料BC.治理工地?fù)P塵D.化工廠廢氣經(jīng)處理后排放11、現(xiàn)有一杯有臭味的水。能除去臭味的方法是A、攪拌B、吸附C、靜置D、過濾12、 災(zāi)區(qū)人民解決用水困難的一個應(yīng)急辦法，是將渾濁的河水直接靜置（或投入沉淀劑靜置） 后過濾。若在化學(xué)實驗室進(jìn)行過濾操作，下列儀器不需要的是翦丫丨A 玖C.d13、 沱江河被稱為“內(nèi)江的母親河”。長期以來，沱江河的污染情況嚴(yán)重，如今政府已投入大量的資金進(jìn)行綜合治理。 下列是互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)民對污染治理的一些建議，你認(rèn)為不合理的是A堅決杜絕使用農(nóng)藥和化肥B.工業(yè)廢水經(jīng)過處理，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后再排放C.嚴(yán)禁在河邊隨意堆放生活垃圾D.嚴(yán)禁在河

4、兩岸新建化工、造紙等重污染工廠14、用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9毫升。則該學(xué)生實際倒出的溶液體積A.小于6毫升B.大于6毫升C.等于6毫升D.無法確定范圍15、開展社會調(diào)查活動是同學(xué)們了解社會、擴大知識視野、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)的社會實踐活動，為完成下列調(diào)查內(nèi)容而選擇的對象或渠道，其不合理的是調(diào)查題目或內(nèi)容調(diào)查對象或渠道A、調(diào)查一周空氣的變化情況電視、網(wǎng)絡(luò)、環(huán)保部門B、調(diào)查家庭用水情況同學(xué)、家長、居民戶C、調(diào)查市場上補鈣保健品的種類保健品經(jīng)銷商、保健醫(yī)生D、調(diào)查家庭使用塑料的種類、數(shù)量氣象部門16、實驗結(jié)束后，下列

5、儀器放置的方法正確的是17、下列實驗方案錯誤的是A從海水中獲得少量飲用水，可采用蒸餾的方法B從氯化鈉溶液中獲得氯化鈉晶體，可采用直接過濾的方法C除去銅屑中的少量鐵屑，可用磁鐵D.檢驗?zāi)尘欠駷橛菜?，可使用肥皂?8、下列實驗操作不當(dāng)?shù)氖茿.將燒堿放在已知質(zhì)量的燒杯里用托盤天平稱量B.將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部C振蕩試管時用手緊握試管，拇指堵住試管口，上下晃動D.滴加液體時，滴瓶滴管的尖端不能觸及已加過其它試劑的試管內(nèi)壁19、 現(xiàn)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCI溶液100g，下列操作錯誤的圖示是20、下列現(xiàn)象中有一種變化與其它變化不同的是A.干冰升華B電燈發(fā)光C.礦石粉碎D.糧

6、食釀酒21、 航天員專用的小分子團水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時間長、排放量少等特點。航天員一次飲用125mL小分子團水，可維持人體6h正常需水量。下列關(guān)于小分子團水的說法中正確的是A.水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了B.小分子團水中水分子間沒有間隙C小分子團水中水分子停止了運動D.小分子團水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同22、下圖是鈉與氯氣（CI2）反應(yīng)生成氯化鈉的模擬圖。下列說法不正確的是A反應(yīng)中鈉原子轉(zhuǎn)移一個電子給氯原子C核外電子在化學(xué)反應(yīng)中起著重要作用23下圖中的符號表示2個氫原子的是B.反應(yīng)中氯氣分子分成氯原子D.氯化鈉由氯化鈉分子構(gòu)成取冋氨f匕衲田恠B剜t卿譚匚L24、下列粒子在化學(xué)反應(yīng)中

7、容易得到電子的是B.C.D.25、下列粒子（微粒）中不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是A.原子B.分子C.離子26、下列物質(zhì)中不屬于溶液的是A.食鹽水B.汽水C.泥水D.澄清石灰水27、國家游泳中心“水立方”的設(shè)計靈感于一個“方盆子”子”。下列關(guān)于水分子的說法正確的是A.水分子是極小的水滴B.1個水分子由1個氫分子和1個氧原子構(gòu)成C. 1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成D.水分子不能再分28、小軍同學(xué)在做家庭小實驗時，向熱的大米粥中加入碘酒，發(fā)現(xiàn)未變藍(lán)色。面對“異?！?現(xiàn)象，他不應(yīng)該采取的做法是A.向老師請教C.認(rèn)為自己做錯了，繼續(xù)做其它實驗29、下列有關(guān)水的敘述中，不正確的是A.水汽化時分子間隔發(fā)生了

8、變化B.查找相關(guān)資料，探究原因D.反復(fù)實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象B.用明磯溶液可以區(qū)分硬水和軟水D.電子，許多“水泡泡” 、許多“水分C工業(yè)廢水處、理后可以循環(huán)使用D水是能溶解多種物質(zhì)的常用溶劑30、 將帶火星的木條伸入一瓶無色的氣體中，木條復(fù)燃，說明該氣體是A、空氣E、CO2C、O2D、H2二、填空題：27分。每空1分。31、 水是生命之源，我國規(guī)定飲用水質(zhì)必須在感官指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo) 方可成為飲用水。(1) 感官指標(biāo)的主要要求為：不得呈現(xiàn)異色；不得有異味；不得含有肉眼可見物；應(yīng)澄清透明。凈化水時，前兩個指標(biāo)可以利用 _(_填物質(zhì)的名稱)的吸附作用達(dá)到；后兩個指標(biāo)可以通過加

9、入常用的絮凝劑如(填物質(zhì)的名稱)，經(jīng)沉降、過濾后達(dá)到。(2) 實驗室中處理水時，常用到靜置、吸附、過濾、蒸餾等操作，其中可以降低水硬度的(3)_日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水？請簡述實驗步驟與現(xiàn)象： _。(2分) 病理學(xué)指標(biāo)中對細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制。要殺滅細(xì)菌可以向水中加入_ 等消毒劑，也可以通過 _ 操作，既殺滅細(xì)菌，又能得到幾乎純凈的水。32、元素周期律是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表的部分信息：1H氫2He氦3Li鋰4Be鈹5B硼6C碳7N氮80氧9F氟10Ne氖IINa鈉12Mg鎂13A1鋁14Si硅15P磷16S硫XC1氯18Ar氬19K鉀20Ca鈣認(rèn)真分析信息，回答：(

10、1)寫出一個由&12號四種元素組成的化合物的化學(xué)式 _33、請將體現(xiàn)下列實驗操作目的的正確選項，填在對應(yīng)的橫線上。A防止藥品污染B防止試管破裂C.防止實驗誤差D防止液體濺出(1) 加熱試管時，先均勻加熱，后集中加熱。_(2) 滴管使用后，及時清洗并放在試管架上。_(3) 過濾時，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。_(4)量取液體時，視線與凹液面最低處保持平視。_ _、34、電解水時，在陰極產(chǎn)生的氣體是 _ ，陽極產(chǎn)生的氣體是 _ ，兩種氣體積比 _ 。該實驗說明水是由 _ 組成的。35、用兀素符號或化學(xué)式表示：2個分子_ ,1個鈉離子銅原子_ 氧氣_ 氫元素_ 二氧化碳_ 金_ 硫酸根_

11、硝酸根離子_(2)(3)分析上表規(guī)律，可推知，表中X =表示的是(寫粒子符號)三、實驗題：28分36、鐵暴露在空氣中會生銹。不知你注意沒有，將蘋果切開不久，果肉上就會產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)，也好像生了 “銹” 一樣。某化學(xué)活動小組對此進(jìn)行了探究。提出問題切開的蘋果“生銹”與什么因素有關(guān)？猜想與假設(shè)猜想：可能與空氣沒有關(guān)系，只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應(yīng)而“生銹”。猜想：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”。猜想：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮氣作用而“生銹”。猜想：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”。猜想：可能是果肉中的物質(zhì)與與空氣中的氧氣作用而“生銹”，并且蘋果“生銹”

12、的速度還可能與溫度有關(guān)。收集證據(jù)（一）查閱有關(guān)資料： 蘋果“生銹”是果肉里物質(zhì)（酚和酶）與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)， 生成咖啡色的物質(zhì)。（二）實驗探究：針對上面的猜想和猜想， 該化學(xué)活動小組依次設(shè)計了這實驗方案， 進(jìn) 行了實驗驗證，觀察到的實驗現(xiàn)象如表所示。 請你將他們設(shè)計的可行的實驗探究方案， 填寫 在表中。猜想可行的實驗探究方案觀察到的實驗現(xiàn)象猜想將一小塊果肉浸入盛有蒸餾水的燒杯中，觀察現(xiàn)象。果肉不體面不變色猜想果肉表面變色猜想果肉表面不變色猜想果肉表面不變色猜想溫度高的先變色得出結(jié)論_反思與評價（1）在四種猜想中，你認(rèn)為猜想 _（填代號）最不合理，理由是_（2）在驗證猜想時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，如果水不與空氣隔絕，果肉放在水中時間長了也會 變色，其可能的原因是_ 。應(yīng)用根據(jù)上述結(jié)論，要防止果汁變質(zhì)，果品加工廠加工和保存果汁時可采取的措施37、化學(xué)實驗基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用?，F(xiàn)有a試管、b漏斗、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管、g量筒（10mL,50mL,100mL）等儀器，請為下列實驗操作 各選一種。（1） 用于作熱源的儀器是 _ ;（用序號填空）（2） 吸取或滴加少量液體使用 _。（用序號填空）（3） 可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 _（用序號填空）（4）某同學(xué)欲用98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm