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文檔簡介

1、快樂相約 幸福相守“相守計劃”經(jīng)驗交流材料湖北省竹溪縣水坪鎮(zhèn)中心學校 胡值德各位領(lǐng)導、各位朋友、各位同仁:大家好!在這春暖花開的迷人季節(jié),很榮幸與各位相聚在美麗的江西,首先我代表湖北省竹溪縣水坪鎮(zhèn)中心學校全體師生感謝中國西部人才開發(fā)基金會和中國煙草總公司對我校留守兒童的關(guān)愛,以及對我校相守計劃活動的大力支持。我校相守計劃活動得到了各級領(lǐng)導的肯定,本人深感榮幸。今天,很高興與大家一起交流、探討相守計劃活動的開展,同時,我相信在本次交流會上能夠?qū)W到兄弟學校很多成功經(jīng)驗。下面我將我?!跋嗍赜媱潯钡拈_展情況向各位領(lǐng)導、同仁做一下匯報。一、活動開展幾點做法1、結(jié)合校情,精選項目竹溪縣地處秦巴山脈,山清水

2、秀,資源豐富,是特別適合人居的理想之地。近年來,我縣大力開發(fā)旅游資源,美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展迅猛。我校是一所農(nóng)村寄宿制學校,離縣城10公里,學校學生694人,近年來學校辦學條件極大改善,交通便利,公交1路、2路可到縣城及周邊地區(qū)。學校留守兒童較多,部分成了“五困生”,雙休期間無人照看,較難管理,開展相守計劃很有必要。留守教師對于相守計劃活動熱情高,存有極大興趣,均有一定組織能力,對活動很是支持,因此對本項活動開展很有利。走進大自然是留守學生的夢想,走出教室,呼吸大自然空氣,賞大自然美景,能極大的調(diào)動學生參與活動的興趣,又能通過攝影、寫作歌頌家鄉(xiāng)的美麗和社會巨大的發(fā)展。每每雙休,

3、留守學生都會心里發(fā)問“老師,我們?nèi)ツ膬??正因為如此,我們深受當下流行電視綜藝節(jié)目“爸爸去哪兒”的啟發(fā),制訂了“老師去哪兒”這一活動方案。2、精心策劃,嚴密組織我們確定了項目后,就著力思考誰來做?為此,我們精心挑選教師組成團隊,分工細致,任務(wù)到人,責任明確,得到了全體老師的大力支持,尤其是青年教師熱情很高。2014年10月中旬,我校相守計劃項目“老師去哪兒”正式啟動,計劃組織學生到學校周邊如“大石門”故事會、敖家壩新農(nóng)村等地參觀、游玩。活動開展前期學校廣泛動員,面向全校師生招募活動參與者,制定活動方案,統(tǒng)計活動參與者并進行簡單的攝影培訓。活動前,項目組設(shè)計好活動路線,針對安全,制定了各種應(yīng)急預案

4、;在活動期間,為了保證學生的絕對安全,我們統(tǒng)一著裝,統(tǒng)一乘車,統(tǒng)一就餐。以小組為單位,每組由兩名老師帶隊;11月16日,我校開啟了相守計劃項目“老師去哪兒”的第一站快樂旅行,活動主要內(nèi)容為“賞美景、寫美文、展美照”,“賞美景”即觀民俗博物館、游大石門、尋黃龍古寨、探石門狼洞、看石龍石棺?;顒咏Y(jié)束后由專人老師指導參與活動學生寫相守日志,好的征文和攝影作品推薦到“相守計劃”網(wǎng)站發(fā)表。舉辦了首屆“走進大石門 牽手師生情”攝影作品展和“快樂相約、幸福相守”征文評比活動,于2015年元旦進行了展覽,并對獲獎攝影作品、征文作品評獎,還進行了獎勵。3、真心“玩相守”,真情為“相守”。我校,針對“相守計劃”這

5、個公益項目,不惜投入人力、物力、財力,制定詳實方案,成立安全小組,確?;顒悠桨灿袑嵭?,最終活動取得圓滿成功?!昂镁脹]有這么開心的玩過了,今天實在是太開心了!”真的,我只能這么說,這是我們每個參加“相守計劃”學生的真實感受,那是用普通語言形容不出來的感受,這是社會、學校、老師給予我們的饋贈。一路高歌,一臉笑容,一份真情,留下的是歡笑,收獲得卻是滿滿的幸福與快樂”。七(1)班學生葉菲在征文中這樣寫道。此次活動貼近師生心靈,相守老師、學生沒有一個不開心,沒有一個不快樂。孩子們走進大自然、親近大自然,如出籠的小鳥,是那么興奮,是那么開心,是那么幸福,個個臉上始終綻放著燦爛的笑容,如三月的桃花。一路歡笑

6、、一路高歌、一路拍照,度過了一個快樂、開心、幸福的周末,留下了難以磨滅的美好的石門記憶。孩子參與活動,孩子快樂了,感受了幸福,有了感恩之心,自然留守學生的管理難度降低了。師生關(guān)系拉近了,心與心的距離更近了,更利于教學工作開展。二、存在不足及今后努力方向1、活動開展存在安全隱患。由于活動參與人數(shù)較多,車輛組織、就餐安排等較為困難。我們計劃在下一期的活動中“化整為零”,分年級進行。進一步強化紀律要求,強化安全意識,強化相守老師的責任,精心組織,細致安排,確保不出任何安全意外。2、項目連續(xù)性不強,覆蓋面不廣。一是由于我校的留守兒童較多,目前只組織了一次出游,并沒有照顧到全體留守兒童。二是第一次由于新

7、奇,備受歡迎,但是對以后的連續(xù)開展提出了挑戰(zhàn)。我們將力爭在活動形式、組織方式上下功夫,讓每一位參與者樂在其中,用心相守,快樂成長。3、活動較為單調(diào)。我們還將積極探索新的相守模式,讓孩子快樂相守,還能培養(yǎng)、鍛煉孩子的能力,讓他們在玩中健康成長。三、兩點工作建議1、探索關(guān)愛留守兒童的長效機制。僅靠中國西部人才開發(fā)基金會和中國煙草總公司組織實施的“相守計劃”,對留守兒童和留守老師的關(guān)愛力度還遠遠不夠,我想我們應(yīng)該動員全社會來關(guān)注留守兒童,鼓勵民間團體和社會力量興辦“留守兒童自強班”“留守兒童家庭服務(wù)站”等,從多方面彌補孩子在心靈上和生活上的缺失。希望基金會的專家能從建立關(guān)愛留守兒童的長效機制給我們多指導,多聯(lián)系。2、加大相守資金扶持力度?;顒拥拈_展需要人力物力,雖然我們力爭把好鋼用在刀刃上,把每一分錢都用在實處。但從我校實際出發(fā),無論如何控制開支,現(xiàn)有的資金都無法滿足活動支出。我想請基金會領(lǐng)導考慮各校實際情況,酌情合理運用資金,確?;顒拥捻樌_展。過去的一學期,我們在上級領(lǐng)導關(guān)懷下,對留守兒童有了一些關(guān)愛行動,但遠遠不能彌補留守兒童在成長中心靈的空缺、精神的慰藉,因為誰也無法替代親情,我們只能力所能及的去做一些事情。最后再次

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