2010九年級生物 上學(xué)期期末復(fù)習(xí)(一) 冀教版_第1頁
2010九年級生物 上學(xué)期期末復(fù)習(xí)(一) 冀教版_第2頁
2010九年級生物 上學(xué)期期末復(fù)習(xí)(一) 冀教版_第3頁
2010九年級生物 上學(xué)期期末復(fù)習(xí)(一) 冀教版_第4頁
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文檔簡介

1、2010冀教版九年級生物上學(xué)期期末復(fù)習(xí)(一)一、選擇題: 1、由種子的胚根發(fā)育而來的根是()A、須根B、主根C、側(cè)根D、不定根2、從根的頂端到生有根毛的一段是()A、根冠B、伸長區(qū)C、成熟區(qū)D、根尖 3、葉原基最終會發(fā)育成為()A、葉 B、側(cè)芽 C、幼葉D、托葉4、根吸收水分和無機鹽的主要部位是()A、伸長區(qū)B、成熟區(qū)C、分生區(qū)D、根冠5、一朵杏花中同時生有雌蕊和雄蕊,那么杏花是()A、兩性花單性花B、單性花 C、單生花D、花序6、珠被發(fā)育成種子的()A、胚乳 B、胚C、子葉D、 種皮7、在生物圈中,生產(chǎn)者主要是指()A、人類 B、動物C、綠色植物D、微生物8、蚯蚓以土壤中的有機物為食,蚯蚓的

2、活動還可以改良土壤,這可以說明A、生物制約環(huán)境 B、生物必須適應(yīng)環(huán)境C、生物與環(huán)境不相互影響 D、生物與環(huán)境相互影響 9、“三北”防護林中的“三北”不包括()A、西北B、湖北C、東北 D、華北10、全國的“植樹節(jié)”定在每年的()A、3月8日B、4月12日 C、5月1日 D、3月12日11、生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A、細胞B組織C、器官 D、系統(tǒng)12、組織形成是()A、 細胞聚集的結(jié)果B、細胞分裂的結(jié)果C、 細胞分化的結(jié)果D、細胞生長的結(jié)果13、光合作用的條件是()A、水和二氧化碳B、光和葉綠素C、光和二氧化碳 D、葉綠素和二氧化碳14、種子的主要部分是()A、種皮B、胚乳C、胚D、胚和

3、胚乳15、植物細胞進行呼吸作用的場所是()A、葉綠體B、液泡C、線粒體 D、 細胞核16、大豆和小麥的根系分別是()A、直根系、須根系B、直根系、直根系C、須根系、須根系D、須根系、直根系17、細胞生命活動的控制中心是()A、線粒體 B、細胞質(zhì) C、細胞膜D、細胞核18、綠葉在光下制造的有機物主要是()A、淀粉 B、水C、蛋白質(zhì) D、脂肪19、植物體需要量最多的無機鹽是()A、碳磷鋅B、硫鉀鐵C、氮磷硫D、氮磷鉀20、植物體內(nèi)的水分以什么狀態(tài)散失到大氣中()A、水蒸氣液態(tài)B、水滴C、液態(tài)D、固態(tài)二、填空題(10分)1、在生物體的生長發(fā)育過程中,細胞發(fā)生的生理變化有、和。2、植物的、 是生殖器官

4、;、和 是營養(yǎng)器官。3、英國科學(xué)家達爾文創(chuàng)立了“ 學(xué)說”。4、如果受精之后繼續(xù)觀察子房的發(fā)育,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)演變的結(jié)果應(yīng)該是:受精卵發(fā)育為 ,子房壁發(fā)育為 ,整個胚珠發(fā)育為 ,整個子房發(fā)育為 。5、種子萌發(fā)的外界條件是:種子萌發(fā)時要求適量的 、適宜的 和 的空氣。三、連線題(5分)請按發(fā)育順序關(guān)系將左右兩側(cè)結(jié)構(gòu)名稱用線和箭頭聯(lián)系起來。葉原基 芽原基成葉 幼葉節(jié)間 芽軸側(cè)芽 側(cè)枝四、識圖題( 5分)下圖為桃花結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:9年級生物月考試題答題卡一、選擇題:12345678910BDABADCDBD11121314151617181920ACBCCADADA二、填空:1、 生長、分裂、分化2、 花、果實、種子和根 、莖、葉3、 進化論4、 胚、果皮、種子、果實5、 水分、溫度、 三、連線題: 葉原基 芽

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