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1、2011年三校聯(lián)考(九年級(jí))綜合素質(zhì)測(cè)試(二)理科綜合:科學(xué)試卷【理科綜合由數(shù)學(xué)和科學(xué)兩部分組成,考試時(shí)間共150分鐘,滿(mǎn)分各100分】本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:Zn65;Fe56;Al27;Mg24;C12;O16;Na23;Cl35.5;H1;一、選擇題(本題15小題,每小題2分,共30分,每小題只有一個(gè)正確答案)1害蟲(chóng)抗藥性的出現(xiàn),按照達(dá)爾文的進(jìn)化論的觀點(diǎn),最好的解釋是( )A 所用農(nóng)藥劑量和含量的增加使害蟲(chóng)的抗藥性也增強(qiáng)B 群體中有抗藥性的害蟲(chóng)生存下來(lái)并不斷地繁殖C 這一農(nóng)藥使害蟲(chóng)都產(chǎn)生了抗藥性D 農(nóng)藥引起害蟲(chóng)的抗藥能力,可以在后代中不斷積累和加強(qiáng)2一運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行長(zhǎng)跑鍛煉,從他的大
2、腿肌細(xì)胞中檢測(cè)到3種化學(xué)物質(zhì),其濃度變化如右圖所示,圖中P、Q、R三曲線(xiàn)依次代表( )AO2、CO2、乳酸 B乳酸、CO2、2CCO2、2、乳酸 DCO2、乳酸、23某初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有如下記錄,其中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)正確的是( )A 用100mL量筒量取5.26mL稀H2SO4溶液 B 用托盤(pán)天平稱(chēng)取11.7gCuO粉末C 用pH試紙測(cè)得溶液的pH為3.5 D 溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為25.684現(xiàn)有Fe,稀H2SO4,CuCl2 溶液,NaOH溶液,F(xiàn)e2O3,兩兩混合后,能發(fā)生反應(yīng)的有( )A 7個(gè) B 6個(gè) C 5個(gè) D 4個(gè)5汽車(chē)由西向東勻速行駛,車(chē)上的乘客看到窗外的雨是豎直下落的,那么在地
3、面上的人看來(lái),雨滴的下落方向是( )A 豎直下落 B 斜向東下落C 斜向西下落 D 斜向南下落或斜向北下落6.如圖所示,開(kāi)口容器的底部有一個(gè)小孔,裝水后,水不斷從小孔流出.圖中能夠粗略反映水流出時(shí),容器底部所受水的壓強(qiáng)p與時(shí)間t的關(guān)系圖象是( )EAABC第7題7.丁俊暉是中國(guó)第一個(gè)臺(tái)球世界冠軍。在斯洛克北京公開(kāi)賽中,出現(xiàn)了如圖所示的情形:母球遇到障礙球的直線(xiàn)阻擋,而不能直接擊中目標(biāo)球(A是母球,B是障礙球,C是目標(biāo)球)。只見(jiàn)丁俊暉將A朝E點(diǎn)擊出反彈后成功打中球C,從而避免罰分。在這里,他應(yīng)用到了許多科學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ) A他運(yùn)用到光的反射的知識(shí) B他運(yùn)用到平面鏡成像的知識(shí) C他
4、運(yùn)用到光的折射的知識(shí) D他運(yùn)用到力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的知識(shí)8.某同學(xué)欲配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的食鹽水80克,在用托盤(pán)天平稱(chēng)量食鹽時(shí),他將食鹽和砝碼的位置顛倒了(1克以下用游碼),那么他實(shí)際所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )A 大于7% B 7.0% C 大于8% D 8.0%9.某同學(xué)在家中找到一種白色粉末,到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程與現(xiàn)象如下:對(duì)此粉末成分判斷正確的是( )A 該粉末一定是碳酸鈣 B 該粉末可能是碳酸鈉或生石灰C 該粉末一定是一種堿 D 該粉末中含有碳酸根或碳酸氫根離子10由鋅、鐵、鋁、鎂四種金屬中的兩種組成的混和物10克,與足量的鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為11.2升(H2
5、的密度為0.09克/升),則混和物中一定含有的金屬是( )A 鋅 B 鐵 C 鋁 D 鎂11.如下圖所示,R。的阻值和各電表的讀數(shù)是已知的,Rx是待測(cè)電阻,圖中不能測(cè)出Rx的值的電路是( )12.許多同學(xué)都看過(guò)雜技演員表演的“水流星”,一根細(xì)繩系著盛水的杯子,演員掄起繩子,杯子就做圓周運(yùn)動(dòng)。不管演員怎樣掄,水都不從杯里灑出。甚至杯子在豎直面內(nèi)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),已經(jīng)杯口朝下,水也不會(huì)從杯子里灑出來(lái)。演員的精采表演,每每博得觀眾的熱烈掌聲,如圖為一雜技演員正在豎直平面內(nèi)表演“水流星”。假設(shè)杯子在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則下列關(guān)于其中的一只杯子說(shuō)法正確的是( )A 受平衡力作用 B 重力勢(shì)能保持不變C
6、 機(jī)械能在不斷改變 D 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變13.有三種有機(jī)物C2H4O、C2H4和C6H12組成的混合物,已知碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,則混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )A 10%B 1%C (100)%D 100%14小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn),研究浮力大小與深度的關(guān)系。根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F 與物體下表面在水中所處深度 h 的關(guān)系圖像。根據(jù)該圖像可以得出的正確結(jié)論是( )A 物體的質(zhì)量是12kg B 物體浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力大小為6NC 物體的密度為1.5103kg/m3D 浮力的大小總是隨著深度的增加而變大15小敏利用“壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小”的性質(zhì),
7、設(shè)計(jì)了判斷物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的裝置。其工作原理如圖(a)所示,電源、電流表、定值電阻和壓敏電阻由導(dǎo)線(xiàn)連接成一(第15題)個(gè)串聯(lián)電路,壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣小車(chē)上,中間放置一個(gè)可活動(dòng)的絕緣球,壓敏電阻不受力時(shí),電流表示數(shù)為I0,小車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化會(huì)引起電流表示數(shù)變化。如圖(b)所示是某次小車(chē)向右作直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)電流隨時(shí)間變化圖象。下列有關(guān)該次小車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷正確的是( ) A 0到t1時(shí)間內(nèi),小車(chē)速度變大 B t1到t2時(shí)間內(nèi),小車(chē)速度不變 C t2到t3時(shí)間內(nèi),小車(chē)速度變大 D t3到t4時(shí)間內(nèi),小車(chē)速度變小二、簡(jiǎn)答題(每空2分,共48分)16.把鐵礦石煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,主要原理是:在高溫條
8、件下,用還原劑一氧化碳從鐵的氧化物中將鐵還原出來(lái)。煉鐵的主要設(shè)備是高爐,主要原料是鐵礦石、焦炭和石灰石。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用該原理探究一氧化碳還原氧化鐵的產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。(1)圖中方框內(nèi)連接的是裝置C和D,導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍( ) ( ) ( )。如果導(dǎo)管連接錯(cuò)誤,后果是 。(2)玻璃管A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。17如圖長(zhǎng)為3米的勻質(zhì)平板的中點(diǎn)能繞固定的支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),平板與水平地面的夾角為30,在板上站兩個(gè)小孩。已知20千克的甲小孩位于板的中點(diǎn),30千克的乙小孩位板的左端?,F(xiàn)兩個(gè)小孩均以0.1米秒的速度同時(shí)向右慢慢移動(dòng), 秒時(shí)間后平板開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng);乙小孩在這一過(guò)程中克服自身重力做功的功
9、率為 瓦。(g=10牛千克)18小亮設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn)。(1)使用甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),將滴管中的物質(zhì)擠入燒杯中,然后打開(kāi)止水夾,可以觀察到燒瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生美麗的噴泉。你推測(cè)燒瓶中的物質(zhì)可能是 (只填一種,下同)滴管中的物質(zhì)可能是 。 (2)使用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),也同樣形成了噴泉。小亮同學(xué)加入的固體物質(zhì)不可能是( )A、鋅粒 B、碳酸鈣 C、木炭 D、鎂粉19檢查視力時(shí)人與視力表間的距離應(yīng)為5米?,F(xiàn)在由于屋子太小而使用一個(gè)平面鏡,視力表到鏡子的距離為3米(如圖),那么人到鏡子的距離應(yīng)為 米。20已知在同溫同壓下,相同體積的任何兩種氣體中含有的分子數(shù)相同。右圖是一定體積的氫氣和不同體積的氧氣化合
10、成水(液態(tài))的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的關(guān)系圖(橫坐標(biāo)表示反應(yīng)前氧氣的體積,縱坐標(biāo)表示反應(yīng)后剩余氣體的體積,氣體體積均在同溫同壓下測(cè)定)。試回答:(1)實(shí)線(xiàn)部分表示剩余的氣體是 ;(2)實(shí)線(xiàn)與虛線(xiàn)的交點(diǎn)表示的意義是 .(3)反應(yīng)前原有氫氣 毫升。21某化工廠按下列流程進(jìn)行生產(chǎn):注:其中第步是以煤為燃料煅燒石灰石(1)該廠生產(chǎn)過(guò)程中涉及的物質(zhì)有:石灰石 純堿(Na2CO3)小蘇打(NaHCO3)燒堿 二氧化碳消石灰。下列敘述正確的是( )A 起始原料是B 起始原料是 C 最終產(chǎn)品是 D 最終產(chǎn)品是(2)該廠生產(chǎn)過(guò)程的優(yōu)點(diǎn)可能有:排放的氣體對(duì)大氣無(wú)污染 生產(chǎn)過(guò)程中的部分物質(zhì)可作為原始原料使用無(wú)高溫作業(yè)。其中正確的
11、是( ) A、只有B、只有C、和D、和(3)生產(chǎn)過(guò)程中沒(méi)有涉及的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型是( )A、分解反應(yīng)B、化合反應(yīng)C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)(4)寫(xiě)出生產(chǎn)流程中反應(yīng)的化學(xué)方程式 22如圖所示,木板和木板上的人通過(guò)滑輪組靜止于空中,已知滑輪A的質(zhì)量mA和滑輪B的質(zhì)量mB均為5kg,木板質(zhì)量M=10 kg,人的質(zhì)量m=30kg,不計(jì)摩擦與空氣作用力。各個(gè)滑輪兩側(cè)的細(xì)繩(不計(jì)質(zhì)量)均處于豎直狀態(tài),求人拉繩的力為 N。(g=10N/kg)23用繩子拉著一個(gè)小球在光滑的水平桌面做圓周運(yùn)動(dòng),繩子拉力大小與什么因素有關(guān)?小明認(rèn)為與小球的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)。于是他用一根橡皮筋連接一個(gè)小球,讓小球在光滑的水平桌面上以一定速
12、度作圓周運(yùn)動(dòng)(如圖所示)。改變小球的運(yùn)動(dòng)速度,做幾次實(shí)驗(yàn),記錄現(xiàn)象如下表。小球橡皮筋(第23題圖)小球質(zhì)量/克小球速度橡皮筋長(zhǎng)度/厘米15慢1015較快1515很快18(1)小球在桌面作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),其運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 改變(選填“可能”、“ 一定”或“ 一定不”)。(2)從表格的數(shù)據(jù)可以看出:小球的運(yùn)動(dòng)速度越大,那么橡皮筋的伸長(zhǎng)就越 。(3)小明用橡皮筋替代繩子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 。(4)小玲查閱資料后知道作圓周運(yùn)動(dòng)的小球受到的拉力與小球的運(yùn)動(dòng)速度、小球的質(zhì)量以及圓周的半徑有關(guān)。據(jù)此,小玲認(rèn)為用橡皮筋代替繩子存在著明顯的缺陷,請(qǐng)說(shuō)出理由 。24把標(biāo)有“6V 3W” 的小燈泡與最大阻值為100的滑動(dòng)變阻器
13、連接在電源兩端電壓恒為18V的電路中,電路的連接如圖7所示,電壓表使用的量程為015V,電流表使用的量程為00.6A。要求閉合開(kāi)關(guān)后兩電表的示數(shù)均不超過(guò)所選量程,且燈泡兩端電壓不允許超過(guò)額定值(設(shè)燈絲電阻不變)。(1)電路總功率的最大值為 瓦(2)小燈泡的電功率最小值為 瓦(3)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值允許調(diào)節(jié)的范圍是 。三、分析計(jì)算題(共22分)25.電子秤是常用的計(jì)量工具之一,小強(qiáng)同學(xué)自制一臺(tái)“電子秤”,探究電子秤的工作原理。.研究彈簧的特性:該同學(xué)做了如圖A 所示的實(shí)驗(yàn),測(cè)得彈簧伸長(zhǎng)距離x與拉力F的關(guān)系如圖B所示。.設(shè)計(jì)方案:如圖C所示,利用量程為3V的電壓表的示數(shù)來(lái)指示物體的質(zhì)量,電
14、壓表刻度盤(pán)如圖D所示。 圖C中彈簧的上端與變阻器的滑片和托盤(pán)連接,0、A 間有可收縮的導(dǎo)線(xiàn)。當(dāng)盤(pán)內(nèi)沒(méi)有放物體時(shí),電壓表示數(shù)為零。. 分析與計(jì)算:已知滑動(dòng)變阻器總電阻R 12 ,其總長(zhǎng)度12 cm,電源電壓恒為6 V,定值電阻Ro13。 在題設(shè)環(huán)境下,彈簧始終在彈性限度內(nèi)。若不計(jì)托盤(pán)與彈簧的質(zhì)量和摩擦,(g=10N/kg)計(jì)算:(1)當(dāng)物體的質(zhì)量為100g時(shí),電壓表的示數(shù)是多少?(2)該電子秤能測(cè)量的最大質(zhì)量有多大?此時(shí)電壓表的示數(shù)又是多少?26.(6 分)已知在稀鹽酸中逐滴滴入碳酸鈉溶液時(shí)發(fā)生以下反應(yīng):Na2CO32HCl2NaC1 CO2十H20;在碳酸鈉中逐滴滴入稀鹽酸時(shí)先發(fā)生以下反應(yīng):N
15、a2CO3 HC1 NaHCO3 NaC1,然后才發(fā)生反應(yīng):NaHCO3HC1 NaC1 C02 H20。甲、乙兩位同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室久置的Na0H 的變質(zhì)程度進(jìn)行探究。先稱(chēng)取13.3g 的NaOH 樣品(雜質(zhì)為Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生C02氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。計(jì)算樣品中所含氫氧化鈉的質(zhì)量。甲、乙兩同學(xué)分別按以下方法計(jì)算,請(qǐng)你幫他們求出結(jié)果。(1)甲同學(xué)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量,求出了碳酸鈉的質(zhì)量,進(jìn)而去求得樣品中所含氫氧化鈉的質(zhì)量?請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。(2)乙同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生氣體前反應(yīng)掉的62.5 g 鹽酸全部被氫氧化鈉所消耗,
16、根據(jù)鹽酸的質(zhì)量去求氫氧化鈉的質(zhì)量? 請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。(3)按甲、乙兩位同學(xué)的方法所求出的氫氧化鈉的質(zhì)量并不相同,按 (選“甲”或“乙”)同學(xué)的方法求得的結(jié)果正確,這是因?yàn)?。27請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題。在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測(cè)定某雙子葉植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度,結(jié)果如右表。表中負(fù)值表示二氧化碳釋放量,正值表示二氧化碳吸收量。光照強(qiáng)度(千勒克司)光合作用速度(CO2mg/100cm2葉 小時(shí))1.0-2.03.0+2.05.0+6.07.0+10.08.0+12.010.0+12.0(1)在右側(cè)坐標(biāo)系上繪出光照強(qiáng)度與該植物葉片光合作用速度的關(guān)系圖。(2)該植物
17、葉片的呼吸速度是_(CO2mg/l00cm2葉小時(shí))。(3)在光照強(qiáng)度為_(kāi)千勒克司時(shí),該植物葉片光合成量和呼吸消耗量相等。(4)在一天中,將該植物葉片置于10千勒克司光照下10小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗中,則每100cm2葉片產(chǎn)生的葡萄糖中有_mg將轉(zhuǎn)化為淀粉。(取小數(shù)點(diǎn)后一位)2011年三校聯(lián)考(九年級(jí))綜合素質(zhì)測(cè)試(二)理科綜合:科學(xué)答題卷【理科綜合由數(shù)學(xué)和科學(xué)兩部分組成,考試時(shí)間共150分鐘,滿(mǎn)分各100分】本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:Zn65;Fe56;Al27;Mg24;C12;O16;Na23;Cl35.5;H1;一、選擇題(本題15小題,每小題2分,共30分,每小題只有一個(gè)正確答案)
18、題號(hào)12345678答案題號(hào)9101112131415答案二、簡(jiǎn)答題(本題共9小題,有24空,每空2分,共48分。)16、(1)a( ) ( ) ( ) (2) 17、(1) 18、(1)_ (2)_19、(1)_20、(1) (2) (3)_21、(1)_(2)_ (3) (4) 22、(1)_23、(1)_(2)_(3) (4) 24、(1)_ (2)_(3)_ 三、分析計(jì)算題(本題共有3小題,25題6分,26題8分,27題8分,共22分)25、(1)(2) 26、(1)(2)(3)_ 27、(1)(2) (3) (4) 2011年理科綜合素質(zhì)測(cè)試科學(xué)答案本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:一、選
19、擇題(本題15小題,每小題2分,共30分,每小題只有一個(gè)正確答案)題號(hào)12345678答案BBBCBBCA題號(hào)9101112131415答案DCCCBCC二、簡(jiǎn)答題(本題共9小題,有24空,每空2分,共48分。)16、(1)a( c ) ( b ) ( d ) 未反應(yīng)的C0被排入空氣中,污染空氣(2)3COFe203 2Fe3CO217、(1)_ 9 _ 45 18、(1)_ CO2_ NaOH溶液(只要合理都給分)(2)_C_19、(1)_2_20、(1)_ H2 (2) 氫氣與氧氣恰好完全反應(yīng) (3)_6_21、(1)_AD_(2)_B_ (3) _C_(4) Na2CO3 CO2十H20 2NaHCO3 22、(1)_87.5_23、(1)_一定_(2)_長(zhǎng)_(3)通過(guò)橡皮筋的伸長(zhǎng)來(lái)顯示(或判斷、體現(xiàn)、比
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