小數(shù)MicrosoftWord文檔

1、課題：認(rèn)識(shí)小數(shù)教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育試驗(yàn)教科書(shū)三年級(jí)下冊(cè)，第88、89頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1、能識(shí)別小數(shù)，會(huì)讀寫(xiě)小數(shù)。2、結(jié)合具體內(nèi)容認(rèn)識(shí)小數(shù)，知道以元做單位，以米做單位的小數(shù)的實(shí)際意義。3、知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示，知道百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。4、通過(guò)觀察、比較、操作等學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、類(lèi)推、概括、歸納和運(yùn)用的能力。5、使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，又服務(wù)于生活。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體課件、商品卡片、米尺、答題標(biāo)簽和卡片。教學(xué)方法：講授法、情景引入法、觀察實(shí)驗(yàn)法。學(xué)習(xí)方法：觀察、操作、發(fā)現(xiàn)、歸納、類(lèi)推、對(duì)比。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課。我們先來(lái)玩?zhèn)€游戲，比一比看誰(shuí)知道的多。前

2、幾天我們學(xué)校三年級(jí)三班同學(xué)舉行了“世界之最”信息發(fā)布會(huì)，我特地帶來(lái)了幾條，請(qǐng)大家欣賞。（課件演示：金字塔、珠穆朗瑪峰、指猴、世界冠軍等有關(guān)小數(shù)的信息。）這次讓我們用數(shù)學(xué)的眼光來(lái)觀察，你有什么新發(fā)現(xiàn)？揭示課題：認(rèn)識(shí)小數(shù)（板書(shū)）二、自主探究，認(rèn)識(shí)小數(shù)。 1、生活中的小數(shù)。 你在什么地方還見(jiàn)過(guò)小數(shù)？ 今天想和大能大家一起逛超市。 2、讀小數(shù)。 a、逛超市。 課件： 蘋(píng)果每500克 1.99元 你能讀出這個(gè)小數(shù)嗎？師規(guī)范讀法：（課件邊演示）小數(shù)點(diǎn)將小數(shù)分成了兩部分，小數(shù)點(diǎn)的左邊是整數(shù)部分，小數(shù)點(diǎn)的右邊是小數(shù)部分。讀小數(shù)先讀整數(shù)部分，按照讀整數(shù)的方法來(lái)讀，再讀小數(shù)點(diǎn)，小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”，最后讀小數(shù)部分，小

3、數(shù)部分要按照從左到右的順序讀出每一個(gè)數(shù)字。如：1.99 讀作：一點(diǎn)九九你會(huì)讀了嗎？若這個(gè)小數(shù)作為商品的價(jià)格就應(yīng)該加上單位名稱(chēng)“元”。 課件：蘿卜每500克 0.65元你來(lái)讀出這個(gè)小數(shù)。課件：速凍羊肉片 13.69元誰(shuí)想讀一讀？b 、再讀小數(shù) 出示小數(shù)卡片，生練讀。3、寫(xiě)小數(shù)。a、理解以元為單位的小數(shù)的實(shí)際意義。 我買(mǎi)500克蘿卜，應(yīng)該付給應(yīng)業(yè)員多少錢(qián)？ 你買(mǎi)500克大蘋(píng)果，要花多少錢(qián)？這些以元做單位的小數(shù)，整數(shù)部分表示什么？小數(shù)部分第一位表示什么？第二位呢？ （課件顯示，各部分表示的意義。）b、寫(xiě)小數(shù)。讓我們來(lái)當(dāng)營(yíng)業(yè)員，用元做單位的小數(shù)給商品標(biāo)標(biāo)價(jià)。出示梨 500克 2元3角請(qǐng)一名學(xué)生到前板書(shū)

4、，寫(xiě)成以元做單位的小數(shù)。其他學(xué)生做評(píng)價(jià)，并試總結(jié)寫(xiě)法。 出示香蕉 500克 1元9角全體學(xué)生動(dòng)筆寫(xiě)小數(shù)，并挑選優(yōu)秀的在黑板上展示。出示糖 500克 13元6角5分集體評(píng)價(jià)對(duì)改。三、探究新知，學(xué)習(xí)例題。 1、運(yùn)動(dòng)會(huì)引入。 我們來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，這是什么比賽項(xiàng)目呢？（跳高、跳遠(yuǎn)） 跳高和跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員們的比賽成績(jī)是怎么得出來(lái)的？ 2、認(rèn)識(shí)一位小數(shù)。 1米有多長(zhǎng)？1分米有多長(zhǎng)？課件：將1米平均分成10份。 從刻度0到這一點(diǎn)有多長(zhǎng)？（課件顯示，剛好是1分米處） 1分米占1米的幾分之幾呢？也可以用小數(shù)來(lái)表示是0.1米。0. 1米小數(shù)部分的“1”表示什么呢？小數(shù)部分第一位表示分米，是幾就表示幾分米。 1分米可以用

5、十分之一米表示，也可以用0.1米表示。 3分米用分?jǐn)?shù)表示是多少米？用小數(shù)表示呢？5分米呢？ 3、認(rèn)識(shí)兩位小數(shù)。 1厘米大約有多長(zhǎng)？ 將1米平均分成100份，其中一份是多少呢？用分?jǐn)?shù)表示是多少米？用小數(shù)呢？為什么這樣表示？3厘米用分?jǐn)?shù)表示是多少米，用小數(shù)表示是多少米？18厘米呢？ 4、對(duì)比歸納。 觀察這兩列小數(shù)有什么不一樣的地方。（生觀察、討論） 小數(shù)部分有一位的，叫一位小數(shù)，小數(shù)部分有兩位的叫兩位小數(shù)。結(jié)：十分之幾的分?jǐn)?shù)用一位小數(shù)表示，百分之幾的分?jǐn)?shù)用兩位小數(shù)表示。5、知識(shí)拓展。有三位小數(shù)嗎？有四位、五位小數(shù)嗎？課下大家可以搜集有關(guān)這方面的資料，和你的伙伴交流一下。四、深化新知，鞏固練習(xí)。 1

6、、匯報(bào)身高。 我的身高是166厘米，你能把它改成用米做單位的小數(shù)嗎？ 你也將你的身高也改成用米作單位的小數(shù)。 2、動(dòng)物奧運(yùn)會(huì)。 我們以他們的比賽成績(jī)?yōu)楦?jìng)賽題目，開(kāi)展一場(chǎng)激烈的知識(shí)競(jìng)賽吧?。?）搶答題 獨(dú)角仙 參加舉重比賽 成績(jī) 7.86千克 螞蟻 參加舉重比賽 成績(jī) 8.1克叢猴 參加跳高比賽 成績(jī)5.5米彈涂魚(yú) 參加跳高比賽 成績(jī)1.22米讀出這些小數(shù)。（2）必答題 企鵝 參加跳遠(yuǎn)比賽 成績(jī) 4米13厘米 袋鼠 參加跳遠(yuǎn)比賽 成績(jī)15米60厘米請(qǐng)寫(xiě)成用米做單位的小數(shù)。這些比賽項(xiàng)目誰(shuí)是冠軍呢？等我們學(xué)習(xí)了下一節(jié)課的內(nèi)容就知道了。五、全課總結(jié)。今天我們認(rèn)識(shí)了小數(shù)，小數(shù)給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的好處。但是，在三十多年前，前蘇聯(lián)發(fā)射“聯(lián)盟一號(hào)”飛船，飛船完成任務(wù)后，由宇航員科馬洛夫一人駕駛飛船返航，當(dāng)飛船返回大氣層后，突然發(fā)現(xiàn)怎么操作也無(wú)法打開(kāi)降落傘以減慢飛船的速度。地面指揮中心工作人員采取一切措施極