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1、第一課時(shí)第一課時(shí)一、談話揭題導(dǎo)入一、談話揭題導(dǎo)入今天我們來學(xué)習(xí)一個(gè)比較有趣的故事,今天我們來學(xué)習(xí)一個(gè)比較有趣的故事,這個(gè)故事的名字就叫這個(gè)故事的名字就叫 寒號(hào)鳥寒號(hào)鳥1.1.齊讀課題齊讀課題“寒號(hào)鳥寒號(hào)鳥”,讀準(zhǔn)多音字,讀準(zhǔn)多音字“號(hào)號(hào)”。小朋友們要注意小朋友們要注意“號(hào)號(hào)”應(yīng)該讀應(yīng)該讀“ ho ho”!ho ho 拖長聲音大聲呼叫:呼號(hào)、號(hào)叫。拖長聲音大聲呼叫:呼號(hào)、號(hào)叫。2.2.你知道寒號(hào)鳥是怎樣一種動(dòng)物嗎?你知道寒號(hào)鳥是怎樣一種動(dòng)物嗎?寒號(hào)鳥寒號(hào)鳥”是頗有名氣的一種動(dòng)物,民間有許是頗有名氣的一種動(dòng)物,民間有許多關(guān)于它的傳說,如:多關(guān)于它的傳說,如:“要想好、別學(xué)寒號(hào)要想好、別學(xué)寒號(hào)鳥鳥”
2、,“寒號(hào)鳥是懶漢,不壘窩,不筑巢,寒號(hào)鳥是懶漢,不壘窩,不筑巢,寒風(fēng)起,身無毛,凄涼叫,活活凍死寒風(fēng)起,身無毛,凄涼叫,活活凍死”。總??傊?,寒號(hào)鳥在人們的心目中是一種生性懶惰之,寒號(hào)鳥在人們的心目中是一種生性懶惰的動(dòng)物。的動(dòng)物。二、初讀課文,整體感知。二、初讀課文,整體感知。 1 1、同學(xué)們邊聽課文朗讀邊思考,文中主要、同學(xué)們邊聽課文朗讀邊思考,文中主要講了有關(guān)寒號(hào)鳥的什么故事?講了有關(guān)寒號(hào)鳥的什么故事? 2 2、自讀課文,學(xué)習(xí)生字。、自讀課文,學(xué)習(xí)生字。(1 1)用自己喜歡的方法讀課文,同時(shí)用曲線在文中)用自己喜歡的方法讀課文,同時(shí)用曲線在文中標(biāo)出生字詞。標(biāo)出生字詞。(2 2)同桌交流,再
3、讀課文,掃除字詞障礙。(自讀、)同桌交流,再讀課文,掃除字詞障礙。(自讀、小組讀、分段讀)小組讀、分段讀) 銜銜 吼吼 臘臘 勸勸 趁趁 將將朗朗 縫縫 堵堵 號(hào)號(hào) 狂狂 且且 復(fù)復(fù) 衰衰 枯枯三、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)寫生字三、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)寫生字(1 1)出示我會(huì)寫的)出示我會(huì)寫的8 8個(gè)生字個(gè)生字(2 2)教師范寫田字格中的生字,)教師范寫田字格中的生字,學(xué)生書空。學(xué)生書空。陣陣 朗朗 枯枯 做做 卻卻 將將 紛紛 夜夜 組詞:陣地、陣營組詞:陣地、陣營 部首:阝部首:阝結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)陣陣組詞:晴朗、朗讀組詞:晴朗、朗讀 部首:月部首:月結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)朗朗組詞:枯黃、枯瘦組詞
4、:枯黃、枯瘦 部首:木部首:木結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)枯枯組詞:做法、做工組詞:做法、做工 部首:亻部首:亻結(jié)構(gòu):左中右結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):左中右結(jié)構(gòu)做做組詞:忘卻、退卻組詞:忘卻、退卻 部首:卩部首:卩結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)卻卻組詞:即將、將來組詞:即將、將來 部首:寸部首:寸結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)將將組詞:紛飛、紛紛組詞:紛飛、紛紛 部首:纟部首:纟結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)紛紛組詞:夜空、日夜組詞:夜空、日夜 部首:夕部首:夕結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)夜夜四、總結(jié)全文。四、總結(jié)全文。 學(xué)了這一課,你學(xué)到了什么?學(xué)了這一課,你學(xué)到了什么?第二課時(shí)第二課時(shí) 銜銜 吼吼 臘臘 勸勸
5、趁趁 將將朗朗 縫縫 堵堵 號(hào)號(hào) 狂狂 且且 復(fù)復(fù) 衰衰 枯枯一、復(fù)習(xí)學(xué)過的生字!石崖石崖 壘巢壘巢 懶惰懶惰 寒冬寒冬吵鬧吵鬧 厲害厲害 悲哀悲哀 臘月臘月 獅子獅子 寒號(hào)鳥寒號(hào)鳥 伸伸腰伸伸腰 縫隙縫隙 大雪紛飛大雪紛飛 得過且過得過且過 凍得打哆嗦凍得打哆嗦讀一讀,比一比,看誰讀得又快又準(zhǔn)讀一讀,比一比,看誰讀得又快又準(zhǔn)二、精讀課文,二、精讀課文,感悟體驗(yàn)感悟體驗(yàn) 幾陣秋風(fēng),樹葉落盡,幾陣秋風(fēng),樹葉落盡,冬天快要到了冬天快要到了。 冬天冬天說到就到說到就到,寒風(fēng),寒風(fēng)呼呼地刮呼呼地刮著。著。 寒冬臘月,大雪紛飛,漫山遍野一片白色。寒冬臘月,大雪紛飛,漫山遍野一片白色。北北風(fēng)像獅子那樣風(fēng)像
6、獅子那樣狂吼狂吼,河里的,河里的水結(jié)了冰水結(jié)了冰,崖縫里冷得,崖縫里冷得像冰窖像冰窖。 有表情地讀句子體會(huì)意思有表情地讀句子體會(huì)意思天氣在一天一天地變冷了,甚至到最后都結(jié)冰了!天氣在一天一天地變冷了,甚至到最后都結(jié)冰了!寒號(hào)鳥,別睡覺,大好晴天,趕快做窩。寒號(hào)鳥,別睡覺,大好晴天,趕快做窩。 寒號(hào)鳥不聽勸說寒號(hào)鳥不聽勸說傻喜鵲,不要吵,天氣暖和,正好睡覺。傻喜鵲,不要吵,天氣暖和,正好睡覺。 喜鵲第一次勸告喜鵲第一次勸告 展開想象喜鵲再次勸告寒號(hào)鳥:現(xiàn)在天氣展開想象喜鵲再次勸告寒號(hào)鳥:現(xiàn)在天氣 ,你看我,你看我 , 你卻你卻 , !冬冬天天快快到到喜鵲第二次勸告喜鵲第二次勸告趁天晴,快做窩,趁
7、天晴,快做窩,現(xiàn)在懶惰,將來難過?,F(xiàn)在懶惰,將來難過。傻喜鵲,真啰唆,傻喜鵲,真啰唆,天氣暖和,得過且過。天氣暖和,得過且過。 寒號(hào)鳥不聽勸說寒號(hào)鳥不聽勸說冬冬天天到到了了 寒號(hào)鳥悲哀地叫著:寒號(hào)鳥悲哀地叫著: 哆啰啰,哆啰啰,哆啰啰,哆啰啰, 寒風(fēng)凍死我,明天就做窩。寒風(fēng)凍死我,明天就做窩。寒號(hào)鳥最后的哀號(hào):寒號(hào)鳥最后的哀號(hào): 哆啰啰,哆啰啰,哆啰啰,哆啰啰, 寒風(fēng)凍死我,明天就做窩。寒風(fēng)凍死我,明天就做窩。表演朗讀展開想象:你想對(duì)寒號(hào)鳥說一些什么?通過這個(gè)故事:你明白了什么?通過這個(gè)故事:你明白了什么? 明日歌明日歌明日復(fù)明日,明日何其多!明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎。我
8、生待明日,萬事成蹉跎。凡事適時(shí)做,明日不待我。凡事適時(shí)做,明日不待我。萬事待明日,明日能幾何?萬事待明日,明日能幾何?只有努力做,才不負(fù)日月。只有努力做,才不負(fù)日月。 人活著不能目光短淺人活著不能目光短淺 , ,要做長遠(yuǎn)打算。不能要做長遠(yuǎn)打算。不能太懶惰,還要有腳踏實(shí)地的精神,不能得過太懶惰,還要有腳踏實(shí)地的精神,不能得過且過。且過。故事一:故事一: 第二天喜鵲在枝頭鄰居寒號(hào)鳥,卻發(fā)第二天喜鵲在枝頭鄰居寒號(hào)鳥,卻發(fā)現(xiàn)鄰居已經(jīng)在嚴(yán)寒的夜晚凍死了,喜鵲會(huì)現(xiàn)鄰居已經(jīng)在嚴(yán)寒的夜晚凍死了,喜鵲會(huì)說些什么、做些什么呢?(喜鵲的話里可說些什么、做些什么呢?(喜鵲的話里可以用上如果、假如等詞。)以用上如果、假如等詞。) 展開想象,拓展延伸故事二:故事二: 如果寒號(hào)鳥接受了喜鵲的如果寒號(hào)鳥接受了喜鵲的第二次勸告,在那個(gè)晴天做窩了,第二次勸告,在那個(gè)晴天做窩了,結(jié)果又會(huì)怎么樣呢?結(jié)果又會(huì)怎么
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