人教版小學(xué)數(shù)學(xué)《比例尺》_第1頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)《比例尺》_第2頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)《比例尺》_第3頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)《比例尺》_第4頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)《比例尺》_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、整理課件六下數(shù)學(xué)六下數(shù)學(xué)整理課件 寧波到杭州的實際距離大約寧波到杭州的實際距離大約150千米千米,而一只螞蟻從寧波爬到杭州只用了而一只螞蟻從寧波爬到杭州只用了10秒鐘，秒鐘，這是為什么？這是為什么？腦筋腦筋急轉(zhuǎn)彎急轉(zhuǎn)彎整理課件實際距離實際距離:150千米千米請寫出圖上距離和請寫出圖上距離和實際距離的比實際距離的比 ,并并化簡?；啞D上距離圖上距離:25厘米厘米 整理課件 一幅圖的圖上距離和實際距離的一幅圖的圖上距離和實際距離的比，叫做這幅圖的比，叫做這幅圖的比例尺比例尺。整理課件 一幅圖的圖上距離和實際距離的一幅圖的圖上距離和實際距離的比，叫做這幅圖的比，叫做這幅圖的比例尺比例尺。1:600

2、000 表示圖上表示圖上1厘米相當(dāng)厘米相當(dāng)于實際距離于實際距離6千米；也千米；也就是把實際距離縮小就是把實際距離縮小了了600000倍倍 。整理課件 1:100000000表示：圖上距離表示：圖上距離1厘米，相當(dāng)于實厘米，相當(dāng)于實際距離際距離1000千米千米 整理課件 這是線段比例尺，這是線段比例尺，表示圖上距離表示圖上距離1厘厘米，相當(dāng)于實際距米，相當(dāng)于實際距離離50千米千米 圖上距離圖上距離 實際距離實際距離=1cm 50km=1cm 5000000cm= 1 5000000整理課件2:1整理課件（一）填空（一）填空1 1、一幅圖的（、一幅圖的（ ）和（）和（ ）的比，叫做這幅圖的）的比，

3、叫做這幅圖的比例尺。比例尺。2 2、在比例尺是、在比例尺是1 1：50005000的地圖上，圖上距離是的地圖上，圖上距離是1 1厘米表厘米表示實際距離（示實際距離（ ）厘米，表示實際距離（）厘米，表示實際距離（ ）分米，）分米，表示實際距離（表示實際距離（ ）米。）米。3 3、0 20 400 20 40千米千米 改成數(shù)值比例尺是（改成數(shù)值比例尺是（ ）。）。 0 （ ） （ ）千米）千米 4 4、1 1：300000300000改寫成線段比例尺：改寫成線段比例尺：整理課件（二）判斷（二）判斷1、比例尺是一種測量的工具。、比例尺是一種測量的工具。 （ ）2、一個小型零件長、一個小型零件長5毫米，畫在圖上毫米，畫在圖上5厘米，這幅厘米，這幅圖的比例尺為圖的比例尺為1：10。 （ ）3、某機(jī)器零件設(shè)計圖紙所用的比例尺為、某機(jī)器零件設(shè)計圖紙所用的比例尺為1 1，說，說明了該零件的實際長度與圖上是一樣的。（明了該零件的實際長度與圖上是一樣的。（ ）4、一幅圖的比例尺是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論