2014元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

1、2014元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 開(kāi)場(chǎng)白： A：物換星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年。 B: 人壽年豐歌盛世，山歡水笑慶新春。 本文來(lái)自獻(xiàn)祝福網(wǎng) A：尊敬的各位來(lái)賓 獻(xiàn)祝福,祝福網(wǎng) B：親愛(ài)的老師、同學(xué)們 合：大家新年好！ A: 新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來(lái)陽(yáng)光燦爛的春天。 B：新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來(lái)光輝燦爛的明天。 A：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝xxx年的新春。 B：今天，我們載歌載舞，一起憧憬xxx年的輝煌。 A：暢想明天，我們的心里承載著新的希望。 B：展望未來(lái)，我們的肩上擔(dān)負(fù)著新的責(zé)任。 A：今天，請(qǐng)敞開(kāi)你的胸懷，釋放你的激情。 本文來(lái)自獻(xiàn)祝福網(wǎng) B：今天，請(qǐng)揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)

2、采。 A：讓我們用甜美的歌聲 B：讓我們用優(yōu)美的舞蹈 A：祝愿家長(zhǎng)們、老師們身體健康！工作順利！ B：祝愿同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！ A：祝愿我們學(xué)校的明天更美好！ B：祝愿我們祖國(guó)的明天更輝煌！ 合：xx學(xué)校xxx年新春聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！開(kāi)場(chǎng)舞火了火了火 下一個(gè)節(jié)目 A、辭別xx年的豐碩與芬芳 B、迎來(lái)xxx年嶄新的希望。 A、愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新一年的每一天！ B、愿這歡聲笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心間！ A、牢記我們的使命，奮發(fā)圖強(qiáng)、攜手共進(jìn) B、用我們鏗鏘的誓言，用我們拼搏的精神， A、用我們不懈的努力，用我們青春的熱情， B、共同創(chuàng)造燦爛輝煌的xxx年！ A、各位來(lái)賓 B、老

3、師們，同學(xué)們， 合：xx學(xué)校xxx新春文藝匯演到此結(jié)束，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！篇二：2014元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 甲：盤點(diǎn)去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂(lè)唱開(kāi)心歌。臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，2013年已悄然成為歷史，回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。 乙：剛剛過(guò)去的365個(gè)晝夜，仿佛就是365個(gè)臺(tái)階。挫折，也曾讓我們心痛；成功，也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。 丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。 丁：伴隨著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。2014年的第一個(gè)黎明總是那樣令人難忘，2014

4、年的第一個(gè)日出總是那樣的壯麗輝煌。 甲：曾記得，田頭鄉(xiāng)在紀(jì)念一代偉人毛澤東同志誕辰XXX周年的文藝匯演中，我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績(jī)，我們用真誠(chéng)瀏覽著歷史的云卷云舒，我們用摯愛(ài)編織著田頭的美好未來(lái)。 乙：曾記得，20XX年在田頭小學(xué)舉辦的以“放飛希望”為主題的文藝演出中，我們放飛著希望，我們放飛著真誠(chéng)，我們放飛靚麗的青春。 丙：曾記得，在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，在構(gòu)建和諧社會(huì)的潮流中，我們田頭鄉(xiāng)一萬(wàn)二千多人民在鄉(xiāng)黨委，政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們腳踏實(shí)地，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，用期盼和執(zhí)著勾畫(huà)著田頭的美好明天。 ?。涸浀茫谟影不帐?，國(guó)家教育部“兩基”督查中，田頭鄉(xiāng)70多名

5、教職員工和一千多名學(xué)生在田頭中心學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，校不分大小，人不分老幼，獻(xiàn)計(jì)的獻(xiàn)計(jì)，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。 甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。 乙：綻放的寒梅，書(shū)寫(xiě)春天的訊息。 丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。 丁：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，朋友們 乙：敬愛(ài)的各位老師們 丙：親愛(ài)的的同學(xué)們 丁：田頭鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們 （齊）：大家上午好！ （甲、乙）：共同欣賞精彩的節(jié)目，（丙、?。汗餐瑫诚朊篮玫奈磥?lái)。（齊）：這是我們所有人的期盼。 (摘): 放飛青春的理想，駕著騰飛的翅膀，展現(xiàn)教育的風(fēng)采，謳歌勃勃生機(jī)的田頭。下面有請(qǐng)?zhí)镱^中心學(xué)校校長(zhǎng)致

6、元旦賀辭。大家掌聲歡迎！ . 喜桃李芬芳林豐果茂，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。同學(xué)們，朋友們，當(dāng)我們?cè)谶@里盡情欣賞精彩節(jié)目的時(shí)候，是誰(shuí)在下面為我們做著默默的付出呢？當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，你第一個(gè)想要感謝的人是誰(shuí)呢？當(dāng)我們?cè)谌松飞汐@得成功時(shí)，又是誰(shuí)在那里為我們真情的鼓掌呢？是老師！對(duì)呀，是老師。當(dāng)我們?cè)谶@里盡情聯(lián)歡時(shí)，你不想聽(tīng)到老師動(dòng)聽(tīng)的歌聲嗎？你不想在這時(shí)給老師來(lái)點(diǎn)熱情的掌聲嗎？（同學(xué)們，大聲地，深情的）：想！下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎田頭中心學(xué)校安四清老師為我們演唱 ！ . 教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。在我們田頭鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上就有這樣的一扇“窗口”：她聆聽(tīng)時(shí)代的潮流，和著大都市的脈

7、搏，他們是用柔弱的肩膀，扛起的是對(duì)教育的執(zhí)著和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！大家知道這是哪所學(xué)校嗎？（學(xué)生）：方邊希望小學(xué)。對(duì)呀，下面請(qǐng)方邊希望小學(xué)的劉玉霞老師給我們表演精彩節(jié)目為了誰(shuí)，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)她上臺(tái)一展風(fēng)采吧！ . 教師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。他們是用火一般的赤誠(chéng)之心，面對(duì)的是心清如水般的學(xué)生。抱著一顆心來(lái)，不帶半根草去，這就是他們的寫(xiě)照！下面有請(qǐng)柳畈中心小學(xué)陳慶平老師為我們表演精彩的節(jié)目 。掌聲有請(qǐng)！ . 教師是辛勤的園丁，這是對(duì)教師辛勤工作的贊頌；春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，這是對(duì)教師無(wú)私奉獻(xiàn)精神的謳歌！下面請(qǐng)巖上中心小學(xué)程度平老師為我們表演 。掌聲歡迎！ . “學(xué)高為師，身正為范。

8、”這是對(duì)教師職業(yè)內(nèi)涵的精確概括。早晨，校園的鈴聲最清脆；課堂，老師的話語(yǔ)最悅耳；夜晚，老師房間的燈光最柔和。是他們，是他們，是他們用父親般的嚴(yán)厲和母親般的慈愛(ài)，讓我們這些稚嫩的幼苗，長(zhǎng)成了參天的大樹(shù)！下面有請(qǐng)?zhí)镱^中心學(xué)校 老師為我們表演 。大家掌聲有請(qǐng)！ . 結(jié) 束 語(yǔ) 甲：過(guò)去的一年，我們有淚水，更有歡樂(lè)；過(guò)去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的2007年正微笑著向我們走來(lái)。 乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；在新的征程中，我們將努力奮斗自強(qiáng)，勇往直前。 丙：新年是新的樂(lè)章，用我們的行動(dòng)，用我

9、們的真誠(chéng)，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的2014年。 ?。哼@里歡歌笑語(yǔ)，這里滿堂融融，這里暢想未來(lái)，這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的2007年！ 甲：田頭中心學(xué)校慶元旦文藝聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束了。 （齊）：老師們，同學(xué)們，朋友們，再見(jiàn)！ 音樂(lè)起，全體演職員同唱同一首歌。篇三：2014元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 一、幼兒開(kāi)幕詞： 1、3、5:親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨 2、4:各位老師,小朋友們，你們好! 合：新的一年即將來(lái)臨，來(lái)為我們播撒新的希望！新的生活！讓我們輕輕地說(shuō)聲“金牛再見(jiàn)”！在這里，我們大三班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里心情愉快，身體

10、健康，萬(wàn)事如意，合家幸福！ 2、4：小朋友們準(zhǔn)備吧。 1、3、5：小朋友們起步吧。 2、4：讓我們一起走進(jìn)春天！ 1、3、5：讓我們共同迎接希望！ 5：元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！有請(qǐng)大三班小朋友上場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)舞喜洋洋。 二、幼兒節(jié)目表演及親子游戲 （一）第一部分： 1：看！我們大三班的全體小朋友來(lái)給大家拜年了！ 請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目配樂(lè)詩(shī)朗誦元旦的祝福。 大家掌聲歡迎！ 2：我們班小朋友都上個(gè)好幾次電視了，請(qǐng)欣賞曾上過(guò)電視的舞蹈歡慶大鼓 3：我們班的小朋友不但能歌善舞，而且相聲說(shuō)得也不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞相聲吹牛。 4：剛才欣賞了小朋友的精彩表演，現(xiàn)在我們要進(jìn)行一個(gè)親子游戲小袋鼠，有請(qǐng)徐老師講游戲規(guī)則。 5：我們班的小

11、朋友一直都在準(zhǔn)備皮影戲和手影戲，你們想看嗎？（想）請(qǐng)欣賞皮影戲小馬過(guò)河和手影戲龜兔賽跑。 （二）第二部分： 1：他們表演的怎么樣呀？（好）對(duì)，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡晛?lái)祝賀他們吧！（大家鼓掌后接著說(shuō)）請(qǐng)欣賞舞蹈恭喜，恭喜。 2：（出示大拇指后問(wèn)小朋友：）你們知道這是什么嗎？（大拇指）（出示食指后問(wèn)小朋友：）你們知道這是什么嗎？（食指）小朋友，想聽(tīng)他們講故事嗎？（想）請(qǐng)聽(tīng)相聲大拇指與食指。 3：小朋友，喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎？（喜歡）好，現(xiàn)在，就請(qǐng)你們和爸爸媽媽面對(duì)面，我們一起來(lái)做個(gè)小豬找家的游戲，請(qǐng)韓老師來(lái)講游戲的規(guī)則吧。 4：下面請(qǐng)欣賞舞蹈美麗公主。 5：小朋友們，半年來(lái)在參與各種活動(dòng)的過(guò)程

12、中我們進(jìn)步了、有自信了。下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦自信的微笑。 （三）第三部分： 1. 小朋友們，想看看由李彤、陳悅征表演的雙簧吃名吃嗎？（想）那就使勁兒的鼓掌吧！ 2. 小朋友們，還想看看咱們班小朋友上電視的舞蹈嗎？（想）那就有請(qǐng)現(xiàn)代舞天使。 3. 你們知道十二生肖都是什么嗎？（幼兒集體說(shuō)十二生肖，大家說(shuō)完以后接著說(shuō)）瞧！他們也來(lái)拜年了?。ㄊぐ荽竽辏?4. 由我們男孩子準(zhǔn)備的舞蹈黑貓警長(zhǎng)，想看嗎？（想）（主持人做鼓掌的動(dòng)作請(qǐng)他們上場(chǎng)） 5. 還想和爸爸媽媽游戲嗎？（想）那就請(qǐng)楊老師來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲猜猜樂(lè)的規(guī)則吧！ （四）第四部分： 1. 下面請(qǐng)聽(tīng)相聲我愛(ài)幼兒園。 2. 請(qǐng)繼續(xù)欣賞舞蹈奶牛舞。 3.

13、 我們一天天的長(zhǎng)大，身邊所有的人們都為我們付出了很多，伴隨我們的長(zhǎng)大我們懂得也知道了。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演感恩的心。 4. 剛才小朋友和爸爸媽媽玩的都很高興，還想玩嗎？（想）那就請(qǐng)徐老師來(lái)講踩氣球的游戲的規(guī)則吧。 5. 我們的節(jié)目表演即將結(jié)束，可是新的一年即將開(kāi)始。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦新年的獻(xiàn)詞。 三、頒發(fā)獎(jiǎng)狀及觀看短片 3：下面的環(huán)節(jié)我們交給楊老師，她有驚喜給大家！ 楊老師主持的活動(dòng)： 需要說(shuō)明的是：這部分不用孩子備詞，是楊老師準(zhǔn)備的。那位家長(zhǎng)如果想針對(duì)我們的孩子進(jìn)步了這個(gè)話題發(fā)言，請(qǐng)與老師聯(lián)系。 首先，頒發(fā)獎(jiǎng)狀：“進(jìn)步寶貝”“健康寶貝”“智慧寶貝” 其次，請(qǐng)您欣賞我們這半年來(lái)部分活動(dòng)的短片進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)

14、 再次，家長(zhǎng)感言：說(shuō)說(shuō)我孩子進(jìn)步的這一點(diǎn)點(diǎn) 最后，教師感言：我們的孩子進(jìn)步了 結(jié)束語(yǔ)：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合，使我們大家在一起度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的上午。通過(guò)這一上午的活動(dòng)，也許你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的孩子原來(lái)這么優(yōu)秀，他們每天都在變化，都在進(jìn)步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實(shí)每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，只要我們給予機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)！讓我們一起預(yù)祝他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！最后我代表我們班的三位老師祝大家新年快樂(lè)！合家幸福！萬(wàn)事如意！篇四：2014元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 （開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)春節(jié)序曲） 新年的鐘聲即將敲響，

15、時(shí)光的年輪又留下了一道深深的痕跡。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2012年元旦如約而至。 看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。 聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。 今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光； 今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪； 今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情； 今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！ 小博士幼兒園中二班，2014年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 首先，請(qǐng)我們?nèi)w小朋友為大家表演兒歌朗誦家小小值日生七個(gè)阿姨來(lái)摘果 古詩(shī)梅 在孩子們朗朗的背書(shū)聲中，我們感受到了孩子們的熱情，讓我們家長(zhǎng)朋友們，舉起你的雙

16、手，為自己的寶寶們鼓掌！ 在幼兒園里，小朋友們不但學(xué)會(huì)了許多的兒歌，而且還學(xué)會(huì)了唱歌跳舞，不信你們來(lái)看看，我們小朋友的歌舞串燒大家喜歡我月亮婆婆喜歡我小花貓伸懶腰大樹(shù)媽媽健康歌十個(gè)小矮人 優(yōu)美的歌聲，可愛(ài)的舞蹈動(dòng)作，讓我們看到了一個(gè)個(gè)天真活潑的小天使。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看小天使如何變身為智慧小天才。讓我們進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)；我是小天才！ 1、海豚生活在大海里，喜歡吃什么？他用什么呼吸？他睡覺(jué)嗎？ 2、說(shuō)出河北的名勝古跡 3、冬眠的動(dòng)物有哪些？?jī)?chǔ)藏糧食的動(dòng)物有哪些? 4、樂(lè)樂(lè)和靴子這個(gè)故事中，小動(dòng)物分別把靴子當(dāng)成了什么？小朋友懂得了什么道理？ 5、會(huì)動(dòng)的房子中，小松鼠在大樹(shù)下的大石頭上造了一幢房

17、子，很奇怪，房子會(huì)自己移動(dòng)，這是什么樣 6、美味泥沙中，河馬在食品街上賣什么？哪些動(dòng)物來(lái)買泥？對(duì)他們有什么作用?那些動(dòng)物來(lái)買沙？有什么作用？ 7、小小牌機(jī)動(dòng)車森林里發(fā)生了什么奇怪的事情？什么原因造成的？ 8、小螞蟻給熊婆婆讓座，小螞蟻?zhàn)诹四膬?？學(xué)了這個(gè)故事我們懂得了什么？ 9、汽車開(kāi)了，我們應(yīng)該怎么做一個(gè)文明小乘客？ 10、睡覺(jué)的學(xué)問(wèn)中告訴我們正確的睡姿是什么？ 11、小朋友上公園玩時(shí)，應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？ 12、小兔出走的故事，復(fù)述。 那現(xiàn)在來(lái)測(cè)試一下我們小朋友的火眼金睛。 1、比粗細(xì) 2、找一找長(zhǎng)方形的物品 3、出示字卡，認(rèn)識(shí)數(shù)字5、6、7。分別像什么？4只猴子加1只是幾只？ 4、認(rèn)識(shí)字寶

18、寶、詞寶寶、單詞寶寶 我們的小朋友棒不棒？鼓掌！ 我們的小朋友會(huì)的東西還多呢下面請(qǐng)欣賞英文兒歌。 （播放音樂(lè)感恩的心） 落葉在空中盤旋，譜寫(xiě)一曲感恩的篇章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一副副感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。 從襁褓中的嗷嗷啼哭，到現(xiàn)在的朗朗笑聲；從曾經(jīng)的嗷嗷待哺，到現(xiàn)在的力所能及，那是長(zhǎng)輩們給我們的恩情。 父母給了我們健康的身體，讓我們可以看到這個(gè)美麗的世界；長(zhǎng)輩給了我們熱切的關(guān)愛(ài)，讓我們可以感受這個(gè)美好的世界；老師給了我們淵博的知識(shí)，讓我們可以豐富自己的頭腦；朋友給了我們真摯的友情。讓我們可以感知友情的美妙。而我們，用一顆感恩的心去面

19、對(duì)我們身邊的每一個(gè)人，尤其是我們的家長(zhǎng)，現(xiàn)在，請(qǐng)接受我們小朋友對(duì)大家的感謝。 （分別喂給家長(zhǎng)一顆甜甜的糖果，并且說(shuō)上一句XX，辛苦了，我愛(ài)您?。?家長(zhǎng)朋友們，在幼兒園里，每天我們都會(huì)做律動(dòng)操來(lái)鍛煉身體，增強(qiáng)我們的體魄。下面請(qǐng)大家含著甜甜的糖果來(lái)欣賞我們的律動(dòng)操愛(ài)我你就抱抱我 接下來(lái)，讓我們的小朋友們休息一下，家長(zhǎng)們準(zhǔn)備一下節(jié)目，我們一會(huì)兒繼續(xù)進(jìn)行我們的下一個(gè)環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)你最棒！ （孩子們喝水入廁，生活常規(guī)展示） （家長(zhǎng)表演節(jié)目，可以和孩子一起表演，也可以獨(dú)自表演） 我們小朋友們棒，家長(zhǎng)朋友們也很棒！下面，讓我們一起來(lái)活動(dòng)一下，做一個(gè)小游戲：你吹我運(yùn)?。ㄖv述比賽規(guī)則；家長(zhǎng)吹氣球，孩子運(yùn)氣球）（游戲

20、音樂(lè)甩蔥歌） 發(fā)放小禮品，向孩子們講述牙齒的保護(hù)。 (結(jié)束音樂(lè)喜洋洋) 活動(dòng)進(jìn)行到這里，已經(jīng)接近尾聲。 春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光陰似金； 時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。 當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；當(dāng)小樹(shù)又增加新的一個(gè)年輪； 當(dāng)春天又擁抱著大地；當(dāng)天空又翱翔著矯健的雄鷹 讓我們共同迎接2014年的到來(lái)！在此，我謹(jǐn)代表 小博士幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)，我們中二班的三位老師，祝家長(zhǎng)們身體健康，萬(wàn)事如意！祝小朋友們天天開(kāi)，茁壯成長(zhǎng)！ 小博士幼兒園中二班2014年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，讓我們一起踩響新年的爆竹聲！（踩氣球）篇五：2014元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家新年好! 女1：踏

21、著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。 男1：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的2014年。 女2：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。 男2：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。 合：在過(guò)去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天 空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了! 女1：春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金; 男1：時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。 女2：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);當(dāng)小樹(shù)又增加新的一個(gè)年輪; 男2：當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹 合：讓我們共同迎接2013年的到來(lái)!大家新年好! 播放新年快樂(lè)的音樂(lè) 女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。 男1：我們的舞姿多么奔放，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目： 熱舞拉丁 表演者：楊晨琦 楊柳 女2：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離; 男2：新年染紅了我們快樂(lè)的生活;請(qǐng)欣賞