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1、課題第1節(jié) 溫度課型新授主備審核班級姓名時間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能:知道溫度的概念及攝氏溫度的規(guī)定方法、單位符號、認(rèn)讀方法。過程與方法:了解溫度計的結(jié)構(gòu)及工作原理。了解并記住一些生活環(huán)境中常見的溫度值。 情感態(tài)度價值觀:會用溫度計測量溫度。能正確使用溫度計測量液體的溫度并正確讀數(shù)。 重點溫度的概念及攝氏溫度的規(guī)定方法、單位符號、認(rèn)讀方法難點能正確使用溫度計測量液體的溫度并正確讀數(shù)學(xué)教過程學(xué)教記 錄【自助學(xué)習(xí)】1、叫做溫度。2、常用的溫度計是根據(jù)制成的。還有測量人體溫度的 。3、攝氏溫度是這樣規(guī)定的:在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 ,把 溫度規(guī)定為0攝氏度 , 溫度規(guī)定為100攝氏度。0攝氏度到100攝氏度之間
2、分成 ,每一等分叫 ,寫作 。【互助探究】一、溫度教師準(zhǔn)備不同溫度的水杯 ,讓學(xué)生體驗水的冷熱程度。溫度: 。二、溫度計1、思考:那怎樣才能更準(zhǔn)確的知道物體的溫度呢?自學(xué)課本P47 ,溫度計局部 ,完成下面的題目1原理: 2常用的三種溫度計: 、 、 。2、活動:自制溫度計實驗完成后 ,答復(fù)1、你觀察到什么現(xiàn)象?2、這說明溫度越高 ,液體的體積越選填大或小 ,這就是 現(xiàn)象。3、把手捂到溫度計的液泡上 ,你會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象 ,這說明常用溫度計的制作原理是什么?小組討論后總結(jié)(1)溫度計的構(gòu)造: (2)溫度計的工作原理:常用的液體溫度計是利用 的性質(zhì)制成的。三、攝氏溫度1、在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 ,
3、160; 的溫度為0攝氏度 , 的溫度為100攝氏度 ,分別用 和 來表示。2、37讀作 ,-3.7讀作 &
4、#160;或者 。四、溫度計的使用1、探究實驗:用溫度計測量水的溫度完成實驗報告冊2、如何使用溫度計?使用前 ,應(yīng)注意: 使用方法1、 2、 。3、 。3、體溫計:體溫計為什么可以脫離人體 ,而仍然顯示原來的溫度?【求助交流】思考:把一支無刻度的溫度計插入冰水溫合物中時 ,水銀柱長20cm把它插入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水里 ,水銀柱長為40cm ,將它插入某液體中時 ,水銀柱長25cm ,此液體的溫度是多少?【補(bǔ)助練兵】1、家庭和實驗室常用的溫度計是根據(jù) 的
5、規(guī)律制成的。2零下35攝氏度還可以讀作_ ,可以寫作_;-275 應(yīng)讀作_或_。3、某粗心的護(hù)士用體溫計測得某病人的體溫是38 ,僅用酒精擦拭后就給38.8和正常人測體溫 ,那么兩次的體溫計示數(shù)分別為 、 。4、以下說法中 ,你認(rèn)為最符合實際的是 A人體的正常體溫為38. B冰箱冷凍室的溫度約為8.C青州盛夏中午室外溫度為38。 D青州冬季最低溫度可達(dá)零下38度。5、關(guān)于常用溫度計的使用方法 ,錯誤的選項是 A溫度計不能用來測量超過他所能測量的最高溫度。B讀溫度計示數(shù)時 ,視線應(yīng)與液柱上外表相平。C測液體溫度時 ,溫度計的玻璃泡要完全浸在待測液體中。D讀數(shù)時應(yīng)把溫度計從液體中拿出來仔細(xì)地觀察。 【互助反應(yīng)】以下是使用溫度計的操作步驟 , A選取適當(dāng)?shù)臏囟扔嫛?B估計被測物體的溫度。
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