班級值日值周班長制度

1、班級值日值周班長制度(總3頁）-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One 1CAL本頁僅作為文檔封面.使用請直接刪除班級值日值周班長制度管理原則：公平公正公開值周班長（由班委成員輪流擔(dān)任）值日班長（由全班學(xué)生輪流擔(dān)任）班級實行值日班長值周班長制度是實現(xiàn)高效課堂的有力保障，也是實現(xiàn)“使 每一個學(xué)生成為一個精彩的故事”的重要內(nèi)容。對于培養(yǎng)學(xué)生綜合能力有著不可替 代的作用。下面對于班級值日值周班長制度，談一下自己的認(rèn)識。值周班長由班委成員輪流擔(dān)任，可以進(jìn)一步鍛煉他們的領(lǐng)導(dǎo)能力。值日班 長，就是讓每一個同學(xué)都能當(dāng)班長，使每一個同學(xué)都能站在班級的最高領(lǐng)導(dǎo)者的角 度來為班級負(fù)責(zé)，維

2、護(hù)班級利益，審視班級所發(fā)生的一切事情，體會班干部的辛 苦，老師的辛苦，讓學(xué)生學(xué)會換位思考，學(xué)會體諒別人，在體驗中成長，在成長中 進(jìn)步！我們的值日值周班長這一制度最終使班級管理權(quán)下放，班級每一個同學(xué)能夠 感覺到自己是班級的主人，“人人當(dāng)班長，個個是主人”。這樣可以使學(xué)生認(rèn)識到 我為人人，人人為我的道理，從而不斷從自律，自理開始走向自強(qiáng)。美國電影蜘蛛俠中有一句經(jīng)典的臺詞“一個人能力越大，責(zé)任就越 大”，而我們的值日值周班長制度就可以使學(xué)生認(rèn)識到一個人的責(zé)任心越大，能力 就越大，而責(zé)任心的培養(yǎng)就要從最小的事情做起來，對自己負(fù)責(zé)，對別人負(fù)責(zé)，對 集體負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)，對世界負(fù)責(zé)！最終他有可能由一個班級

3、的領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展成為 國家的領(lǐng)導(dǎo)者，世界的領(lǐng)導(dǎo)者，創(chuàng)造出驚人的奇跡！以上是我對班級值日值周班長制度的作用的一些認(rèn)識，下面是一些值日值周 班長具體職責(zé)：一、值周班長（1）負(fù)責(zé)安排一周的值日班長，并認(rèn)真做好培訓(xùn)，確保每個值日班長責(zé)任明確， 評價合理公平。（2）每周開始工作前（周日晚）向全體同學(xué)通報值日班長安排，宣布管理綱領(lǐng)， 進(jìn)行簡短演講。（3）每天值周班長配合值日班長做好課間操的督促、檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處 理，并找表現(xiàn)不好的同學(xué)談話。（4）值周班長負(fù)責(zé)監(jiān)督和幫助值日班長做好一天工作，幫助值日班長在體驗中成 長自己。（5）了解每天德育處、老師、值日班長發(fā)現(xiàn)的問題，與班長、班主任溝通，及時 處理。（

4、6）主持本周班會。值周班長總結(jié)匯總一周來情況，匯報管理成效，檢討不足， 對下周管理團(tuán)隊提出建議，并在周日晚公示評價結(jié)果。（刀協(xié)助班委成員開展各項班級工作，搞好值日班長之間的銜接工作。評價：1、值日過程紀(jì)檢部全程監(jiān)控。2、每周將七天值日情況排出名次，周一班會公布。3、每周評出一名最佳值日班長，一句最佳贈言。4、評價結(jié)果記入班級發(fā)展檔案。（1）嚴(yán)以律己，模范帶頭，做最好的自己。全面負(fù)責(zé)一天中班級的各項工作。（2）在值周班長幫助下認(rèn)真學(xué)習(xí)評價方案和值日班長職責(zé)，明確責(zé)任。（3）早自習(xí)在教室內(nèi)巡視，督促學(xué)習(xí)部提醒同學(xué)們大聲朗讀，瘋狂記憶，瘋狂背 誦,對各小組進(jìn)行打分量化，做好記錄。（4）早上早到，寫好每日贈言，按時開關(guān)燈，記錄每個學(xué)生一天的積分。（5）負(fù)責(zé)記錄當(dāng)天的遲到早退出缺席情況，作好記錄并及時向老師匯報。（6）協(xié)助體育委員，督促同學(xué)們認(rèn)真做好課間操，并做好記錄。（刀協(xié)助衛(wèi)生委員做好班級衛(wèi)生檢查工作，并做好記錄。（8）每天課間時間及時開窗通風(fēng)，保證教室內(nèi)空氣清新。（9）晚自習(xí)放學(xué)前十分鐘匯總每個學(xué)生一天的積分，對班級當(dāng)中一天內(nèi)的情況進(jìn) 行一次全面地總結(jié)，公布評價結(jié)