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1、稻草人閱讀課教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、通過閱讀豐富學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,開拓學(xué)生的視野,啟迪學(xué)生的智慧。2、學(xué)生的朗讀水平有待在閱讀經(jīng)典書目的過程中提高。3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做讀書卡。教學(xué)重點:學(xué)會閱讀方法,會做讀書卡。教學(xué)時間:1課時教學(xué)設(shè)計:一、激趣導(dǎo)入 同學(xué)們,你們讀過了哪些作家的書?(指名說)今天老師要向大家推薦著名作家葉圣陶先生的書。(簡介作者) 1. 出示圖片(稻草人)它是誰?2. 師描述:稻草人的骨架子是竹園里的細竹枝;他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草;破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子;帽子下面的臉平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里
2、是眼睛。他的手沒有手指,卻拿著一把破扇子其實也不能算拿,不過用線拴住扇柄,掛在手上罷了。他的骨架子長得很,腳底下還有一段,農(nóng)人把這一段插在田地中間的泥土里,他就整天整夜站在那里。 3、有關(guān)稻草人還有一段來歷呢,大家想聽嗎?(請一位同學(xué)來介紹稻草人的由來)二、走進童話集稻草人田野里白天的風(fēng)景和情形,有詩人把它寫成美妙的詩,有畫家把它畫成生動的畫。誰能把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢?有,還有,就是稻草人。下面就讓我們一起走進童話故事稻草人。1. 學(xué)生自讀稻草人。2. 葉圣陶先生筆下的稻草人外貌是怎樣的?畫出來讀一讀??纯催@是一個什么樣的形象
3、 3.稻草人在夜間遇到了哪幾件事兒?4.文章中有哪些精彩的描寫和大家來分享。童話總是有趣的,無趣的不叫童話,但僅僅有趣,還不算好的童話,還應(yīng)該有內(nèi)涵。一場意外,把一對男孩女孩弄到了一個陌生的地方。這是有趣的,但也是恐怖的。雖然孩子沒有力氣,不能把船弄回原來的地方,那該怎么辦呢?讓我們一起來讀讀童話故事小白船吧!1.帶著問題朗讀小白船。2.討論:兩個孩子靠什么幫助了自己?3.文中有哪些精彩的描寫,請大聲讀出來。葉圣陶先生筆下的童話故事不僅有趣,還在淺顯的故事中蘊含了深刻的含義,在平實的語言中傳遞著強烈的感情,深受我們少年兒童喜愛。本月我們就來一起讀他的童話集稻草人。三、閱讀實踐,指導(dǎo)填讀書卡1.任選你自己喜歡的一個故事,好好地讀一讀,然后填好讀書卡。 讀書卡片 故事的題目:喜歡的詞語:
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