培訓大講堂實施方案

1、2015年度培訓大講堂實施方案一、 培訓目標1、 實現(xiàn)公司發(fā)展與個人成長雙贏；2、 提高員工的工作績效和綜合素質(zhì)的提高；3、 培養(yǎng)員工的學習意識，轉(zhuǎn)換思路，逐步改變“要我學”為“我要學”；4、 把培訓塑造成一種企業(yè)文化。二、 培訓指導1、 力求培訓形式多樣化，激發(fā)員工的學習興趣，在學習中找到快樂，在快樂中自我提升。2、 部門經(jīng)理是培訓的主角，部門培訓是部門經(jīng)理的日常工作的重要內(nèi)容之一，必要時在部門經(jīng)理的崗位職責中加以規(guī)定，并納入績效考核。3、 部門經(jīng)理充當培訓師，利用自身經(jīng)驗優(yōu)勢和業(yè)務特長，傳授部門員工，提高部門整體業(yè)務水平。部門經(jīng)理作為培訓師不是要看他們講的好不好，更主要的是要在企業(yè)提倡、培

2、養(yǎng)這種意識和氛圍，讓傳、幫、帶成為企業(yè)文化的一部分。4、 采用多種激勵方式，積極引導各級員工投入到學習的熱潮中，為創(chuàng)建學習型組織打下堅實基礎。三、 培訓對象全體員工要求：除不能調(diào)整的原因外，部門人員必須參加本部門進行的培訓，其他部門進行的課程，在工作可調(diào)整的情況下需積極參加。四、培訓具體實施（一）培訓準備階段 根據(jù)集團2015年培訓大講堂計劃安排表（培訓課程與講師可根據(jù)實際情況進行調(diào)整）：培訓月份授課時間負責部門授課部門預計課時數(shù)計劃授課課程講師備注3月3月20日營銷中心電子商務部1課時商務信息肖立新3月27日市場策劃部1課時信息分析張孟然4月4月10日經(jīng)營發(fā)展部1課時經(jīng)營服務楊春艷4月17日

3、市場業(yè)務部1課時營銷常識李光奇4月24日招投標預算部1課時設備預算陳紅輝5月5月15日計調(diào)中心計調(diào)中心1課時集團內(nèi)部流程培訓譚常訓5月22日湘能設計湘能設計1課時變電站知識高鳳國5月29日設計一部1課時配網(wǎng)原理劉穩(wěn)根6月6月12日采購中心采購中心1課時元器件知識供應商代表7月7月10日楚天電氣楚天電氣1課時楚天電氣生產(chǎn)系統(tǒng)唐建軍8月8月7日湘能電力湘能報建部1課時報建流程培訓陳勇8月14日湘能項目部1課時項目管理培訓譚常訓8月21日湘能工程部1課時施工管理培訓王偉紅9月9月11日安質(zhì)中心安質(zhì)中心1課時施工現(xiàn)場安全管理培訓安委陳工10月10月16日技術開發(fā)中心技術開發(fā)中心1課時鋼構站與磚混站的設

4、計思路曾念武11月11月13日財務中心財務中心1課時財務報銷制度及要求谷文靜12月12月11日人事行政中心人事行政中心1課時企業(yè)文化及規(guī)章制度戴汝各部門按照本部門負責培訓的時間段，提前兩周確定培訓課程與講師，并提交培訓課件至人事行政中心，人事行政中心提前一周與培訓負責部門再次確定培訓內(nèi)容與目標及講師，并于培訓前一天準備好培訓簽到表、現(xiàn)場評估表等資料，培訓前半小時準備好培訓現(xiàn)場，具體工作安排如下：日期工作內(nèi)容及要求負責人監(jiān)督人培訓前2周1、根據(jù)部門人員培訓需求，確定培訓內(nèi)容、目標；培訓負責部門與講師人事行政中心2、講師整理針對性課件教材；3、提交課件與問題至人事行政中心。培訓前1周再次確定培訓內(nèi)

5、容、目標，明確培訓主題與講師人事行政中心培訓前1天落實參訓人員名單，職能部門提交因特殊情況不能參訓的人員名單及原因到人事行政中心培訓負責人處各部門培訓聯(lián)絡人人事行政中心培訓當天上午1、準備培訓培訓簽到表、內(nèi)訓師現(xiàn)場評估表、電腦等；人事行政中心2、發(fā)放通知提醒培訓時間；3、確定培訓現(xiàn)場工作人員（主持人、簽到負責人、現(xiàn)場拍照）。（二）培訓實施階段內(nèi)容安排時間工作內(nèi)容及要求負責人備注正式授課13:30培訓現(xiàn)場準備，凳子擺放、接通投影儀等人事行政中心培訓負責部門協(xié)助13:40-14:00現(xiàn)場簽到，發(fā)放內(nèi)訓師現(xiàn)場評估表簽到負責人拍照課堂氣氛熱烈圖片及違紀圖片14:00-14:10主持人開場，介紹培訓課題

6、及講師，培訓流程主持人14:10-15:10講師授課，互動交流講師15:10-15:20播放音樂，傳遞“物品”，音樂暫停時“物品”停留者在手回答講師提問主持人、講師15:20-15:25填寫內(nèi)訓師現(xiàn)場評估表參訓人15:25-15:35收集內(nèi)訓師現(xiàn)場評估表，收拾現(xiàn)場簽到負責人參訓人協(xié)助（三）培訓總結與存檔培訓后，簽到負責人提交簽到表、內(nèi)訓師現(xiàn)場評估表給主持人，拍照人提交現(xiàn)場照片電子檔給主持人，由主持人統(tǒng)計培訓出勤情況、分析內(nèi)訓師現(xiàn)場評估表，編寫培訓總結報告，培訓結束后第一個工作日提交培訓總結電子檔給人事行政中心人事經(jīng)理與培訓負責人員，培訓負責人收集培訓資料（培訓總結、簽到表、內(nèi)訓師現(xiàn)場評估表、現(xiàn)

7、場培訓其他材料）記錄更新員工培訓參課情況登記表，最后對培訓材料進行整理歸檔。五、培訓考核為提高講師授課及員工學習的積極性，并為集團后期內(nèi)訓師隊伍建立及人才選拔提供依據(jù)，也為集團年終績效獎勵提供依據(jù)，最終實現(xiàn)集團的培訓總目標：打造“學習型”組織，實現(xiàn)公司發(fā)展與個人成長雙贏，建議：1、 把集團培訓大講堂的工作列入各部門的常規(guī)工作中，并把此項工作列入各部門相關負責人的績效考核指標項中，參考依據(jù)：培訓材料提交情況，培訓工作的配合程度與完成情況，培訓學習參與度等；2、 培訓的參課率納入年終績效考核，考核標準： （1）個人參課率： 0%30% 扣5分 30%60% 扣2分 60%80% 合格，不扣不加 80%95% 加2分 95%以上 加5分 （2）部門參課率： 0%30% 扣5分 30%50% 扣2分 50%80% 合格，不扣不加 80%95% 加2分 95%以上 加5分個人參課率考核到個人，部門參課率考核職能中心負責人，考核分值在年終績效評分上進行加減；員工出差在外等特殊情況，個人及部門未能達到出勤標準的，年終考核酌情考慮。3、 部門全年參課率達到70%及以上方可具備年終“優(yōu)秀部門”或“先進集體”等部門評優(yōu)評先的資格；4、 設立“年度學習榜樣”獎項，參考依據(jù)：培訓參課率（80%及以上）、現(xiàn)場學習積極性、內(nèi)訓師現(xiàn)場評估表填寫的參考價值等；5、 設立“年度最佳講