第一章聲現(xiàn)象單元測試

1、第一章 聲現(xiàn)象 單元測試一、填空題 1、聲音是由于物體的_而產(chǎn)生的，水中的魚會被岸上的人的說話聲嚇跑，這是因為聲音先經(jīng) 傳播到水中，然后再經(jīng)過 傳播而被魚聽到.2、悠揚的琴聲靠的是琴弦的 ，琴聲在15的空氣中每秒可傳播 m.3、聲音的特征為 、 和 .用鋼琴和小提琴齊奏一首曲子，我們是根據(jù)兩種樂器的 不同來區(qū)分是何種樂器發(fā)聲的；用同樣大小的力，在架鋼琴上分別彈奏一個C調(diào)和F調(diào)的音符“4”，所不同的是 4、唐詩楓橋夜泊中的詩句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”.在楓橋邊客船里的人聽到了寒山寺的鐘聲，是因為寒山寺里的大鐘受到僧人的撞擊，產(chǎn)生 而發(fā)出的.客船上的人能辨別出傳來的是“鐘”聲而不是：“鼓

2、”聲或其他聲音，實際上他是根據(jù)聲音的 來判別的.5、用手執(zhí)紙盒，讓彈性片在書頁上刮動（選用紙頁較厚實的書），可以聽到彈性薄片振動發(fā)出的聲音，可視為彈性片每滑過一頁便振動一次，當(dāng)彈性薄片迅速在書頁上刮動時，可以聽到“吱吱”尖脆響聲（音調(diào)高），這是由于_ _產(chǎn)生的；當(dāng)慢慢地在書上刮動時，則聽到“晰，晰”的低沉響聲（音調(diào)低），這是由于_ _產(chǎn)生的實驗說明音調(diào)的高低是由_ _來決定的.6、人耳聽到聲音的頻率范圍大致在 Hz和 Hz之間， 頻率低于 Hz的聲波叫 波.7、超聲波速度測定器是利用了超聲波的 效應(yīng).激光測距儀是利用 來測量距離的.8、聲音在古代和現(xiàn)代都有著廣泛的應(yīng)用，如北京天壇的回音壁就是利

3、用聲音 的原理；在醫(yī)院里的B超則是利用了振動頻率大于 的聲音，而為了防止噪聲則可采取消聲、吸聲、 的措施.9、電影泰坦尼克號描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克號” 的大游輪，因為跟冰山相撞而沉沒的悲劇為了避免悲劇的重演，科學(xué)家發(fā)明了一種利用聲音傳播規(guī)律制成的探測裝置，把這種探測裝置安裝在船上，利用它能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在（1）這種裝置的名稱叫 ，為使它發(fā)出的聲音有更好的回收效果，最好用 聲波 (2)這種裝置 （填“能”或“不能”）用來進行月球等太空的探測，因為 10、聲音是一種波，叫 ，如果頻率很高，它就能震碎人體內(nèi)的“結(jié)石”，這表明 .11、小宇家的客廳里放著音響，地面上鋪著一塊較厚

4、的地毯，從物理學(xué)的角度看，地毯有 的作用.12、“震耳欲聾”反映聲音的 很大，“聲音刺耳”反映聲音的 很大，“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的 來判斷的，“余音繞梁，三日不絕”是聲的 現(xiàn)象.二、選擇題13、能說明液體可以傳播聲音的現(xiàn)象是 （ ）A.在岸上的人聽到河水流動的聲音 B.古代枕著牛皮箭筒睡在地上的士兵，能聽到夜襲敵人的馬蹄聲C.我們能聽到波浪排擊礁石的聲音D.潛水員能聽到岸上的講話聲14、小明晚上在睡覺時，將機械式手表放在枕頭下，他的耳朵在枕頭上能比在空氣中更清晰地聽到手表秒針走動時的“嘀嗒”聲，這現(xiàn)象說明 （ ）A.只有固體才能傳聲 B.聲音在固體中傳聲比空氣中快C.固體能將聲音放大

5、D.聲音在固體中傳播時音調(diào)比在空氣中高15、在聽熟人打電話時，從聲音的特點上，容易辨別對方是誰，其原因（ ）A 不同的人說話時，聲音的音調(diào)不同 B 不同的人說話時，聲音的頻率不同C 不同的人說話時，聲音的音色不同D不同的人說話時，聲音的響度不同16、下列說法正確的是 （ ）A.收音機中的音量開關(guān)是調(diào)節(jié)音調(diào)的 B.收音機中的音量開關(guān)是調(diào)節(jié)響度的C.一個人音色是不會改變的 D.聲音在空氣中的速度是不會變的17、聲音從聲源發(fā)出后，在空氣中傳播時 （ ）A.速度不斷減小 B.振幅不斷減小 C.頻率不斷減小 D.音調(diào)不斷降低18、2004年12月26日在東南亞和南亞地區(qū)由強烈地震引發(fā)的巨大“海嘯”造成了

6、數(shù)十萬人員傷亡，被稱為“世紀(jì)之災(zāi)”但令人感到驚訝的是，“海嘯”過后，人們沒有發(fā)現(xiàn)野生動物大規(guī)模死亡的情況，如果從物理知識的角度分析，其中的原因可能是 （ ） A動物反映靈敏 B有些動物能聽到超聲波C有些動物能聽到次聲波 D動物能觀察到地面的變化19、小華在學(xué)習(xí)了“聲是什么”以后，總結(jié)出以下四點，其中你認(rèn)為錯誤的是 （ ）A.聲音是靠物體的振動產(chǎn)生 B.聲音以波的形式傳播C.聲音在固體中傳播的速度小于340m/s D.聲具有能量20、海豚有完善的聲納系統(tǒng)，它們能在黑暗的海水中準(zhǔn)確而快速地捕捉食物，避開敵害，遠遠優(yōu)于現(xiàn)代的無線電定位系統(tǒng)，這是它利用了自身發(fā)出的（ ）A.次聲波 B.超聲波 C.電磁

7、波 D.紅外線21、天壇公園的回音壁是我國建筑歷史上的奇跡，回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是（ ）A聲音在墻壁上的反射 B聲音在墻壁中的傳播C聲音在空氣中的傳播 D利用回聲增強原聲22、以下事例中，能說明聲音具有能量的是A超聲波能清洗物品 B輕音樂可以使人情緒放松 C次聲波對人體有危害 D聲音在水中的傳播速度比空氣中快23、成語“震耳欲聾”形容聲音大到快要把耳朵震聾了的程度，從物理角度是指聲音（ ） A頻率高 B音色好 C速度快 D響度大24、蝴蝶在飛行時不停地扇動翅膀，但我們聽不到蝴蝶飛行的聲音，這是因為 （ ）A.人耳有障礙 B.翅膀振動發(fā)出聲音響度不夠大C.翅膀振動的頻率比較小 D.翅膀不產(chǎn)生聲波

8、25、男低音主唱，同時女高音輕聲伴唱，下列描述正確的是 （ ）A.男聲音調(diào)低，響度大，女聲音調(diào)高，響度小B.男聲音調(diào)高，響度小，女聲音調(diào)低，響度大C.男聲音調(diào)高，響度大，女聲音調(diào)低，響度小D.男聲音調(diào)低，響度小，女聲音調(diào)高，響度大26、在四個相同的玻璃杯里，分別裝有不同量的水，如圖所示.用細(xì)棒敲擊，能得到dou.1 ruai.2 mi.3 fa.4 四個音階，與音階ruai.2 相對應(yīng)的瓶子是 （ ） 27、為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對高速公路兩側(cè)單位、居民的干擾，常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障.這種有效、可行的防止噪聲的措施屬于 ( )A.堵塞感受噪聲的器官 B.阻隔噪聲傳播

9、的途徑C.控制產(chǎn)生噪聲的聲源 D.防止噪聲產(chǎn)生回聲28、梅姨是明明的鄰居.梅姨特喜歡音樂，常引吭高歌，影響明明的學(xué)習(xí).為減少所受的干擾，明明可以采取如下措施，其中最無效的是 （ ）A打開門窗讓空氣流通 B用棉花塞住自己的雙耳C關(guān)緊門窗拉上門窗簾 D請梅姨歌唱時放低音量29、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）A.悅耳動聽的歌聲是由歌唱家的聲帶振動產(chǎn)生的B.聲音的傳播不需要介質(zhì)，真空也能傳聲C.聲音在鋼鐵中傳播的速度小于在水中傳播的速度D.聲音在水中傳播的速度小于在空氣中傳播的速度30、關(guān)于聲音，下列說法錯誤的是（ ）A.聲音是由于物體振動產(chǎn)生的B.人潛入水中，仍能聽到岸上人的講話聲C.在空氣中

10、，聲音傳播的速度小于光傳播的速度D.城市里可用噪聲檢測設(shè)備來消除噪聲污染31、小孩用嘴巴把一個氣球吹大，由于用力太大，氣球被吹破了，發(fā)出“膨”的一聲，這響聲是由于（ ）A.球皮被吹大時振動發(fā)出的聲音 B.吹氣時球內(nèi)空氣振動發(fā)出響聲C.破裂時球皮振動發(fā)出的響聲 D.球破裂時引起周圍空氣振動發(fā)出的響聲32、下列實例中，能說明聲波具有能量的是（ ）A.下雨天，我們總是先看到閃電，后聽到雷聲B.百米賽跑的終點計時員總是在看到白煙的同時按下計時器C.巨大的雷聲響過，我們發(fā)現(xiàn)活動的窗戶玻璃也跟著振動起來D.登上月球的航天員們即使相距很近，也必須通過無線電來通話33、一般來說，大會禮堂的四周都做成了凹凸不平

11、像蜂窩似的，其目的是（ ）A.減弱聲波的反射 B.增強聲波的反射C.增強聲音的響度 D.僅僅為了裝飾34、為了減弱教室內(nèi)受到噪聲的干擾，下列方法中不可取的是（ ）A.關(guān)閉門窗 B.在學(xué)校圍墻邊植樹造林C.在耳朵里塞上一小團棉花 D.由交警部門在校區(qū)附近設(shè)立禁鳴標(biāo)志35、在往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷保溫瓶里水位的高低，這是因為（ ）A.隨著瓶內(nèi)水位升高，音調(diào)逐漸升高B.隨著瓶內(nèi)水位升高，音調(diào)逐漸降低C.灌水的過程中音調(diào)保持不變，聲音越來越響D.灌水的過程中音調(diào)保持不變，聲音越來越小三、問答題 36、為了探究聲音的產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象：甲：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴

12、，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小.乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花丙：吹笛子時，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音?。涸诘踔拇箸娤鹿潭ㄒ恢Ъ?xì)小的筆，把鐘敲響后，把紙在筆尖下迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線請你想一想，能說明聲的產(chǎn)生條件的實驗現(xiàn)象是哪一個或哪幾個？其他現(xiàn)象雖然不能說明聲的產(chǎn)生條件，但是分別說明什么問題？37、下面是小明的一則日記：10月15日 星期三 晴叮鈴鈴，叮鈴鈴，清脆的鈴聲打破了校園的寧靜，放學(xué)了.我背著書包走在回家的大街上.街上人來人往，喧鬧非凡，叫賣聲、車鈴聲、汽笛聲仿佛匯成一曲美妙的交響樂.回到家里，放下書包，躺在軟軟的沙發(fā)上，覺得上了一

13、天的課有些疲勞.當(dāng)我打開錄音機欣賞那優(yōu)美的輕音樂時，全身的每一個毛孔別提有多舒服了.“小明，把錄音機關(guān)掉!”這是爸爸的聲音，他在書房里看書，我的心里不解，心也涼了半截針對日記，請?zhí)岢鰩讉€與聲音現(xiàn)象有關(guān)的問題小明的爸爸不允許小明欣賞輕音樂的原因是什么?你能幫助小明想想辦法解決這個問題，讓他們都能兩全其美嗎?四、探究與設(shè)計38、小明同學(xué)在家里找到了一根廢鋼鋸條，請幫助小明設(shè)計一個聲學(xué)實驗來驗證聲音的音調(diào)與什么因素有關(guān)？39、建筑工地上工人要鋪設(shè)管線.一名工人在長的空鐵管的一端用鐵錘敲擊一下鐵管，另一名工人在鐵管的另一端可以聽到幾次聲音？為什么？這兩個師傅發(fā)現(xiàn)了這個奇怪的聲現(xiàn)象，共同商量，想測出聲音

14、在鐵管中的傳播速度大小，你能否幫助其設(shè)計一個測量聲速的方案？(1)需要哪些實驗器材？(2)測量時需要用到的已知物理量有哪些？(3)寫出具體的測量步驟.(4)寫出聲音在鐵管內(nèi)傳播速度大小的數(shù)學(xué)表達式（用測量的物理量和已知量來表示）40、三只密封的柴油桶內(nèi)盛有體積不同的柴油，由于很重?zé)o法搬動，因此不能稱量.請你想出一個方法，判斷出盛有柴油最多和最少的桶.41、城市的廣播喇叭里正在播放著交響樂曲，小麗同學(xué)在回鄉(xiāng)下的路上，仍然能聽到這些樂曲聲，隨著離城市的距離變遠，樂曲聲變輕.但她發(fā)現(xiàn)，原來樂曲中清脆的長號聲、鑼聲和渾厚的鼓聲都能聽到，響度差不多，但離城市更遠時，長號聲、鑼聲就變輕，而鼓聲比長號聲、鑼聲要響些，到后來長號聲、鑼聲就聽不到了，鼓聲卻仍能聽到.根據(jù)小麗同學(xué)的發(fā)現(xiàn)，你能提出什么猜想？你有什么實例支持你的猜想？你能設(shè)計一個實驗方案來驗證你的猜想嗎？五、計算題 42、聲音在海水中的傳播速度是1530m/s，為了開辟新航道，某科學(xué)探測船裝有回聲探測儀器，探測水下有無暗礁，如圖示，、探測船發(fā)出的聲音信號0.6s被探測儀器接收.（1） 探測船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效