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1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版小學(xué)語文三年級下冊 tng xi 彤彤 霞霞 pi chn 陪陪 趁趁紅彤彤紅彤彤 晚霞晚霞 睡夢睡夢 浪花浪花自學(xué)提示 1自由朗讀,讀出自己對詩歌的理解。 2同桌互讀,交流讀后感受。 3小組匯報:指名代表朗讀,并在全班交流自己的想法。自學(xué)提示 標(biāo)出本文一共有幾個小節(jié)。 小組討論:每小節(jié)分別講了什么? 讀課文的第一小節(jié),和你的組員討論為什么朵朵白云會變成紅彤彤的彩霞?根據(jù)你的理解填空并讀出感情 西邊天上的( ),變成了( ); 從( )升起的太陽,到( )就要落下。自學(xué)提示 自由讀課文的第二小節(jié),思考: 本節(jié)是圍繞哪句話來寫的?用橫線畫出來 作者在寫作上運用了什
2、么樣的修辭,使文章表達更生動?一天中太陽做了多少好事一天中太陽做了多少好事。語言訓(xùn)練 她把金光往鮮花上灑,鮮花變得更艷了; 她把小樹往高處拔,小樹( ) 她陪小朋友在海邊戲水,小朋友( )。自學(xué)提示 細讀課文的三、四小節(jié),思考: 太陽陪伴了我們一天,為我們做了這么多好事,當(dāng)夜晚來臨,它就要走了,此刻,你的心情是怎樣的呢?太陽要去哪兒?去干什么?(想想,她會去哪些國家,結(jié)合那個國家的情況,說說,她去那里干什么?)一天中太陽做了多少好事一天中太陽做了多少好事:她把金光往鮮花上她把金光往鮮花上灑灑,她把小樹往高處她把小樹往高處拔拔;她她陪陪著小朋友在海邊戲水著小朋友在海邊戲水,看他們揚起看他們揚起歡樂歡樂的浪花的浪花一天中太陽做了多少好事一天中太陽做了多少好事:她她_她她_初升的太陽初升的太陽快快樂樂的的小小朋朋友友小小朋朋友友們們在在海海邊邊戲戲水水紅彤彤的晚霞 世 界 人 民 是 一 家!太陽是大家的太陽是大家的,它是人類共同的光明使者;它是人類共同的光明使者;地球是大家的地球是大家的,它是人類共同的生活家園。它是人類共同的生活家園。地球上的每一個人,地球上的每一個人,無論你來自何方,無論你來自何方,都有權(quán)利分享;都有權(quán)利分享;陽光的明媚陽光的明媚,世界的和平。世界
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