自動(dòng)化、電子信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)

1、自動(dòng)化、電子信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用物理、材料物理、電子科學(xué)與技術(shù)、光信息專(zhuān)業(yè)電子技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)哈爾濱理工大學(xué) 自動(dòng)化學(xué)院2006年9月1 課程的基本描述課程名稱(chēng)：電子技術(shù)（英文名稱(chēng)）Electronic Technique課程性質(zhì)：專(zhuān)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課適用專(zhuān)業(yè)：自動(dòng)化、電子信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)/應(yīng)用物理、材料物理、電子科學(xué)與技術(shù)、光信息專(zhuān)業(yè)教材選用：模擬電子技術(shù)簡(jiǎn)明教程，第二版，清華大學(xué)電子學(xué)教研組編，楊素行主編，北京：高等教育出版社，1997；數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)，第四版，清華大學(xué)電子學(xué)教研組編，閻石主編，北京：高等教育出版社，1998.11 總 學(xué) 時(shí)：118理論學(xué)時(shí)：98實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：20課程設(shè)計(jì)：1或2

2、周學(xué) 分：8.0/6.0開(kāi)課學(xué)期：第3，4/ 4，5學(xué)期前導(dǎo)課程： 高等數(shù)學(xué)、線(xiàn)性代數(shù)、大學(xué)物理、電路后續(xù)課程：微機(jī)原理及應(yīng)用、自動(dòng)控制原理、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、通信原理2 教學(xué)定位2.1 能力培養(yǎng)目標(biāo)電子技術(shù)基礎(chǔ)是電子信息工程專(zhuān)業(yè)和自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的一門(mén)技術(shù)性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。對(duì)電路的分析和設(shè)計(jì)有助于學(xué)生掌握課程內(nèi)容，有助于對(duì)學(xué)生探究問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)，創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力的培養(yǎng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)。當(dāng)前電子技術(shù)飛速發(fā)展，本學(xué)科在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化中的地位舉足輕重，尤其對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生更為重要，是他們以后學(xué)習(xí)各門(mén)專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ)。對(duì)本課程基本要求是：掌握現(xiàn)代電子技術(shù)的

3、基本概念，基本電路的工作原理，基本的分析方法和設(shè)計(jì)方法，了解典型的（集成）電子元器件及其應(yīng)用，能夠?qū)σ话阈再|(zhì)的模擬、數(shù)字電路進(jìn)行看圖分析，通過(guò)實(shí)驗(yàn)掌握電子技術(shù)中的基本測(cè)試方法， 學(xué)會(huì)使用常見(jiàn)電子儀器，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。  2.2 課程的主要特點(diǎn)本課程是電子信息專(zhuān)業(yè)的必修學(xué)科基礎(chǔ)課程，它的教學(xué)目的和任務(wù)是使學(xué)生獲得電子技術(shù)方面的基本理論，基本知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為以后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)某些領(lǐng)域中的內(nèi)容，以及為電子技術(shù)在專(zhuān)業(yè)中的應(yīng)用打好基礎(chǔ)。2.3 教學(xué)定位通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到知識(shí)和技能兩方面的目標(biāo)：1知識(shí)方面：掌握電子技術(shù)領(lǐng)域中基本理論、基

4、本知識(shí)、基本電路和基本分析方法；掌握一定的可編程邏輯器件、 EDA、開(kāi)關(guān)電源等新技術(shù)，具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行電子電路仿真的能力；了解電子技術(shù)的應(yīng)用以及新器件、新技術(shù)、新知識(shí)等電子技術(shù)的最新發(fā)展概況。2技能方面：結(jié)合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)扎實(shí)、認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和理論聯(lián)系實(shí)際的良好工作作風(fēng)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高動(dòng)手和用電技術(shù)的能力，增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程以及從事與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工程技術(shù)等工作打下一定的基礎(chǔ)。3 知識(shí)點(diǎn)與學(xué)時(shí)分配掌握程度采用Bloom分類(lèi)法，即了解、理解和運(yùn)用，具體含義如下：了解：能記住學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容。理解：能領(lǐng)會(huì)課程內(nèi)容的含義，掌握知

5、識(shí)的內(nèi)涵。運(yùn)用：能在新的具體情況下應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。各知識(shí)點(diǎn)的重要程度劃分為核心、推薦、可選。核心：該知識(shí)點(diǎn)是核心知識(shí)單元的一部分。推薦：該知識(shí)點(diǎn)不是核心知識(shí)單元的一部分，但應(yīng)包含在必修課程中?？蛇x：該知識(shí)點(diǎn)屬于選修知識(shí)單元。本課程含模擬和數(shù)字大部分，總學(xué)時(shí)118，其中模擬理論50學(xué)時(shí)，數(shù)字理論48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)20學(xué)時(shí)。3.1半導(dǎo)體器件（6學(xué)時(shí)）半導(dǎo)體的導(dǎo)電特性：本征半導(dǎo)體，N型半導(dǎo)體和P型半導(dǎo)體， PN結(jié)（理解，核心）半導(dǎo)體二極管的基本結(jié)構(gòu)、伏安特性和主要參數(shù)； 穩(wěn)壓管（理解，核心）半導(dǎo)體三極管的基本結(jié)構(gòu)，電流分配和放大原理，特性曲線(xiàn)，主要參數(shù)（運(yùn)用，核心）場(chǎng)效應(yīng)管三極管的基本結(jié)構(gòu)，放大原

6、理，特性曲線(xiàn)，主要參數(shù)（運(yùn)用，核心）3.2基本放大電路（8學(xué)時(shí)）三種基本放大電路（共射放大電路，共集放大電路，共基放大電路）的組成、工作原理和元件作用；場(chǎng)效應(yīng)管放大電路（運(yùn)用，核心）對(duì)靜態(tài)工作點(diǎn)設(shè)置的必要性、波形分析、放大電路的組成原則和詳細(xì)分析（運(yùn)用，核心）直流通路、交流通路、圖解法、等效電路法的分析方法（運(yùn)用，核心） 3.3放大電路的頻率響應(yīng) (3學(xué)時(shí)) 幅頻特性和相頻特性 ，下限頻率，上限頻率和通頻帶 ，頻率失真 ，波特圖 （理解，核心）混合等效電路 ，阻容耦合共射頻率響應(yīng) ，直接耦合共射頻率響應(yīng) （了解，推薦）多級(jí)電路的幅頻和相頻特性 ，多級(jí)電路的上限和下限頻率 （了解，核心）3.4集

7、成運(yùn)算放大器（6學(xué)時(shí)）差分放大電路組成、工作原理，直接耦合放大電路的零點(diǎn)漂移現(xiàn)象（理解，核心）差分放大電路的四種接法、互補(bǔ)輸出級(jí)電路（運(yùn)用，核心）比例放大，同相放大，反向放大（運(yùn)用，核心）3.5負(fù)反饋 （6學(xué)時(shí)）反饋的基本概念，反饋的判別（理解，核心）負(fù)反饋放大電路的四種基本組態(tài)（理解，核心）深度負(fù)反饋放大電路倍數(shù)的分析:深度負(fù)反饋的實(shí)質(zhì)；反饋網(wǎng)絡(luò)的分析；放大倍數(shù)的分析。負(fù)反饋對(duì)放大電路性能的影響（了解） 放大電路中引入負(fù)反饋的一般原則（了解） 3.6信號(hào)的運(yùn)算電路（6學(xué)時(shí)）比例運(yùn)算電路，加減運(yùn)算電路（運(yùn)用，核心）積分運(yùn)算電路和微分運(yùn)算電路，對(duì)數(shù)運(yùn)算電路和指數(shù)運(yùn)算電路（了解，可選）模擬乘法器及

8、其在運(yùn)算電路中的應(yīng)用（了解，可選）3.7信號(hào)處理電路 （3學(xué)時(shí)） 有源濾波器 濾波電路的作用和分類(lèi) （理解，核心）電壓比較器 過(guò)零比較器，單限比較器，滯回比較器（運(yùn)用，核心）3.8波形的發(fā)生電路（6學(xué)時(shí)）正弦波振蕩電路、非正弦波振蕩電路（理解，可選）RC正弦波振蕩電路；LC正弦波振蕩電路；（理解，核心）三角波發(fā)生器；鋸齒波發(fā)生器；（理解，可選）3.9 功率放大電路（2學(xué)時(shí)） 功率放大電路的特點(diǎn) （理解，核心）互補(bǔ)對(duì)稱(chēng)式功率放大電路 OTL功放電路 ，OCL功放電路 （運(yùn)用，核心）3.10直流電源（4學(xué)時(shí)）整流電路，串聯(lián)型穩(wěn)壓電路（運(yùn)用，核心）集成穩(wěn)壓電路（了解，可選）3.11輯代數(shù)基礎(chǔ)（6學(xué)時(shí)

9、）數(shù)字量、計(jì)數(shù)制和編碼制（了解）邏輯代數(shù)的三種基本邏輯運(yùn)算（了解）邏輯代數(shù)的基本公式（了解）邏輯代數(shù)的三條基本規(guī)則（了解）；邏輯函數(shù)的表示方法；邏輯函數(shù)的建立（了解）邏輯函數(shù)的化簡(jiǎn)（理解）具有無(wú)關(guān)項(xiàng)的邏輯函數(shù)的簡(jiǎn)化（理解）。3.12門(mén)電路（6學(xué)時(shí)）  半導(dǎo)體二極管和三極管的開(kāi)關(guān)特性（了解）；最基本的門(mén)電路（了解）；TTL門(mén)電路（理解）；TTL與非門(mén)的工作原理、輸入及輸出特性、動(dòng)態(tài)特性（了解）。集電極開(kāi)路門(mén)和三態(tài)門(mén)（理解）。其它雙極型數(shù)字集成電路簡(jiǎn)介（了解）MOS門(mén)電路；NMOS反相器、CMOS反相器的電路特性、功耗特點(diǎn)（了解）CMOS與非門(mén)、或非門(mén)、傳輸門(mén)、模擬開(kāi)關(guān)、三態(tài)門(mén)

10、、OC門(mén)及CMOS電路的正確使用（理解、運(yùn)用）。3.13組合邏輯電路（8學(xué)時(shí)）組合邏輯電路的分析（2學(xué)時(shí)）分析加法器、數(shù)據(jù)選擇器、多路分配器、數(shù)據(jù)比較器（理解、運(yùn)用）。組合邏輯電路的設(shè)計(jì)（2學(xué)時(shí)）設(shè)計(jì)編碼器、譯碼器（理解、運(yùn)用）。組合邏輯電路中的競(jìng)爭(zhēng)與冒險(xiǎn)（1.5學(xué)時(shí)）產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)、冒險(xiǎn)的原因，消除競(jìng)爭(zhēng)、冒險(xiǎn)的方法（理解、運(yùn)用）。用MSI器件設(shè)計(jì)組和邏輯電路（2.5學(xué)時(shí)）用數(shù)據(jù)選擇器設(shè)計(jì)其它邏輯電路；用譯碼器設(shè)計(jì)其它邏輯電路（理解、運(yùn)用）。3.14觸發(fā)器（3學(xué)時(shí)）基本RS觸發(fā)器（0.5學(xué)時(shí)）（理解）時(shí)鐘觸發(fā)器（1.5學(xué)時(shí)）同步RS觸發(fā)器、主從結(jié)構(gòu)觸發(fā)器、邊沿觸發(fā)器的邏輯功能、描述方法與動(dòng)作特點(diǎn)（理

11、解、運(yùn)用）觸發(fā)器的動(dòng)態(tài)特性（0.5學(xué)時(shí)）主從觸發(fā)器、維持阻塞觸發(fā)器的動(dòng)態(tài)特性（理解）3.15時(shí)序邏輯電路 （9學(xué)時(shí)）時(shí)序邏輯電路的分析（3學(xué)時(shí)）分析寄存器和移位寄存器；分析計(jì)數(shù)器；分析計(jì)數(shù)器；分析順序脈沖發(fā)生器（理解、運(yùn)用）。時(shí)序邏輯電路的設(shè)計(jì)（3學(xué)時(shí)）設(shè)計(jì)方法概述；一般設(shè)計(jì)步驟；設(shè)計(jì)舉例（理解、運(yùn)用）；用MSI器件設(shè)計(jì)時(shí)序邏輯電路（3學(xué)時(shí)）3.16脈沖波形的產(chǎn)生和整形（4學(xué)時(shí)） 單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器（理解、運(yùn)用）施密特觸發(fā)器（理解、運(yùn)用）多諧振蕩器 （理解、運(yùn)用）集成555定時(shí)器及應(yīng)用（理解、運(yùn)用）3.17半導(dǎo)體存儲(chǔ)器（4學(xué)時(shí)）只讀存儲(chǔ)器ROM掩膜ROM；可編程ROM（PROM）；可擦除可

12、編程ROM（EPROM）（理解，運(yùn)用）隨機(jī)存儲(chǔ)器（RAM）靜態(tài)RAM（SRAM）；動(dòng)態(tài)RAM（DRAM）（理解，運(yùn)用）存儲(chǔ)容量的擴(kuò)展（理解，運(yùn)用）串行存儲(chǔ)器（了解，可選）用存儲(chǔ)器實(shí)現(xiàn)組合邏輯函數(shù)（理解，運(yùn)用）3.18可編程邏輯器件（4學(xué)時(shí)）可編程邏輯陣列（PLA）（理解）可編程陣列邏輯（PLA）（理解）通用陣列邏輯（GAL） （理解）GAL的電路結(jié)構(gòu)、輸出邏輯宏單元（OLMC）GAL的輸入特性和輸出特性可擦除的可編程邏輯器件（EPLD）EPLD的基本結(jié)構(gòu)、EPLD的輸出邏輯宏單元（OLMC）（理解）現(xiàn)場(chǎng)可編程門(mén)陣列（FPGA）FPGA的基本結(jié)構(gòu)、EPGA中的IOB和CIB、FPGA的互連資源、

13、編程數(shù)據(jù)的裝載PLD的編程（理解、運(yùn)用）在系統(tǒng)可編程邏輯器件（ISP-PLD）低密度（ISP-PLD）、高密度（ISP-PLD）、在系統(tǒng)可編程通用數(shù)字開(kāi)關(guān)（ispGDS）、ISP技術(shù)優(yōu)越性、ISP-PLD的開(kāi)發(fā)工具（理解）3.19數(shù)/模和模/數(shù)轉(zhuǎn)換器（4學(xué)時(shí)）D/A轉(zhuǎn)換器D/A轉(zhuǎn)換的基本原理、倒T型電阻網(wǎng)絡(luò)，D/A轉(zhuǎn)換器、集成D/A轉(zhuǎn)換器及主要技術(shù)參數(shù)（了解、理解）A/D轉(zhuǎn)換器逐次漸近型A/D轉(zhuǎn)換器、雙積分型A/D轉(zhuǎn)換器 （理解、運(yùn)用）3.20 其它學(xué)時(shí) 實(shí)驗(yàn)(學(xué)時(shí)：20學(xué)時(shí))3.21 課程覆蓋的知識(shí)領(lǐng)域和知識(shí)單元匯總涵蓋的知識(shí)體系知識(shí)領(lǐng)域知識(shí)單元知識(shí)點(diǎn)二極管和三極管半導(dǎo)體的導(dǎo)電特性本征半導(dǎo)體

14、，N型半導(dǎo)體和P型半導(dǎo)體， PN結(jié)（理解，核心）半導(dǎo)體二極管，穩(wěn)壓管半導(dǎo)體二極管的基本結(jié)構(gòu)、伏安特性和主要參數(shù)； 穩(wěn)壓管（理解，核心）半導(dǎo)體三極管半導(dǎo)體三極管的基本結(jié)構(gòu)，電流分配和放大原理，特性曲線(xiàn)，主要參數(shù)（運(yùn)用，核心）基本放大電路基本放大電路的組成 基本放大電路的組成（運(yùn)用，核心）靜態(tài)分析圖解法，估算法（運(yùn)用，核心）動(dòng)態(tài)分析微變等效電路法，圖解法（運(yùn)用，核心）靜態(tài)工作點(diǎn)的穩(wěn)定靜態(tài)工作點(diǎn)的穩(wěn)定（運(yùn)用，核心）射極輸出器靜態(tài)分析、動(dòng)態(tài)分析（運(yùn)用，核心）放大電路的頻率響應(yīng)上限頻率、下限頻率、通頻帶（理解，核心）差動(dòng)放大電路工作情況，典型差動(dòng)放大電路（運(yùn)用，核心）互補(bǔ)對(duì)稱(chēng)功率放大電路互補(bǔ)對(duì)稱(chēng)功率放大

15、電路（運(yùn)用，核心）對(duì)功率放大電路的基本要求（理解，推薦）場(chǎng)效應(yīng)管及其放大電路場(chǎng)效應(yīng)管及其放大電路（絕緣柵場(chǎng)效應(yīng)管，場(chǎng)效應(yīng)管放大電路）（理解，核心）集成運(yùn)算放大器集成運(yùn)算放大器的簡(jiǎn)單介紹集成放大電路的特點(diǎn)，電路的簡(jiǎn)單說(shuō)明，主要參數(shù)，理想運(yùn)算放大器及其分析依據(jù)（運(yùn)用，核心）運(yùn)算放大器在信號(hào)運(yùn)算方面的應(yīng)用比例運(yùn)算，加法運(yùn)算，減法運(yùn)算，積分運(yùn)算，微分運(yùn)算（運(yùn)用，核心）運(yùn)算放大器在信號(hào)處理方面的應(yīng)用有源濾波器，采樣保持電路（理解，推薦），電壓比較器（運(yùn)用，核心）運(yùn)算放大器在波形產(chǎn)生方面的應(yīng)用矩形波發(fā)生器（運(yùn)用，核心），三角波發(fā)生器，鋸齒波發(fā)生器（理解，推薦）運(yùn)算放大器在信號(hào)測(cè)量方面的應(yīng)用運(yùn)算放大器在信號(hào)

16、測(cè)量方面的應(yīng)用（理解，推薦）使用運(yùn)算放大器應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題使用運(yùn)算放大器應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題（理解，推薦）電子電路中的反饋反饋的基本概念反饋的基本概念（負(fù)反饋與正反饋）（運(yùn)用，核心）放大電路中的負(fù)反饋放大電路中的負(fù)反饋（運(yùn)用，核心）振蕩電路中的正反饋振蕩電路中的正反饋：自激振蕩、正弦波振蕩電路（運(yùn)用，核心）直流穩(wěn)壓電源 整流電路單相半波整流電路，單相橋式整流電路，（運(yùn)用，核心）；三相橋式整流電路（理解，推薦）濾波器電容濾波器，電感電容濾波器，（運(yùn)用，核心） 直流穩(wěn)壓電源穩(wěn)壓管穩(wěn)壓電路，集成穩(wěn)壓電源（運(yùn)用，核心）；串聯(lián)型穩(wěn)壓電路、恒壓源（理解，推薦）門(mén)電路和組合邏輯電路脈沖信號(hào)脈沖信號(hào)（理解，推薦）

17、基本門(mén)電路及其組合邏輯門(mén)電路的基本概念、分立元件基本邏輯門(mén)電路、基本門(mén)電路及其組合（理解，推薦） TTL門(mén)電路TTL“與非”門(mén)電路，三態(tài)輸出“與非”門(mén)電路，集電極開(kāi)路“與非”門(mén)電路（運(yùn)用，核心） CMOS門(mén)電路非門(mén)、與非門(mén)、或非門(mén)（理解，推薦）邏輯代數(shù)運(yùn)算法則，邏輯函數(shù)的表示方法，邏輯函數(shù)的化簡(jiǎn)（運(yùn)用，核心） 組合邏輯電路的分析和綜合分析和綜合（運(yùn)用，核心）加法器加法器（運(yùn)用，核心）編碼器二進(jìn)制編碼器，二-十進(jìn)制編碼器，優(yōu)先編碼器（運(yùn)用，核心）譯碼器和數(shù)字顯示二進(jìn)制譯碼器，二-十進(jìn)制顯示譯碼器（運(yùn)用，核心）數(shù)據(jù)分配器和數(shù)據(jù)選擇器 數(shù)據(jù)分配器和數(shù)據(jù)選擇器（運(yùn)用，核心）應(yīng)用舉例應(yīng)用舉例（理解，推薦

18、）觸發(fā)器和時(shí)序邏輯電路雙穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器RS觸發(fā)器，JK觸發(fā)器，D觸發(fā)器，觸發(fā)器邏輯功能的轉(zhuǎn)換（理解，推薦）寄存器數(shù)碼寄存器，移位寄存器（理解，推薦）計(jì)數(shù)器二進(jìn)制計(jì)數(shù)器，十進(jìn)制計(jì)數(shù)器，任意進(jìn)制計(jì)數(shù)器（運(yùn)用，核心）；環(huán)型計(jì)數(shù)器，環(huán)型分配器（理解，推薦）時(shí)序邏輯電路的分析 時(shí)序邏輯電路的分析（運(yùn)用，核心）555定時(shí)器 由555定時(shí)器組成的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器和多諧振蕩器（運(yùn)用，核心）應(yīng)用應(yīng)用舉例（運(yùn)用，核心）存儲(chǔ)器和可編程邏輯器件只讀存儲(chǔ)器只讀存儲(chǔ)器（理解，推薦）隨機(jī)存取存儲(chǔ)器 隨機(jī)存取存儲(chǔ)器（理解，推薦）可編程時(shí)序邏輯器件（可編程時(shí)序邏輯器件（理解，推薦）模擬量和數(shù)字量的轉(zhuǎn)換數(shù)/模轉(zhuǎn)換器T形電阻網(wǎng)絡(luò)數(shù)/模轉(zhuǎn)換

19、器，數(shù)/模轉(zhuǎn)換器的主要技術(shù)指標(biāo)（理解，推薦）模/數(shù)轉(zhuǎn)換器逐次逼近型模/數(shù)轉(zhuǎn)換器，模/數(shù)轉(zhuǎn)換器的主要技術(shù)指標(biāo)（理解，推薦）4 講授提示及方法1、鑒于本課程內(nèi)容和前修課程并無(wú)直接聯(lián)系，學(xué)生開(kāi)始接受一些基本概念和分析方法有一定難度，在教學(xué)中要采用啟發(fā)式教學(xué)方法，使學(xué)生逐步了解課程具有工程實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)。在每章教學(xué) 中均應(yīng)結(jié)合實(shí)例說(shuō)明定性分析和合理近似的必要性，使學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)舉一反三，提高分析判斷電路功能的能力。 2、教學(xué)中適當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，如投影儀等，減少課堂教學(xué)中畫(huà)圖的時(shí)間，加強(qiáng)基本概念的闡述，改善教學(xué)效果。如放大電路的圖樣分析；各點(diǎn)電壓電流波形比較；負(fù)反饋四種組態(tài)典型電路比較；各種LC振蕩

20、器比較；TTL與CMOS電路外特性；各種中規(guī)模集成器件應(yīng)用的邏輯圖等。3、電子技術(shù)課程是一門(mén)與實(shí)踐結(jié)合密切的課程，學(xué)時(shí)少、內(nèi)容多的矛盾突出，因此教學(xué)中要突出重點(diǎn)，并注意遵循“精講多練”的原則，以具體內(nèi)容為載體，注重教思路、教方法，避免停留在傳授和灌輸知識(shí)的低層次上。為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和努力探索的積極性，教學(xué)中還要注意采取啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和思考問(wèn)題的能力，比如選取適當(dāng)內(nèi)容讓學(xué)生分組準(zhǔn)備和講解。結(jié)合課程的具體相關(guān)內(nèi)容注意列舉一些與日常生活有關(guān)的實(shí)際例子，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 4、課堂教學(xué)中發(fā)揮多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)手段，通過(guò)圖片，視頻等使學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容具有直觀的感性認(rèn)識(shí)

21、。課下布置學(xué)生發(fā)揮電路仿真軟件的作用，對(duì)所學(xué)內(nèi)容、作業(yè)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行仿真，以收到課上與課下密切結(jié)合的效果。4.1半導(dǎo)體器件重點(diǎn)：最常見(jiàn)的二極管三極管場(chǎng)效應(yīng)管不同的導(dǎo)電性能及性能描述方法。難點(diǎn)：器件內(nèi)部載流子運(yùn)動(dòng)規(guī)律。講授提示與方法：強(qiáng)調(diào)半導(dǎo)體二極管、三極管（雙極型晶體管BJT）、場(chǎng)效應(yīng)管實(shí)際應(yīng)用意義，以實(shí)例啟發(fā)學(xué)生理解半導(dǎo)體的重要性。 4.2放大電路的基本原理（12學(xué)時(shí)） 重點(diǎn)：、放大電路中的基本概念，放大的本質(zhì)，靜態(tài)和動(dòng)態(tài)，直流通路和交流通路，負(fù)載線(xiàn)，工作點(diǎn)，非線(xiàn)性失真，放大倍數(shù)，輸入電 阻，輸出電阻。 、放大電路兩基本分析方法-微變等效電路法和圖解法。難點(diǎn)：交流通路、交流負(fù)載線(xiàn)的畫(huà)法，

22、變等效電路法分析放大電路。講授提示與方法：強(qiáng)調(diào)直流通路、交流通路、圖解法、等效電路法的分析方法，通過(guò)實(shí)例加以應(yīng)用。 4.3放大電路的頻率響應(yīng) 重點(diǎn)：波特圖的意義和畫(huà)法。難點(diǎn)：?jiǎn)喂芄采潆娐穎l、fh估算方法，頻率失真。講授提示與方法：掌握頻率響應(yīng)的概念以及含一個(gè)時(shí)間常數(shù)單管共射電路fl、fh估算方法，正確理解波特圖的意義和畫(huà)法。了解三極管頻率參數(shù)的含義及頻率失真、增益帶寬積的含義。 4.4 集成運(yùn)算放大電路重點(diǎn)：集成運(yùn)放電路特點(diǎn)，各基本組成部分作用。理想運(yùn)放概念及其兩種的工作狀態(tài)， “虛短”“虛斷”的含義難點(diǎn)：集成放大電路有別分立元件電路的特殊電路，如偏置電路，差分輸入，有源負(fù)載，互補(bǔ)輸出等的分

23、析計(jì)算。講授提示與方法：對(duì)集成運(yùn)算放大器，熟悉其性能指標(biāo)的定義，指標(biāo)的好壞判別及常用性能指標(biāo)的測(cè)量方法，有助于集成運(yùn)放的選擇與使用。4.5 放大電路中的反饋 重點(diǎn)：正確判斷反饋類(lèi)型；負(fù)反饋對(duì)放大電路性能的改善；深度負(fù)反饋放 大電路的計(jì)算。難點(diǎn)：反饋類(lèi)型；正確判斷反饋極性；負(fù)反饋電路的穩(wěn)定性及相位補(bǔ)償。講授提示與方法：通過(guò)對(duì)反饋網(wǎng)絡(luò)的分析，放大倍數(shù)的分析，加深對(duì)深度負(fù)反饋放大電路實(shí)質(zhì)的理解。4.6 模擬信號(hào)運(yùn)算電路 重點(diǎn)：理想運(yùn)放及“虛短”、“虛斷”的概念；運(yùn)算電路的計(jì)算方法；。難點(diǎn)：“虛短”、“虛斷”的概念。講授提示與方法：在分析集成運(yùn)放的線(xiàn)性應(yīng)用電路時(shí)，常采用“虛短路和虛斷開(kāi)路”兩個(gè)重要結(jié)論

24、。提醒學(xué)生注意積分運(yùn)算中的初始值。 4.7 信號(hào)處理電路 重點(diǎn)：各種電壓比較器的傳輸特性及閾值；有源濾波器的概念。難點(diǎn)：電壓遲滯比較器的傳輸特性。講授提示與方法：掌握各種電壓比較器工作原理的傳輸特性，了解濾波器特點(diǎn)及原理。 4.8 波形發(fā)生電路 重點(diǎn)：正反饋電路的判斷及起振條件；文氏橋振蕩器。難點(diǎn)：判斷電路是否可能振蕩。矩形波、三角波、鋸齒波產(chǎn)生電路的分析及振蕩周期的計(jì)算方法。講授提示與方法：典型的信號(hào)波形為方波和正弦波，由這兩種信號(hào)經(jīng)波形變換可以轉(zhuǎn)換為其他特定信號(hào)。 4.9 功率放大電路 重點(diǎn)： OTL、OCL互補(bǔ)對(duì)稱(chēng)功放電路工作原理，最大輸出功率和效率的估算。難點(diǎn)：互補(bǔ)對(duì)稱(chēng)功放電路工作原理

25、。講授提示與方法：掌握OTL、OCL互補(bǔ)對(duì)稱(chēng)功放電路工作原理，最大輸出功率和效率的估算。4.10 直流電源 重點(diǎn)：?jiǎn)蜗鄻蚴秸麟娐?，電容濾波電路，硅穩(wěn)壓管和串聯(lián)型穩(wěn)壓電路。難點(diǎn)：串聯(lián)型穩(wěn)壓電路組成工作原理。講授提示與方法：整流濾波電路是一個(gè)非線(xiàn)性電路，不能用交，直流疊加來(lái)分析。 4.11邏輯代數(shù)基礎(chǔ)重點(diǎn)：邏輯代數(shù)的三種基本運(yùn)算、三項(xiàng)基本定理、基本公式和常用公式。邏輯函數(shù)的四種表示方法（真值表法、邏輯式法、卡諾圖法及邏輯圖法）及其相互之間的轉(zhuǎn)換。掌握邏輯函數(shù)的公式化簡(jiǎn)法和圖形化簡(jiǎn)法。難點(diǎn)：最小項(xiàng)、最大項(xiàng)、約束項(xiàng)的概念及其在邏輯函數(shù)化簡(jiǎn)中的應(yīng)用講授提示與方法：講清基本概念、基本定理、基本公式，重點(diǎn)

26、舉例說(shuō)明邏輯邏輯函數(shù)的四種表示方法及其相互之間的轉(zhuǎn)換，強(qiáng)調(diào)卡諾圖化簡(jiǎn)法。 4.12門(mén)電路 重點(diǎn)：二極管、三極管的開(kāi)關(guān)特性。TTL反相器的工作原理及靜態(tài)輸入、輸出、電壓傳輸特性及輸入端負(fù)載特性CMOS反相器的工作原理及靜態(tài)特性。TTL門(mén)、CMOS門(mén)多余輸入端的處理，掌握OC門(mén)、三態(tài)門(mén)使用特點(diǎn)，扇出系數(shù)難點(diǎn)：開(kāi)關(guān)特性，CMOS傳輸門(mén)和模擬開(kāi)關(guān)。4.13組合邏輯電路重點(diǎn)：組合邏輯電路的設(shè)計(jì)與分析方法及一般步驟。常用組合邏輯電路，即編碼器、譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器、加法器及數(shù)值比較器的基本概念、工作原理及應(yīng)用。難點(diǎn)：幾種常用的組合邏輯功能中規(guī)模集成器件應(yīng)用。組合電路中的競(jìng)爭(zhēng)與冒險(xiǎn)現(xiàn)象、產(chǎn)生原因及消

27、除方法。4.14觸發(fā)器重點(diǎn)：基本RS觸發(fā)器，主從JK觸發(fā)器，D觸發(fā)器的功能表、狀態(tài)轉(zhuǎn)換表，特征方程。難點(diǎn)：觸發(fā)器動(dòng)作特點(diǎn)。4.15時(shí)序邏輯電路 重點(diǎn)：同步時(shí)序邏輯電路的分析方法，掌握同步計(jì)數(shù)器的設(shè)計(jì)方法和步驟。時(shí)序電路各方程組（輸出方程組、驅(qū)動(dòng)方程組、狀態(tài)方程組），狀態(tài)轉(zhuǎn)換表、狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖及時(shí)序圖在分析和設(shè)計(jì)時(shí)序電路中的重要作用。難點(diǎn)：狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖，中規(guī)模器件擴(kuò)展的級(jí)聯(lián)方法。4.16脈沖波形的產(chǎn)生和整形重點(diǎn)：由555定時(shí)器組成三種脈沖電路（施密特觸發(fā)器，單穩(wěn)觸發(fā)器和多諧振蕩器）的工作原理及主要參數(shù)的計(jì)算。難點(diǎn)：三種脈沖波形的形成、特點(diǎn)。4.17半導(dǎo)體存儲(chǔ)器重點(diǎn)：半導(dǎo)體存儲(chǔ)器的功能及分類(lèi)存儲(chǔ)容量的擴(kuò)

28、展方法及如何用存儲(chǔ)器實(shí)現(xiàn)組合邏輯的功能。難點(diǎn)：只讀存儲(chǔ)器ROM、隨機(jī)存儲(chǔ)器RAM的組成及工作原理。4.18可編程邏輯器件重點(diǎn)：PLD的基本特征、分類(lèi)及每種類(lèi)型的特點(diǎn)。難點(diǎn)：PLD的組成及工作原理。講授提示與方法：這部分內(nèi)容作為選講的內(nèi)容，可簡(jiǎn)單介紹。4.19數(shù)/模和模/數(shù)轉(zhuǎn)換器重點(diǎn)：權(quán)電阻網(wǎng)絡(luò)DAC，倒T型電阻網(wǎng)絡(luò)DAC的工作原理及DAC的轉(zhuǎn)換精度與速度。ADC的轉(zhuǎn)換步驟、取樣定理，逐次逼近型ADC與積分型ADC的工組原理及性能指標(biāo)。難點(diǎn)：逐次逼近型ADC與積分型ADC的工組原理及性能指標(biāo)。講授提示與方法：1. 本課程有大量各種電路的邏輯功能描述，用精練的語(yǔ)言把他們歸納成邏輯要領(lǐng)便于學(xué)生掌握和

29、記憶，也體現(xiàn)了語(yǔ)言對(duì)思維的反作用。經(jīng)驗(yàn)證明這是行之有效的。. 在適當(dāng)環(huán)節(jié)可用全班討論式教學(xué)，在分析完邏輯關(guān)系后，可啟發(fā)學(xué)生自己總結(jié)邏輯要領(lǐng)。3. 很多內(nèi)容本身邏輯規(guī)律性很強(qiáng)，精講一二個(gè)步驟或環(huán)節(jié)可采取“其余同理”處理。這樣可節(jié)省課堂時(shí)間。應(yīng)注意啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自己觀察，如狀態(tài)轉(zhuǎn)換表等表格工具，尋找邏輯規(guī)律。4. 講授過(guò)程中應(yīng)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行電子電路的讀圖能力訓(xùn)練。5 習(xí)題與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)5.1 習(xí)題設(shè)計(jì)習(xí)題也是本課程的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生通過(guò)一定量的習(xí)題鞏固和加深對(duì)課程內(nèi)容的理解，同時(shí)也培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的技能。一般按12題學(xué)時(shí)留作業(yè)。對(duì)習(xí)題的基本要求是：鞏固對(duì)基本概念、基本理論的理解，并增強(qiáng)對(duì)模擬、

30、數(shù)字系統(tǒng)中出現(xiàn)的工程實(shí)際問(wèn)題的分析與設(shè)計(jì)能，為今后學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課打下基礎(chǔ)。習(xí)題內(nèi)容能覆蓋課程中的重點(diǎn)及部分難點(diǎn)。作業(yè)環(huán)節(jié)應(yīng)主要圍繞課程重點(diǎn)內(nèi)容布置，使學(xué)生加深對(duì)這些內(nèi)容的理解和記憶。習(xí)題類(lèi)型：1、 選擇填空題；2、填空題；3計(jì)算題每一知識(shí)單元均配以相應(yīng)的選擇填空題、填空題、計(jì)算題。選擇填空題用于鞏固學(xué)生對(duì)單元中基本概念的理解和掌握，填空題用于鍛煉學(xué)生熟練地分析計(jì)算簡(jiǎn)單電路的能力；計(jì)算題用鍛煉學(xué)生分析計(jì)算一般電路的能力。習(xí)題的選擇要針對(duì)單元中的重點(diǎn)內(nèi)容，習(xí)題的難度要適中，習(xí)題的量要適度，每次課后習(xí)題應(yīng)使中等程度的學(xué)生能在1小時(shí)內(nèi)完成為宜。5.2 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是本課程重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)驗(yàn)的目的不

31、僅要幫助學(xué)生鞏固和加深理解所學(xué)的理論知識(shí)、更重要的是要訓(xùn)練他們的實(shí)驗(yàn)技能，樹(shù)立工程實(shí)際觀點(diǎn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)，使學(xué)生能獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練的具體要求是： (1) 能使用常用的電子儀器； (2) 學(xué)習(xí)查閱手冊(cè)，對(duì)常用電子元器件具有使用基本知識(shí)； (3) 初步學(xué)會(huì)使用半導(dǎo)體二極管，晶體管和集成運(yùn)算放大器，集成穩(wěn)壓器、門(mén)電路，觸發(fā)器，移位寄存器，計(jì)數(shù)器及七段譯碼器等中，小規(guī)模集成電路； (4) 能根據(jù)電路圖連接簡(jiǎn)單的電子線(xiàn)路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)； (5) 能準(zhǔn)確讀取數(shù)據(jù)、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、測(cè)繪波形曲線(xiàn)； (6) 能整理分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并寫(xiě)出整潔的、條理清楚的、內(nèi)容完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)共20學(xué)時(shí)。 模擬部分：

32、實(shí)驗(yàn)一 常用儀器使用（2學(xué)時(shí)）1、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙饬x：了解各種常用電子儀器在電子技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用及常規(guī)的使用方法。2、 實(shí)驗(yàn)步驟：(1) 用數(shù)字萬(wàn)用表的直流電壓檔，交流電壓檔測(cè)量模擬實(shí)驗(yàn)箱上的直流電源和交流電源，測(cè)量時(shí)萬(wàn)用表的量程應(yīng)適當(dāng)選擇，注意電源輸出端與萬(wàn)用表的正負(fù)極性的正確配合。(2) 打開(kāi)示波器電源，調(diào)節(jié)有關(guān)旋鈕，使熒光屏上出現(xiàn)：掃描基線(xiàn)，熟悉“輝度”、“聚焦”、“軸位移”、“軸位移”等旋鈕作用。(3) 調(diào)節(jié)函數(shù)信號(hào)放生器的頻率檔，使其輸出信號(hào)頻率為，用示波器觀察信號(hào)的波形。(4) 打開(kāi)毫伏表電源，選好狀態(tài)及量程，調(diào)節(jié)信號(hào)發(fā)生器的輸出電壓檔，用毫伏表測(cè)量其對(duì)應(yīng)的輸出電壓值。(5) 用萬(wàn)用表

33、辨別二極管的正、負(fù)極性，辨別三極管的集電極、基極、發(fā)射極及管子的類(lèi)型。(6) 選擇一些不同類(lèi)型的電子元件加以識(shí)別。3、 實(shí)驗(yàn)類(lèi)型： 驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)二、單管放大電路（2學(xué)時(shí)）1、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙饬x：加深對(duì)共射極放大電路放大特性的理解，學(xué)習(xí)靜態(tài)工作點(diǎn)測(cè)量，掌握調(diào)整和測(cè)試電壓放大倍數(shù)的方法。進(jìn)一步了解常用電子儀器的使用方法。2、 實(shí)驗(yàn)步驟：（1）檢查實(shí)驗(yàn)箱電源及電路板。用萬(wàn)用表直流電壓檔，調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)箱直流電源為6v，按圖接好電路，了解各元件的作用，弄清和電源接線(xiàn)的正、負(fù)端，信號(hào)的輸入端與輸出端。(2) 調(diào)節(jié)靜態(tài)工作點(diǎn)(3) 動(dòng)態(tài)調(diào)試，測(cè)量電壓放大倍數(shù)。3、 實(shí)驗(yàn)類(lèi)型： 驗(yàn)證 實(shí)驗(yàn)三 運(yùn)算放大器的基本運(yùn)算電路加

34、減運(yùn)算（2學(xué)時(shí)）1、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙饬x：（1）了解集成運(yùn)算放大器741的外形和管腳。（2）學(xué)習(xí)運(yùn)算放大器調(diào)零的方法。（3）用集成運(yùn)算放大器構(gòu)成加法、減法等基本運(yùn)算電路并測(cè)定它們的運(yùn)算關(guān)系2、實(shí)驗(yàn)要求：必修3、實(shí)驗(yàn)步驟：（1）查讀實(shí)驗(yàn)電路板，觀察集成運(yùn)算放大器741的外形、管腳，了解各元件的作用，弄清和正負(fù)電源的接線(xiàn)端與輸入輸出電壓的測(cè)試點(diǎn)。（2）調(diào)節(jié)直流穩(wěn)壓電源，使輸出電壓為±10V備用。（3）運(yùn)算放大器的調(diào)零（4）加法運(yùn)算電路（5）減法運(yùn)算放大電路4、實(shí)驗(yàn)類(lèi)型： 驗(yàn)證 實(shí)驗(yàn)四 RC正弦波振蕩器（2學(xué)時(shí)）1、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙饬x：（1）學(xué)習(xí)振蕩電路的工作原理和電路結(jié)構(gòu)（2）觀察振蕩器的振蕩

35、頻率（3）觀測(cè)改變選頻電路的電阻、電容對(duì)振蕩頻率的影響。2、實(shí)驗(yàn)要求：必修3、實(shí)驗(yàn)步驟：（1）用示波器觀察振蕩器，調(diào)節(jié)電位器使其輸出為正弦波；（2）用毫伏表測(cè)量輸出值；（3）調(diào)節(jié)信號(hào)發(fā)生器頻率值，使在示波器上顯示橢圓，記下頻率值。4、實(shí)驗(yàn)類(lèi)型： 驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)五 負(fù)反饋放大電路（2學(xué)時(shí)）1、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙饬x： （1）熟悉負(fù)反饋放大電路性能指標(biāo)的測(cè)試方法。（2）觀察負(fù)反饋對(duì)電壓放大倍數(shù)、放大倍數(shù)穩(wěn)定性及對(duì)波形失真的影響。（3）觀察負(fù)反饋對(duì)通頻帶的影響。2、實(shí)驗(yàn)要求：必修3、實(shí)驗(yàn)步驟：（1）檢查實(shí)驗(yàn)箱電源及電路板。（2）調(diào)節(jié)靜態(tài)工作點(diǎn)（3）觀察負(fù)反饋對(duì)電壓放大倍數(shù)的影響（4）觀察負(fù)反饋對(duì)放大倍數(shù)穩(wěn)定性的影響。3實(shí)驗(yàn)類(lèi)型： 驗(yàn)證數(shù)字部分： 實(shí)驗(yàn)六、TTL各種與非門(mén)及電壓傳輸特性曲線(xiàn)測(cè)試（2學(xué)時(shí)）1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙饬x：熟悉TTL邏輯門(mén)外性和管腳隱現(xiàn)。掌握TTL與非門(mén)各個(gè)靜態(tài)參數(shù)的意義和測(cè)試方法，測(cè)試與非門(mén)電壓傳