141有理數(shù)的乘法2

1、1.4.11.4.1有理數(shù)的乘法有理數(shù)的乘法（第二課時）（第二課時）【學習目標】: 1.鞏固有理數(shù)乘法法則; 2.探索多個有理數(shù)相乘時,積的符號的確定方法. 【學習重點】： 多個有理數(shù)乘法運算符號的確定； 【學習難點】： 正確進行多個有理數(shù)的乘法運算. 有理數(shù)乘法法則：有理數(shù)乘法法則： 兩數(shù)相乘，同號得正，異號得負，并兩數(shù)相乘，同號得正，異號得負，并把絕對值相乘。把絕對值相乘。 任何數(shù)與任何數(shù)與0 0相乘，都得相乘，都得0.0.一、溫故知新思考：思考：看課本看課本P31P31，回答下列問題：，回答下列問題：1 1、幾個不是、幾個不是0 0的有理數(shù)相乘，積的符的有理數(shù)相乘，積的符號怎樣確定，若有

2、一個因數(shù)為號怎樣確定，若有一個因數(shù)為0 0呢？呢？2 2、由課本、由課本P31P31的例題歸納多個有理數(shù)的例題歸納多個有理數(shù)相乘的計算步驟。相乘的計算步驟。二、自主探究預習檢測043327823146573282125).()()()()()()(（1）（2）（3）觀察下列各式，它們的積是正的還是負的？觀察下列各式，它們的積是正的還是負的？)5()4()3()2()5()4()3(2)5()4(32)5(432思考：幾個不是思考：幾個不是0 0的數(shù)相乘，積的符號的數(shù)相乘，積的符號和負因數(shù)的個數(shù)之間有什么關系？和負因數(shù)的個數(shù)之間有什么關系？120+120 120+120 分組討論交流，再用自己的

3、語言表達所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律：幾個不是幾個不是0 0的數(shù)相乘，負因數(shù)的個的數(shù)相乘，負因數(shù)的個數(shù)是（數(shù)是（ ）時，積是）時，積是正數(shù)正數(shù)；負；負因數(shù)的個數(shù)是（因數(shù)的個數(shù)是（ ）時，積是）時，積是負數(shù)負數(shù). .偶數(shù)個偶數(shù)個奇數(shù)個奇數(shù)個例例 計算：計算：（1 1）（）（-3-3） （- - ）（- - ）；）；（2) (-5)2) (-5)6 6(- )(- )6559544141解：（1）原式=3 （2）原式=56 6655941895441多個不是多個不是0 0的數(shù)相乘，先的數(shù)相乘，先做哪一步，再做哪一步？做哪一步，再做哪一步？思考：你能看出下式的結果嗎？如果思考：你能看出下式的結果嗎？如果能，請說明理

4、由能，請說明理由。7.8（8.1）0（19.6）=？幾個數(shù)相乘，如果其中幾個數(shù)相乘，如果其中有因數(shù)為有因數(shù)為0 0，積等于（，積等于（ ）0歸納：歸納：【課堂練習】 （課本（課本P32P32練習）練習） 2.2.計算：計算：（1 1）558 8（77）（0.250.25）；）； （2 2） ；（3 3） ；3221158125103223158451例例 計算計算: :2008)275 . 3(0045. 0)35()323(20085 . 35 . 30045. 035311）（）（解：原式200800045. 035)311(=0多個有理數(shù)相乘多個有理數(shù)相乘, ,先做哪一步先做哪一步, ,再做哪一步再做哪一步? ?第一步：是否有因數(shù)第一步：是否有因數(shù)0 0；第二步：確定符號（奇負偶正）；第二步：確定符號（奇負偶正）；第三步：絕對值相乘。第三步：絕對值相乘。計算:(1). (-0.5) (-1) ( - )(-8)(2). 78.6(-0.34) 20050( )(3). 5 . 21379)65(54)43(32)21()109(1085 . 215 . 0解：原式解：原式解：原式=01011099887766554433221解：原式計算計算: :(1)(-6) (- ) (- )(2)(-7) 6(- ) (3)(1-2) (2-3) (2005-20