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文檔簡介

1、、自我分析對達成目標(biāo)有幫助的對達成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）S優(yōu)勢W劣勢1、 熱愛教育事業(yè)，工作認真負責(zé)，踏實肯干，以身作則， 教育育人，為人師表。2、 愛生如子，多元化教學(xué)課堂深受學(xué)生和家長的喜愛。3、 樂觀開朗，做事利索，與同事關(guān)系融洽。4、 積極參加教育教研活動，積極主動地學(xué)習(xí)新教學(xué)理念， 教學(xué)方法靈活多樣，與進俱進。1、 與教學(xué)無關(guān)的工作量太大， 想花更多的時間 研究教材卻心有余而力不足，既沒時間保障，身體也每況愈下。2、 為人正直，心直口快，有時忽視了語言藝術(shù)， 容易讓產(chǎn)生飛揚跋扈的錯覺。外部（環(huán)境）O機遇（慶幸條件）T威脅（挑戰(zhàn)）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很有魄力，非常重視教學(xué)，并且管理很人性化， 對我

2、有很大推動作用，給足舞臺我們自由發(fā)揮。工作任務(wù)繁重，壓力大，身體每況愈下，精 力不足，想要繼續(xù)努力工作，有時卻心有余而 力不足。、我的對策U用（優(yōu)勢）s停（劣勢）1、努力成為讓學(xué)生喜歡，讓家長放心的，讓領(lǐng)導(dǎo)信任的優(yōu)秀1、利用空余時間多讀好書，調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，讓自己快樂地工作，教師；陽光地生活。2、多學(xué)習(xí)專業(yè)的理念知識，提高自己的理論水平。2、少發(fā)牢騷，努力工作。3、與科組級的同事們團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造輕松快樂的工作環(huán)境。3、謹慎做事，少搞形式主義，多做實事。E抓（機遇）D御（威脅）1、 學(xué)校“以人為本”的管理理念，為我們創(chuàng)造了一個自由發(fā)展的舞 臺，所以我要充分發(fā)揮自己的才能，努力成為一名優(yōu)秀教師。2、 以教研組為我們提供的集體備課磨課為契機，多學(xué)習(xí)老教師的教 學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合自己的優(yōu)勢，不斷提高教

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