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文檔簡介
1、彰化縣員林鎮(zhèn)青山國小五年級學校本位課程教學計劃百果山生態(tài)之旅 果樹3-1,3-2單元目標1.能了解楊桃、荔枝、龍眼製成酒或蜜餞的情形。2.能利用楊桃、荔枝、龍眼製作蜜餞或點心。教學資源社區(qū)家長、學區(qū)內(nèi)蜜餞工廠、網(wǎng)路、圖書館相關資料。圖片、數(shù)位相機教學時間本單元共12節(jié)(480分鐘)教學過程教學時間教學資源教學評量111.教師請學生事先查書籍、網(wǎng)路或請教家長有關百果山地區(qū)荔枝、楊桃、龍眼加工產(chǎn)品相關資料。2.教師請同學回想認識的荔枝、楊桃、龍眼,及它們在本地的盛產(chǎn)期。(荔枝:6月下旬至7月上旬 楊桃:12月中旬至翌年4月上旬 龍眼:產(chǎn)期在7至9月,)3.教師請學生發(fā)表蒐集到有關荔枝、楊桃、龍眼加
2、工產(chǎn)品的相關資料,並加以討論。4.教師與同學一起歸納,並加以補充。(荔枝:烘焙成荔枝乾、饟荔枝酒 楊桃:楊桃汁、饟楊桃酒、楊桃乾、楊桃醋龍眼:烘焙成龍眼乾、饟龍眼酒、浸泡龍眼酒)(第一節(jié)完)5分25分10分圖畫室網(wǎng)路社區(qū)家長90以上的學生水果的盛產(chǎn)期95以上的學生能將查到的資料以口頭說明1-21. 龍眼加工參觀探索:學校社區(qū)家長處學校2.行前教育:教師提醒學生攜帶開水、手帕、衛(wèi)生紙、帽子、筆記本、筆、相機等物品及製作的相關流程。3.參觀龍眼烘乾流程及注意事項,並紀錄在學習單上。4.參觀浸泡龍眼酒流程及注意事項,並紀錄在學習單上。5.教師在參觀過程中,適時發(fā)問並請學生回答。(第二、三節(jié)完)5分5
3、5分20分社區(qū)家長龍眼學習單90%以上的學生能夠說出龍眼烘乾及泡酒的程序和注意事項100學生能完成龍眼學習單1-31.楊桃加工參觀探索:學校社區(qū)家長處學校2.行前教育:教師提醒學生攜帶開水、手帕、衛(wèi)生紙、帽子、筆記本、筆、相機等物品及製作的相關流程。3.參觀楊桃蜜餞製作程及注意事項,並紀錄在學習單上。4.請家長解說楊桃酒流程及注意事項,並紀錄在學習單上。5.教師在參觀過程中,適時發(fā)問並請學生回答。(第四、五節(jié)完)5分65分10分社區(qū)家長楊桃學習單85%以上的學生能夠說出楊桃蜜餞及饟酒的程序和注意事項100學生能完成楊桃學習單1-41荔枝加工參觀探索:學校社區(qū)家長處學校2.行前教育:教師提醒學生
4、攜帶開水、手帕、衛(wèi)生紙、帽子、筆記本、筆、相機等物品及製作的相關流程。3.參觀荔枝烘乾流程及注意事項,並紀錄在學習單上。4.請家長解說荔枝酒流程及注意事項,並紀錄在學習單上。5.教師在參觀過程中,適時發(fā)問並請學生回答。(第六節(jié)完)5分25分10分社區(qū)家長楊桃學習單85%以上的學生能夠說出荔枝烘乾及饟酒的程序和注意事項100學生能完成荔枝學習單2-1 楊桃蜜餞製作楊桃乾DIY楊桃乾製作流程:(1) 清洗切片加鹽醃製清洗倒入加熱的糖漿中煮滾置冷後即可加入剉冰(2) 清洗切片加鹽醃製清洗曬乾加入些許糖放入罐中食用1.複習楊桃蜜餞製作程及注意事項。2.準備材枓及用具說明。3.請學生分組並分配準備楊桃乾
5、製作材料。(第七節(jié)完)10分10分20分圖片85%以上的學生能夠說出楊桃乾程序和注意事項100%的學生能分組並分配好工作2-21. 教師提醒學生楊桃蜜餞製作程及安全事項。2.清洗楊桃。3.清洗切片加鹽醃製清洗曬乾加入些許糖放入罐中4.教師巡視學生製作情形,並指導學生製作。5.請學生把製作過程及感想紀錄在學習單。6.請學生發(fā)表討論製作楊桃乾的感想。(第八、九、十節(jié)完)5分5分90分20分家長楊桃乾製作學習單95%以上的學生能夠說出楊桃蜜餞的程序和注意事項100學生能完成楊桃乾製作學習單3-1快樂下午茶1.教師請學生事先分組並準備家中現(xiàn)有荔枝、楊桃、龍眼加工產(chǎn)品少許和飲茶用具。2.請各組同學拿出所
6、準備荔枝、楊桃、龍眼加工產(chǎn)品和飲茶用具,教師取出同學之前所製作的楊桃乾,並提醒安全注意事項。3.教師請學生開始燒開水並分配大家?guī)淼氖澄?,進行品嚐。4.請學生把下午茶進行的情形記錄在學習單上。5.請學生分享下午茶時享用荔枝、楊桃、龍眼加工產(chǎn)品和目製楊桃乾的感想。(第十一、十二節(jié)完)5分60分15分家長茶具電磁爐瓦斯爐下午茶學習單95%以上的學生能夠準備所要求攜帶物品100%的學生能夠注意安全100學生能完成楊桃乾製作學習單學習單一:參觀龍眼加工產(chǎn)品製作學習單青山國小百果山生態(tài)之旅參觀龍眼加工產(chǎn)品製作學習單班級: 五 年班 姓名:日期: 月 日 天氣: 請寫下龍眼烘焙加工製作的流程及應注意事項
7、。請寫下浸泡龍眼酒加工製作的流程及應注意事項。請寫下龍眼乾和龍眼酒加工方法有何相同和不相同的地方。對這次活動,請寫出你的感想。學習單二:參觀楊桃加工產(chǎn)品製作學習單青山國小百果山生態(tài)之旅參觀楊桃加工產(chǎn)品製作學習單班級: 五 年班 姓名:日期: 月 日 天氣: 請寫下楊桃乾製作的流程及應注意事項。請寫下楊桃酒加工製作的流程及應注意事項。請寫下楊桃乾和楊桃酒加工方法有何相同和不相同的地方。對這次活動,請寫出你的感想。學習單三:參觀荔枝加工產(chǎn)品製作學習單青山國小百果山生態(tài)之旅參觀荔枝加工產(chǎn)品製作學習單班級: 五 年班 姓名:日期: 月 日 天氣: 請寫下荔枝烘焙加工製作的流程及應注意事項。請寫下荔枝酒
8、加工製作的流程及應注意事項。請寫下荔枝乾和荔枝酒加工方法有何相同和不相同的地方。對這次活動,請寫出你的感想。學習單四:楊桃乾DIY青山國小百果山生態(tài)之旅果樹之楊桃點心製作學習單班級: 五 年班 姓名:時間:年月 日時 分 時 分地點: 小組成員: 工作分配:準備用具:請畫出,你們這一組在製作楊桃乾進行時的情景,並寫下流程。這一次活動,你的收穫及感想,請寫下來。小主人:學習單五:下午茶學習單時間:年月 日時 分 時 分地點: 小組成員: 工作分配:準備用具:準備飲品:點心:請畫出,你們這一組在下午茶進行時的情景。這一次活動,你的收穫及感想,請寫下來。小主人:楊桃汁DIY1.楊桃切片,挖去種子,用
9、果汁機打成汁。2.用細紗布或過濾網(wǎng)去渣。3.加入蜂蜜和冰塊。楊桃酒作法1.成熟楊桃洗淨,切成小塊,晾乾,冰糖加水以小火融化,將楊桃果肉、市售酵 母菌即冰糖水一起置入密封容器,存放半年以上,有袪風熱、順氣潤肺效能。2.楊桃酒的釀造過程。 (1)楊桃切成塊狀和白糖一起攪拌。(楊桃和白糖的比例是一斤的楊桃,搭配六到八兩的白糖) (2)水果本身酸度越高,糖度加得越多。(3)醃釀四個月後的楊桃變成了茶褐色的酒糟景。(4)蒸餾-酒糟慢慢地被水蒸氣蒸煮氣化(5)透明甘醇的楊桃酒潺潺流出。龍眼乾製作製作龍眼乾,首先要將從樹上採下來整把的龍眼剪成一粒一粒的,再放入培灶,或製作
10、龍眼乾的機器內(nèi)經(jīng)過大約三天三夜的加熱烘乾而成*龍眼乾茶將剝好殼的整粒龍眼乾加生薑,不需加糖,因為龍眼本身就有相當?shù)奶鸲?因此,龍眼肉放越多,龍眼茶就越甜.喜歡吃甜的,多放點龍眼乾即可.*龍眼酒釀製方法:先將剛啟封的米酒,倒出三分之一,然後置入四至六兩的龍眼肉,密封三至四個月就可飲用。未成年請勿飲酒!荔枝乾加工 鮮荔枝加工乾製,加工方法分日曬和熱乾燥(火焙或熱風乾燥),日曬和熱風乾燥成品品質(zhì)較佳。日曬法:將鮮果穗薄鋪於大竹篩內(nèi)曝曬,待果色由紅轉(zhuǎn)暗紅褐色後,將一空篩覆蓋在果篩上翻轉(zhuǎn),然後剔除劣果和腐爛破裂果實。每天翻篩一次,待果有八成乾時進行剪果,從果蒂附近剪離,再在晴天中午堆疊果,外
11、加果席焗至翌晨,連續(xù)3-4天。焗果至九成乾時,如發(fā)現(xiàn)果殼色澤不鮮,則要進行催色,即將果實在烈日下用清水噴霧,灑果一次,顏色有所改善。當荔枝乾曬至種子能用錘擊粉碎即製成。熱乾燥:要選果肉和果殼厚的果實,果實越新鮮越好,成熟度以殼色有85%轉(zhuǎn)紅,果梗部位仍帶有青色的為佳。不夠新鮮或過熟的果實製出的成品色澤帶暗。不要雨天採收的果實,這種果實製乾易破裂?;鸨悍ㄊ窍葘⑦x出的果實鋪在竹篩上置烈日下預曬2-3天,使果實一部分水分蒸發(fā),再將荔枝攤放在烘焙的棚面上。培灶,以磚砌成,內(nèi)燃燃料(煤、炭、蔗渣及谷殼等)。第一次烘焙24小時,每2-3小時翻動一次,然後將經(jīng)烘焙的果實放入竹寠或竹圍內(nèi),下鋪谷糠,上蓋麻袋,
12、回軟3天,使果肉乾濕均勻。最後再放入焙灶,烘至果實乾透。熱風乾燥法是將果實平鋪在乾燥架上,鋪板最好是大孔眼,一般直徑為2cm,鋪的厚度不要超過15cm,先控溫55-65,通風5小時,再控溫80-85,通風15小時。成品檢驗方法與日曬法相同。彰化縣員林鎮(zhèn)青山國小五年級學校本位課程教學計劃百果山生態(tài)之旅 地層(31)單元目標1.能了解四百崁地區(qū)地層形成的情形2.能繪製四百崁地層堆積的圖片教學資源1.家鄉(xiāng)地區(qū)行政區(qū)域圖、彰化縣地形圖、四百崁步道地形的圖片或照片。2.哨子、碼錶、地圖。3.網(wǎng)路。4.圖書館相關資料。學習資源數(shù)位相機、水彩、圖畫紙、紙筆、學習單教學時間本單元共8節(jié)(320分鐘)教學過程教
13、學時間教學資源教學評量1-11.教師請學生事先查書籍或網(wǎng)路有關四百崁地層的相關資料。2.教師請學生發(fā)表蒐集到有關四百崁地層的相關資料,並加以討論之後歸納,教師並加以補充其他相關資料。地層包括頭嵙山層和其上的紅土臺地堆積層,本區(qū)出露之頭嵙山層以砂巖和泥巖為主,夾凸鏡狀之礫巖(俗稱卵石)。本區(qū)地表多出露紅土臺地堆積層,由數(shù)十公尺厚的礫石和其上數(shù)公尺厚的紅土組成。3.教師以問答方式讓學生四百崁地區(qū)地層形成的情形有初步了解。(第一節(jié)完)30分10分圖畫室書籍和網(wǎng)路95%以上的學生能應用圖畫室和網(wǎng)路找到相關資料85%以上的學生能說出四百崁地區(qū)地層形成的情形1-2四百崁地區(qū)地層探訪(健行、實地觀察)1.登
14、山道路線1:學校員南路運動公園5號登山步道入口臥龍坡員南路 學校2.行前教育:教師提醒學生要穿透氣的衣服,攜帶開水、手帕、衛(wèi)生紙、帽子、筆記本、筆、相機等物品。3.沿路要注意安全留意周遭經(jīng)過的動植物、地層分布及其在當?shù)厝绾芜\用,並紀錄在學習單上。4.教師沿途介紹步道兩旁的植物林相、名稱、常見的動物。(楊桃果園、荔枝果園、龍眼果園、香楠、血桐、構(gòu)樹、芒草、大花咸豐草、紫花酢醬草、蟬、攀木蜥蜴、石龍子、獨角仙、鍬形蟲、綠繡眼、白頭翁、斑鳩、大冠鷲等)5.對員南路旁之運動公園預定地、5號登山步道入口、臥龍坡之地層堆積情形加以介紹,並對沿途地層中的石頭被人們?nèi)〕鰰r,運用在哪些地方加以說明。教學過程中,
15、還需隨時對各組進行簡單測驗,以求學生能有深刻印象,並能專心學習。(運用在駁崁、圍牆、步道、擋土牆)6.回到學校後,教師再對地層堆積情形及石頭運用情形做簡單的回顧。(第二、三、四節(jié)完)5分 100分15分四百崁登山步道員南路地層學習單植物圖鑑昆蟲圖鑑鳥類圖鑑95%以上的學生能將該帶的物品準備齊全80%以上的學生能清楚步道周遭的主要動植物85%以上的學生能說出四百崁地區(qū)地層形成的情形2-12-2 四百崁地區(qū)地層景物彩繪寫生1.登山道路線2:學校泉州巷4號登山步道四百崁公園二百崁登山步道出水巷 學校2.行前教育:教師提醒學生要穿透氣的衣服,攜帶開水、手帕、衛(wèi)生紙、帽子、彩繪用具等物品,並注意安全。3
16、.對沿途之地層堆積情形(在高鐵橋墩旁之鳳梨園)及石頭被人們運用的地方加以說明並複習觀念。4.到逹四百崁之尚欽亭公園附近進行寫生。5.學生就自己選定的寫生位置進行寫生。6.教師巡視學生寫生的情形,並逐一就學生所畫的缺點加以指導。5.回校後,進行彩繪作品分享及欣賞。(第五、六、七、八節(jié)完)5分140分15分四百崁登山步道學生作品95%以上的學生能將該帶的物品準備齊全90%以上的學生能說出地層堆積情形和運用情形95%以上的學生完成彩繪寫生附錄一:青山國小百果山生態(tài)之旅四百崁地層探訪活動學習單班級: 五 年班 姓名:日期: 月 日 天氣: 今天在整個四百崁地層探訪活動的過程中, 請寫下你經(jīng)過路線。請寫
17、下你看到在地層中的石頭被人們?nèi)〕鰰r,運用在哪些地方。 今天在經(jīng)過運動公園預定地、5號登山步道入口、臥龍坡等地時,你看到的地層堆積情形,請你以圖畫出且圖上顏色並以文字敘述它的樣貌。圖 畫文 字 說 明對這次活動,請寫出你的感想。附錄二:四百崁登山步道圖附錄三:解說資料:地層包括頭嵙山層和其上的紅土臺地堆積層,頭嵙山層堆積的時代距今約80200萬年,本區(qū)出露之頭嵙山層以砂巖和泥巖為主,夾凸鏡狀之礫巖。本區(qū)地表多出露紅土臺地堆積層,由數(shù)十公尺厚的礫石和其上數(shù)公尺厚的紅土組成。礫石的原巖多為石英巖,非常堅硬,為昔目河流自雪山山脈搬來者。紅土的紅色是因為土壤受雨水長期淋溶,所剩餘的鐵,經(jīng)氧化作用產(chǎn)生氧化
18、鐵的結(jié)果。紅土臺地堆積店堆積的時代是更新世晚期,距今約 3-50 萬年。 紅土臺地堆積層礫石覆瓦構(gòu)造頭嵙山層紅土臺地堆積層以不整臺Unconformity覆蓋在頭嵙山層之上,在民族新村東北端的崖壁可見此現(xiàn)象。不整合為勺開上新下老地層的一個侵蝕面,其形成步驟有三:一、沉積老的地層,二、老地層上升,經(jīng)過侵蝕,造成起伏的侵蝕面,三、老地層下降,而新地層堆積在侵蝕面之上。頭嵙山層是以大坑山區(qū)的頭嵙山來命名的更新世時期的沉積巖地質(zhì)頭嵙山層,它包括香山相及火炎山相兩種不同的巖層,為海退時的濱海環(huán)境沉積,所以我們常??梢栽侔l(fā)現(xiàn)含淡水和海相的貝類化石、牡蠣化石等等。 香山相為砂巖和頁巖相,火炎山相為礫巖相(和三義火炎 山相同構(gòu)造),通??砂l(fā)現(xiàn)由礫石層組成的火炎山相覆蓋在砂 頁巖組成的香山相的上方。在黃竹里草湖溪上游,我們最常 見到的就是這種礫石組成的頭嵙山層地質(zhì),這種地質(zhì)的膠結(jié)性很差,很容易造成崩落的現(xiàn)象,這次的921地震後,南投的 九九峰一直延伸到太平同樣的礫石地層,都變
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