下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、室內(nèi)設(shè)計師年終總結(jié)模板(通用版)1TJYear end summary template for interior designers (general ver sion)匯報人:JinTai Co I I ege第1頁共4頁室內(nèi)設(shè)計師年終總結(jié)模板(通用版)詢言:本文檔根據(jù)題材書寫內(nèi)容要求展開,具有實踐指導(dǎo)意義,適用于組織或個人。 便于學(xué)習(xí)和使用,本文檔下載后內(nèi)容可按需編輯修改及打印。一、加強學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè),提升工作業(yè)績扎實勤奮工作,提高工作業(yè)績、堅持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提 升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)為了更好地適應(yīng)人才工作的新形勢要求,體現(xiàn)全面貫徹 落實科學(xué)發(fā)展觀的要求,這一年來我還是緊抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真 學(xué)習(xí)了
2、與工作相關(guān)的勞動人事新政策法規(guī),向領(lǐng)導(dǎo)前輩們學(xué)習(xí) 他們好的經(jīng)驗,好的方法,進一步提高自身的業(yè)務(wù)知識能力水 平。片面的掌握自己的工作業(yè)務(wù)是不夠的,平時我也注重向其 他業(yè)務(wù)往來單位學(xué)習(xí)熟悉了解各種工作流程,在多學(xué)習(xí)、多接 觸中提升了自己的業(yè)務(wù)水平,提高了辦事效率,也使自己更好 地服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾。二、堅持熱情細(xì)致服務(wù),認(rèn)真完成各項工作在中心日常工作期間,我能嚴(yán)格遵守中心的各項規(guī)章制 度,認(rèn)真完成上級、領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。也能恪守為民服務(wù)的第2頁共4頁 宗旨,做到禮貌待人、熱情服務(wù),耐心細(xì)致。我主要負(fù)責(zé)的. 是*路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,在公司工作并不 是那樣簡單的,我只好做到我能夠做到的一切,
3、我知道我的能 力還是不夠,但是誰也不能做到完美,我應(yīng)該繼續(xù)的工作下去, 不是一步就能走到盡頭的,在前進的道路上會有很多的荊棘和 路途的。三. 在接下來的一年中,我還是會繼續(xù)努力的具備專業(yè)設(shè)計 水平那就需要加強自己的專業(yè)設(shè)計水平。那什么是專業(yè)?從一 門開始,或者家裝,或者餐廳,或者酒店,單選一門然后觸類 旁通。無論是什么樣的室內(nèi)設(shè)計都是空間上的設(shè)計,所以功能 規(guī)劃,色彩,燈光,材質(zhì),造型及工藝,是你主要掌握的核心 內(nèi)容。在設(shè)計上你所反復(fù)應(yīng)用的就是這些。如果連一個臥室的 正常照度都不知道,燈光對材質(zhì)的的色彩影響都沒有清晰的概 念,那距離做設(shè)計還有一段距離。輔助的而且也是必不可少的是人文歷史,人體工程,視 覺或者說空間心理(可以理解為風(fēng)水)。做設(shè)計不是能畫漂亮第3頁共4頁 的效果圖,能繪制標(biāo)準(zhǔn)的施工圖紙就是設(shè)計了。設(shè)計就是把即 將實施的事物提前規(guī)劃岀來。四、每個細(xì)節(jié)皆有來源推敲自己設(shè)計的每個細(xì)節(jié),每個尺寸。為什么吊頂要做150高,為什么回選擇砌體隔墻而不是石膏板?如果是用繪畫 來解釋就是意在筆先。先筆后意這種一般是所謂的大師造的 概念,非一般人能做的出來的。所以不要胡亂抄襲!用你的專業(yè)和深思熟慮來做設(shè)計。這個就是好的設(shè)計師To功到自然成!20XX年我的工作不能說是完美,但是我想說我已經(jīng)盡力 T,雖然我知道自己還
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 關(guān)工委工作先進集體申報表(幼兒園)
- 2024年吉林小車客運從業(yè)資格證考試
- 2024年寧夏駕駛員客運資格證模擬考試題及答案詳解
- 2024年石家莊客運資格證理論考試答題技巧
- 2024年延邊考從業(yè)資格證客運試題
- 2024年福建客運應(yīng)用能力考試題庫
- 2024年河南客運從業(yè)資格證操作考試題答案
- 2024年梅州客運資格證題庫下載
- 2025屆河南省周口市商水縣周口中英文學(xué)校高三生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析
- 《星期日的安排》課件
- 電氣專項施工方案(廠房)
- 消化道出血病人護理查房課件
- 梁祝(梁山伯與祝英臺)克萊德曼(原版)鋼琴雙手簡譜 鋼琴譜
- 公共關(guān)系學(xué)-實訓(xùn)項目1:公關(guān)三要素分析
- 人教版2022年四年級上冊數(shù)學(xué)期中考試考點檢查試卷
- 花城版音樂八年級下冊第3單元《生死不離》教案
- GB∕T 8163-2018 輸送流體用無縫鋼管
- 南京中醫(yī)大《金匱要略》教學(xué)大綱
- 鋼混組合梁施工方案
- 課件《“多元一體”視域下的中國古代民族關(guān)系》
- 初中班主任三年工作規(guī)劃8篇
評論
0/150
提交評論