蘇科版八年級(jí)下冊(cè)　10.4浮力ppt課件

1、蘇科版新教材同步教學(xué)課件蘇科版新教材同步教學(xué)課件第十章壓強(qiáng)和浮力第十章壓強(qiáng)和浮力四浮力四浮力氣球?yàn)槭裁礆馇驗(yàn)槭裁磿?huì)騰空而起會(huì)騰空而起?人為什么會(huì)浮在人為什么會(huì)浮在死海海面上死海海面上?帆船為什么能帆船為什么能浮在海面上浮在海面上?乒乓球?yàn)槭裁茨芷古仪驗(yàn)槭裁茨軓乃猩饛乃猩?水水他他發(fā)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)了了什什么？么？FG浮力：浮力的方向： 豎直向上 浸在液體或氣體 里的物體遭到液體或氣體向上托的力他還能舉出哪些他還能舉出哪些例子闡明物體遭例子闡明物體遭到浮力的作用到浮力的作用?遭到浮力作用嗎？放入水中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)減小放入水中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)減小水水 經(jīng)過(guò)此實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)此實(shí)驗(yàn), ,得出浮力大小得出浮力大小

2、是是:_.:_.F浮=GF這種丈量浮力大小的方法叫稱重法這種丈量浮力大小的方法叫稱重法. . 1、浮力與排開液體的體積有關(guān)系 2、浮力與物體所在的深度有關(guān)系 3、浮力與物體的密度有關(guān)系 4、浮力與排開液體的密度有關(guān)系 5、浮力與物體的外形有關(guān)系 探求浮力的大小與哪些要素有關(guān)活動(dòng):猜測(cè) :G物(N)F F拉拉(N)(N) F F浮浮(N)(N)結(jié)論：物體排開的液體體積越大，它所遭到的浮力就越大。 G物(N)F F拉拉(N)(N)F F浮浮(N)(N)結(jié)論:在浸沒(méi)的情況下，浮力與浸沒(méi)的 深度無(wú)關(guān)。 G物(N)F F拉拉(N)(N) F F浮浮(N)(N)鐵鐵塊塊鋁鋁塊塊結(jié)論:浮力的大小與物體的密度

3、無(wú)關(guān) G物(N)F F拉拉(N)(N) F F浮浮(N)(N)鹽水鹽水水水結(jié)論:液體密度越大，浸在其中的物體 所遭到的浮力就越大。 G物(N)F F拉拉(N)(N)F F浮浮(N)(N)小結(jié):物體所遭到的浮力的大小與物體 的外形無(wú)關(guān)。 利用上述方法,他能測(cè)出裝滿水的 氣球所受浮力嗎?(1)把裝滿水的氣球掛在測(cè)力計(jì)的下方,記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_N.(2)將裝滿水的氣球浸沒(méi)在水中,記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_ N.(3)裝滿水的氣球遭到浮力的大小為_N.這時(shí),浮力大小_(大于/等于/小于)氣球中水的重力_(大于/等于/小于)裝水氣球排開水的重力.等于等于經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們可以知道:浸在液體中物體遭到的浮力的大

4、小等于被物體排開的液體的重力,即:F浮=G排液古希臘國(guó)王艾希羅交給金匠一塊純金，命令他制出一頂非常精巧、華美的王冠王冠制成后，國(guó)王拿在手里掂了掂，覺(jué)得有點(diǎn)輕他叫來(lái)金匠問(wèn)能否摻了假金匠以腦袋擔(dān)保，并當(dāng)面用秤來(lái)稱，與原來(lái)金塊的分量一兩不差可是，摻上別的東西也是可以湊足分量的國(guó)王既不能一定有假，又不置信金匠的誓詞，於是把阿基米德找來(lái)，要他解此難題 一連幾天，阿基米德閉門謝客，反覆琢磨，由于實(shí)心的金塊與鏤空的王冠外形不同，不砸碎王冠鑄成金塊，便無(wú)法求算其體積，也就無(wú)法驗(yàn)證能否摻了假他絞盡腦汁也百思不得其解有一天 阿基米德由澡盆溢水聯(lián)想到阿基米德由澡盆溢水聯(lián)想到 讀了這一故事,對(duì)他有什么啟示?敘拉古的亥厄洛王叫金匠造一頂純金的皇冠，因疑心里面摻有銀子，便請(qǐng)阿基米德鑒定一下。當(dāng)他進(jìn)入浴盆洗澡時(shí),水漫溢到盆外,于是悟得不同質(zhì)料的物體，雖然分量一樣，但因體積不同，排去的水也必不相等。根據(jù)這一道理，就可以判別皇冠能否摻假。阿基米德高興得跳起來(lái),赤身奔回家中，口中大呼：“尤里卡！尤里卡！希臘語(yǔ)意思是“我找到了他將這一流體靜力學(xué)的根本原理，即物體在