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文檔簡介
1、2014年河北省初中畢業(yè)生升學文化課考試理科綜合試卷卷一、選擇題(本大題共22個小題,共47分。119小題的四個選項中,只有一個選項符合題意,每小題2分;2022小題的四個選項中,至少有兩個選項符合題意,全選對的得3分,選對但不全的得2分,有錯選或不選的不得分)1.下列食物中富含維生素C的是A.雞蛋 B.西紅柿 C.米飯 D.牛肉2.下列關(guān)于空氣的說法中錯誤的是A.空氣是人類寶貴的自然資源 B.空氣中的氮氣常用作保護氣C.空氣中的稀有氣體常用作滅火劑 D.空氣中的氧氣的主要來自植物的光合作用3.下列化學用語書寫正確的是A.兩個氮分子:2N B.鈣離子:Ca2+ C.兩個氫原子:2H2 D.氧化
2、鎂:MgO4.下列關(guān)于溶液的說法中正確的是A.水可以溶解任何物質(zhì) B.物質(zhì)溶于水時都放出熱量C.溶質(zhì)可以是固體,也可以是液體或氣體 D.飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液5.圖1所示實驗設(shè)計不能達到目的的是6.分析推理是化學學習中常用的思維方法。下列分析推理正確的是A.濃硫酸具有吸水性,所以濃鹽酸也具有吸水性B.O2和O3的分子構(gòu)成不同,所以它們的化學性質(zhì)不同C.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子D.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨7.等質(zhì)量的X、Y兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖2所示。下列說法中不正確的是A.t1時,
3、產(chǎn)生氣體的質(zhì)量:XY B.t2時,消耗金屬的質(zhì)量:XYC.t3時,消耗金屬的質(zhì)量:X=Y D.t3時,消耗鹽酸的質(zhì)量:X=Y 8.保護環(huán)境,節(jié)約資源,從我做起。下列做法不符合這一理念的是A.紙張要雙面使用 B.隨手關(guān)閉水龍頭 C.盡量不用一次性物品 D.少用自動鉛筆,多用木制鉛筆9.圖3所示實驗不能用“分子在不停地運動”解釋的是10.下列過程中發(fā)生了化學變化的是A.給輪胎打氣 B.糧食釀成酒 C.鐵水鑄造成鍋 D.過濾粗鹽水11.圖4所示實驗操作中正確的是12.下列對科學知識的應(yīng)用錯誤的是A.鐵由于導熱性能好,用來做暖氣片 B.鉛銻合金由于熔點低于,用來做保險絲C.甲醛由于有防腐作用,用來保鮮
4、食品 D.洗潔精由于有乳化作用,用來除去餐具油污13.下列對物質(zhì)的分類正確的是A.松香、玻璃、瀝青屬于非晶體 B.尿素、氨水、磷礦粉屬于氮肥C.白酒、雪碧、蒸餾水屬于混合物 D.橡膠、氯化鈉溶液、石墨屬于導體14.圖5所示實驗中得出的結(jié)論不正確的是A.甲:電解水生成氫氣和氧氣,說明水中含有2個氫原子和1個氧原子B.乙:銅片表面出現(xiàn)銀白色物質(zhì),溶液由無色變成藍色,說明銅比銀活潑C.丙:用絲綢摩擦過的兩根玻璃棒靠近后,一根遠離,說明同種電荷互相排斥D.?。簻y力計示數(shù)與鉤碼重相等,說明使用定滑輪不能省力但可以改變力的方向15在物理學的發(fā)展過程中,許多物理學家做出了杰出貢獻。創(chuàng)立經(jīng)典力學理論體系并發(fā)現(xiàn)
5、萬有引力定律的科學家是A焦耳B牛頓C阿基米德D托里拆利16關(guān)于聲和電磁波的說法正確的是A人們根據(jù)音色辨別蟬鳴蟲吟B街道上的噪聲設(shè)備可以減弱噪聲C水面艦艇是通過電磁波搜尋水下目標的D移動電話和電烙鐵都是利用電磁波工作的17下列估測最接近實際的是A一只信鴿的質(zhì)量約為5kg B電冰箱冷凍室的溫度約為4C成年人正常步行的速度約為3m/s D籃球板上籃圈到地面的距離約為3.05m18下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中,放出熱量的一組是冰雪消融積水干涸滴水成冰霜滿枝頭A B C D19小明坐在汽車上,透過車窗看到與公路并排的鐵路上一列火車的車頭,過了一會兒又看到車尾。關(guān)于火車與汽車的運動情況,不可能的是A火車靜止,汽車
6、運動B火車運動,汽車靜止C火車和汽車運動方向相同,火車的速度等于汽車的速度D火車和汽車運動方向相反,火車的速度小于汽車的速度20如圖6所示,是小明探究甲凸透鏡(f甲=20cm)的成像情況。此時,他又用乙凸透鏡(f乙=20cm)替換甲凸透鏡,不改變蠟燭和凸透鏡的位置,繼續(xù)實驗。下列關(guān)于乙凸透鏡成像情況,說法正確的是A要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向右移動B要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向左移動C移動光屏,在光屏上可以得到一個清晰放大的像D移動光屏,在光屏上可以得到一個清晰縮小的像21下列說法中正確的是A汽車突然開動時,站在汽車上的人會向后仰,是由于人具有慣性B豎直拋向空中的石塊,運動的越來越慢,是由
7、于石塊的慣性越來越小C人沿水平方向推停在水平面上的車,車未動,車受到的推力與摩擦力是一對平衡力D.打乒乓球時,球拍對球施加力的同時球拍也受到球的作用力,這兩個力的大小一定相等22圖7所示的電路中,電源電壓保持不變。R1為滑動變阻器,R2、R3為定值電阻。閉合開關(guān)S,將滑片P由a端向b端滑動一段距離后,電壓表V1、V2示數(shù)變化的大小分別為U1、U2,電流表示數(shù)變化的大小為I。下列判斷正確的是AU2大于U1B與的差值等于R2CR2和R3消耗的電功率的和增加了U2ID電壓表V1示數(shù)變小、電壓表V2示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大二、填空及簡答題(每空1分,物理部分共14分)23將一個底部封閉的薄壁金屬管固定
8、在支架上,管中裝一些酒精,然后用塞子塞緊管口。把一根橡皮條纏在管子上并迅速來回拉動,很快會觀察到塞子被酒精蒸氣頂出(如圖8所示)?;卮鹣铝袉栴}:問題:采用哪種方式使金屬管壁的溫度升高的?回答:_。針對圖片,請從物態(tài)變化角度提出一個問題并回答問題:_?回答:_。24小紅站在學校大廳衣冠鏡前2m的地方,像到小紅的距離為_m;小紅發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點污漬,便走近鏡子,鏡中的像將_(選填“變大”、“不變”或“變小”);由于大廳內(nèi)光線較暗,為了幫助小紅看清衣領(lǐng)上的污漬,小明應(yīng)將光源照向_(選填“衣領(lǐng)”或“平面鏡”)25小明自制了一個帶有電磁鐵的木船模型(如圖9所示)。將它放入水中漂浮,船頭指向東。閉合開關(guān)S
9、,電磁鐵的A端為_極;電磁鐵由于受到_的作用,船頭會指向_。26小明購買了一只容積為1.2L的電熱水壺。他往壺中裝滿了溫度為25的水,若使壺中的水加熱至沸騰,需要吸收_J的熱量;小明將電熱水壺接到家庭電路中,通電7min燒開了這壺水,如果在這一過程中它的效率是90%,電熱水壺的實際功率是_W。標準大氣壓下、水=1.0103kg/m3、c水=4.2103J/(kg)27圖10是小明眼鏡的照片。小明是近視眼,所用的鏡片是_(選填“凸”或“凹”)透鏡眼鏡所用材料中屬于合成材料的是_。眼鏡戴久了,鏡架上會產(chǎn)生銅銹,其主要成分是堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3。銅生銹除與空氣中氧氣和水有關(guān),還與空氣中的
10、_有關(guān)。28雙能源(汽油和天然氣)汽車以其經(jīng)濟、污染小等優(yōu)點倍受人們青睞。(已知汽油的熱值為3.2107J/L3、天然氣的熱值為7.2107J/m3)內(nèi)燃機是汽車的“心臟”,它是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為_的機器。完全燃燒9L汽油放出的熱量與完全燃燒_m3的天然氣放出的熱量相等。天然氣的主要成分是甲烷。甲烷燃燒的化學方程式為:_。29.化學與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。請回答下列問題:(1)生活中可用 比較自來水煮沸前后的硬度。(2)生活中常用 的方法來鑒別合成纖維和天然纖維。(3)可用來制作糕點或用于治療胃酸過多的物質(zhì)是 。(4)小明家新裝修的房間中放有幾包活性炭,其目的是: 。(5)碘是人體必需的微量元素。圖1
11、1是元素周期表中碘的一格,請寫出從中獲取的一條信息: 。30.根據(jù)圖12所示的實驗回答問題:(1)甲是蒸發(fā)溶液的實驗,儀器a的名稱是 ,用玻璃棒不斷攪拌的目的是 。(2)乙是探究燃燒條件的實驗。打開分液漏斗的活塞前,白磷不燃燒,而打開后,白磷燃燒。比較打開活塞前后的現(xiàn)象,證明白磷燃燒需要 。燒杯中水的作用是 。(3)丙是一組對比實驗,實驗目的是 。31.A、B、C、D、E是初中化學常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖13所示,部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去。圖14所示的是A、B、D、E的相關(guān)信息(重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點)。請回答下列問題:(1)A的化學式為 。(2)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
12、 。(3)物質(zhì)E的用途之一為 。(4)反應(yīng)的化學方程式為 。三、實驗探究題(32小題4分,33小題6分,34、35小題各7分,共24分)32小明乘車時發(fā)現(xiàn)某段道路的限速標志牌(如圖15所示)。他提出了問題:汽車為什么要限速呢?他搜集的資料如下:汽車遇到意外情況時,司機從看到情況到反應(yīng)剎車需要的時間叫反應(yīng)時間,在反應(yīng)時間內(nèi)汽車原速前進的距離,叫反應(yīng)距離。從剎車到車停下來,汽車前進的距離叫制動距離。實驗數(shù)據(jù)如右表:利用表中第一組數(shù)據(jù),計算出該司機的反應(yīng)時間是_s。分析表中數(shù)據(jù)可知,影響汽車制動距離的主要因素是_。為什么同樣道路上,對不同車型設(shè)定不一樣的最高行駛速度?小明做了如下實驗:在斜面底端放置
13、了一個紙盒,然后分別讓兩個體積相同的實心鐵球和鋁球從斜面頂端自由滾下(如圖16所示)。由實驗可知:_。由于大型汽車高速行駛時的_較大,它的危險性就大。所以對不同車型要設(shè)定不一樣的最高行駛速度。33小明用一根粗細均勻兩端開口的薄壁玻璃管、薄橡皮膜、刻度尺、燒杯和水(已知水=1.0103kg/m3)來測量某種液體的密度。實驗過程如下:將玻璃管的一端用薄膜扎好。將玻璃管扎有薄膜的一端逐漸放入裝有水的燒杯中。往玻璃管內(nèi)緩慢地加入待測液體直到薄膜變平為止(如圖17所示);測出薄膜到水面和液面的距離分別為h1和h2。計算待測液體的密度液?;卮鹣铝袉栴}:小明將玻璃管扎有薄膜的一端放入水中,薄膜向上凸起,說明
14、_;玻璃管浸入水中越深,薄膜向上凸起程度_(選填“越大”、“越小”或“不變”)在下面空白處畫出小明收集實驗數(shù)據(jù)的表格。待測液體的密度液=_kg/m3。已知玻璃管的橫截面積為5cm2、質(zhì)量為20g,厚度忽略不計。當薄膜變平后,小明松開手,玻璃管將_(選填“向上”或“向下”)運動;玻璃管靜止后,薄膜到水面的距離_cm。(g取10N/kg)34探究“電流與電阻的關(guān)系”。器材有:滑動變阻器、開關(guān)、電源(電壓恒為6V)各一個,電流表、電壓表各一塊,三個定值電阻(10、15、20),導線若干。圖18是小明連接的實物電路,圖中有一根導線連接錯誤,請你在連接錯誤的導線上打“”并補畫出正確的連線。電路連接正確后
15、,閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)置于_端(選填“A”或“B”)閉合開關(guān)后,移到滑片,使與電阻(20)并聯(lián)的電壓表示數(shù)為4V,讀出電流表示數(shù),再分別改接15、10的電阻,重復上述實驗,收集的實驗數(shù)據(jù)如表1所示。老師告訴小明有一組數(shù)據(jù)誤差較大,便找來一個5的電阻讓他再測一組數(shù)據(jù)。當他把5的電阻接入電路時,要使電壓表示數(shù)仍為4V,實驗不能繼續(xù)進行,其原因是_。改變連接后,當電壓表示數(shù)仍為4V時,電流表示數(shù)為_A(如圖19所示)。綜合分析數(shù)據(jù)可得:電壓一定時,_。 【拓展】小明又利用上述實驗器材探究“電流與電壓的關(guān)系”,將滑片從一端移到另一端的過程中,收集的實驗數(shù)據(jù)填入了表2中。分析表2中數(shù)據(jù)可得:電阻一定時,_
16、。分析可知,小明使用的變阻器的最大阻值為_。35.某興趣小組對“蠟燭燃燒的產(chǎn)物”進行探究?!静殚嗁Y料】蠟燭的主要成分是石蠟,石蠟由碳、氫兩種元素組成?!咀鞒霾孪搿肯灎T燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水?!緦嶒烌炞C】(1)用干冷的小燒杯罩在蠟燭火焰上,觀察到 ,證明有水生成。(2)用涂有飽和石灰水的小燒杯罩在蠟燭火焰上,石灰水變渾濁,證明有二氧化碳生成。二氧化碳和石灰水反應(yīng)的化學方程式為 。小明提出質(zhì)疑:石灰水變渾濁不一定是生成碳酸鈣,還可能是飽和石灰水受熱后 ,析出了氫氧化鈣。同學們又用圖20所示的裝置進行實驗,1分鐘后,提起錐形瓶,翻轉(zhuǎn)后注入20mL飽和石灰水,加塞、振蕩,觀察到石灰水變渾濁,確定有二
17、氧化碳生成。實驗中小明觀察到一個意外現(xiàn)象:錐形瓶內(nèi)壁上有少量黑色物質(zhì)?!窘涣饔懻摗拷?jīng)分析,同學們一致認為黑色物質(zhì)是石蠟不充分燃燒生成的 。由此他們猜想還可能生成一氧化碳。為驗證一氧化碳,他們設(shè)計了如圖21所示的實驗。【實驗驗證】(1)實驗前,先在玻璃管的中部放入一團棉花,其目的是 。(2)將a端插入蠟燭的焰心。(3)用酒精燈加熱b端的糊狀物,一段時間后,觀察到黑色物質(zhì)變成紅色,證明蠟燭不充分燃燒有一氧化碳生成。(4)為防止玻璃管中的紅色物質(zhì)又被氧化變成黑色,接下來的操作是: ?!就卣箲?yīng)用】含碳燃料不充分燃燒會生成一氧化碳等物質(zhì),浪費資源,且污染空氣。為使其充分燃燒,應(yīng)采取的措施是 (答一條即可
18、)。四、計算應(yīng)用題(36題5分,37小題6分,38小題7分,共18分。解答時,要求有必要的文字說明、公式和計算步驟等,只寫最后結(jié)果不得分)36.某興趣小組用圖22所示裝置制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表。制取結(jié)束后,將剩余固體用適量水充分溶解后,過濾,回收二氧化錳固體,并得到氯化鉀溶液100g。加熱時間/min0t1t2t3固體質(zhì)量/g28.023.218.418.4(1)共制得氧氣 g。(2)計算所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。37小明做俯臥撐時(如圖23所示),可將其視為一個杠桿,重心在O點。他將身體撐起時,地面對兩腳尖的支持力為250N,兩腳尖與地面的接觸面積為60cm2,雙手與地面的接觸面積為300cm2。畫出以B為支點時重力的力臂L。如果小明的兩腳尖對地面的壓強與雙手對地面的壓強之比為52,地面對雙手的支持力為多少?小明在1min內(nèi)做了30個俯
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