全程訓(xùn)練高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)天天練14

1、天天xx14語(yǔ)言表達(dá)xx之邏輯補(bǔ)空（二）基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。世間最寶貴的就是“今”，最易喪失的也是“今”，因?yàn)樽钊菀讍适В?。為什么“今”最寶貴呢？借哲人耶曼孫所說(shuō)的話回答這個(gè)疑問(wèn)：“爾若愛(ài)千古，爾當(dāng)愛(ài)現(xiàn)在。昨日不能喚回來(lái)，明天還不確實(shí)，爾能把握的就是今日?！?？因?yàn)橛钪孀兓?，刻刻流轉(zhuǎn)，絕不停留。時(shí)_間，也不因?yàn)槲覀儛?ài)它貴它而稍稍在人間留戀。剛剛說(shuō)它是“今”是“現(xiàn)在”，它早已風(fēng)馳電掣一般，。答案：所以更覺(jué)得寶貴為什么“今”最容易喪失呢已成“過(guò)去”了解析：本段文字闡述“今”的寶貴、易喪失及其原因。補(bǔ)寫(xiě)語(yǔ)句時(shí)，

2、注意理清文段的內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)關(guān)系，結(jié)合上下文，即可得出答案。2在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。讀書(shū)并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底。與其讀十部無(wú)關(guān)輕重的書(shū)，不如用讀十部書(shū)的時(shí)間和精力去讀一部真正值得讀的書(shū)；與其十部書(shū)都只能泛覽一遍，?！昂脮?shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”，這兩句詩(shī)值得每個(gè)讀書(shū)人懸為座右銘。讀書(shū)原為自己受用，多讀不能算是榮譽(yù)， 。少讀如果徹底，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，涵泳優(yōu)游，以至于變化氣質(zhì)；，則如馳騁十里洋場(chǎng)，雖珍奇滿目，徒惹得心花意亂，空手而歸。答案：不如取一部書(shū)精讀十遍少讀也不能算是羞恥多讀而不求甚解解析：

3、本題語(yǔ)段主要講的是精讀與泛讀。處，根據(jù)前文的與其不如何知，此處應(yīng)用不如的句式，且內(nèi)容上，應(yīng)與泛覽一遍”相對(duì)，談“精讀”。處，根據(jù)上下文可知，應(yīng)填與“多讀不能算是榮譽(yù)”句式相對(duì)、內(nèi)容相反的句子。處，由前文的分號(hào)可推斷，此處應(yīng)與“少讀如果徹底”對(duì)應(yīng)，圍繞“多讀”來(lái)談。3在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。人們通常認(rèn)為，但英國(guó)一項(xiàng)最新研究發(fā)現(xiàn)，其實(shí)后天的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)有重要影響。為驗(yàn)證鳥(niǎo)類是否能通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)辨別筑巢材料的好壞，研究人員用草雀進(jìn)行了分組比較試驗(yàn)，另一組則只能獲得更堅(jiān)硬、結(jié)實(shí)的材料。一段時(shí)間后，研究人員讓兩組草雀在這兩種材料之間任

4、意選擇，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，之前使用過(guò)較軟材料的草雀這次都會(huì)選擇更硬的材料，而此前就使用硬材料的一組草雀并未對(duì)兩種材料表現(xiàn)出好惡，但在完成一次筑巢后，這些草雀都對(duì)硬材料更感興趣，這說(shuō)明。答案：鳥(niǎo)類選擇筑巢材料的能力是天生的一組只能獲得柔韌、松軟的材料草雀會(huì)自主選擇更合適的筑巢材料（或“草雀更青睞于更硬的筑巢材料”）解析：處，根據(jù)后文的轉(zhuǎn)折連詞“但”及“為驗(yàn)證鳥(niǎo)類是否能通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)辨別筑巢材料的好壞”可知，此處應(yīng)填“鳥(niǎo)類選擇筑巢材料的能力是天生的”。處，可根據(jù)后文“另一組則只能獲得更堅(jiān)硬、結(jié)實(shí)的材料”進(jìn)行填寫(xiě)，內(nèi)容要相反。處應(yīng)填一個(gè)結(jié)論性的語(yǔ)句，可根據(jù)前文總結(jié)歸納。4在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整

5、段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。霾作為一種自然現(xiàn)象，。一是水平方向靜風(fēng)現(xiàn)象的增多。隨著城市建設(shè)的迅速發(fā)展，大樓越建越高，風(fēng)流經(jīng)城區(qū)時(shí)明顯減弱，不利于大氣污染物擴(kuò)散稀釋。二是垂直方向的逆溫現(xiàn)象。污染物在正常氣候條件下，從氣溫高的低空向氣溫低的高空擴(kuò)散，逐漸循環(huán)排放到大氣中。但是在逆溫現(xiàn)象下，低空的氣溫反而更低，。三是。近些年來(lái)隨著工業(yè)的發(fā)展，城市中機(jī)動(dòng)車尾氣以及其他煙塵排放源排出的粒徑在微米級(jí)的細(xì)小顆粒物大量增加?？傊瑧腋☆w粒物停留在大氣中，當(dāng)逆溫、靜風(fēng)等不利于擴(kuò)散的天氣出現(xiàn)時(shí)，就形成霾。答案：其形成有三方面因素導(dǎo)致污染物不能及時(shí)排放出去懸浮顆粒物的增加解析：根據(jù)“

6、一是”“二是”“三是”可確定處應(yīng)填寫(xiě)“其形成有三方面因素”之類的總括性語(yǔ)句。處，應(yīng)填寫(xiě)與“逐漸循環(huán)排放到大氣中”語(yǔ)意相反的句子。處，可根據(jù)下文的內(nèi)容總結(jié)霾形成的第三個(gè)因素，其內(nèi)容應(yīng)與“懸浮顆粒物”相關(guān)。5在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。今天為什么還要讀中國(guó)古代的經(jīng)典？主要是文化傳承的需要。如果你不想完全拋棄自己的民族文化傳統(tǒng)，那么閱讀代表自己民族文化傳統(tǒng)的典范性文本，。其意義又不止于此。就個(gè)人的修養(yǎng)而言，閱讀經(jīng)典文本是使閱讀者經(jīng)歷一番文化濡染的過(guò)程，它可以改變?nèi)说臍赓|(zhì)。受傳統(tǒng)文化熏陶比較多的人和受熏陶比較少的人，。很多人都發(fā)生

7、氣質(zhì)的變化，一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)隨之發(fā)生變化。所以閱讀本民族的文化經(jīng)典在個(gè)人，可以改變氣質(zhì)；對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，答案：是繼承傳統(tǒng)的一種必要方式其氣質(zhì)風(fēng)度是截然不同的可以轉(zhuǎn)變風(fēng)氣解析：由前文的“主要是文化傳承的需要”及“如果你不想完全拋棄自己的民族文化傳統(tǒng)”可知，處是說(shuō)閱讀經(jīng)典文本與繼承傳統(tǒng)文化之間的關(guān)系。處，由前文可知，是說(shuō)一個(gè)人受傳統(tǒng)文化的熏陶不同，表現(xiàn)出的氣質(zhì)也不同。處，由前文的分號(hào)可知，此處應(yīng)填寫(xiě)與“可以改變氣質(zhì)”對(duì)應(yīng)的句子，“個(gè)人”搭配“氣質(zhì)”，“社會(huì)”搭配“風(fēng)氣”，所以此處應(yīng)填“可以轉(zhuǎn)變風(fēng)氣”。6在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15

8、個(gè)字。中國(guó)的家是一個(gè)事業(yè)組織，家的大小是由事業(yè)的大小決定的。，夫婦兩個(gè)人合作已夠應(yīng)付，這個(gè)家也可以小得等于家庭；如果事業(yè)大，兄弟伯叔全可以集合在一個(gè)大家里。這說(shuō)明我們鄉(xiāng)土社會(huì)中的家大小差別可以很大。，結(jié)構(gòu)原則上卻是一貫的、單系的差序格局。答案：如果事業(yè)小'超出了夫婦兩個(gè)人所能擔(dān)負(fù)的范圍時(shí)'但不論大小上差別到什么程度（意思對(duì)即可。如有其他答案，只要言之成理亦可）解析：根據(jù)“家的大小是由事業(yè)的大小決定的”及后面的“夫婦兩個(gè)人合作已夠應(yīng)付”“如果事業(yè)大”可以推斷，第空所填的應(yīng)是“如果事業(yè)小”。同時(shí)根據(jù)分號(hào)前后的對(duì)比關(guān)系可以推斷，第空應(yīng)填寫(xiě)與“夫婦兩個(gè)人合作已夠應(yīng)付”意思相反的內(nèi)容，故

9、該處應(yīng)該填“超出了夫婦兩個(gè)人所能擔(dān)負(fù)的范圍時(shí)”之類的內(nèi)容。根據(jù)“這說(shuō)明我們鄉(xiāng)土社會(huì)中的家大小差別可以很大”及“結(jié)構(gòu)原則上卻是一貫的、單系的差序格局”可知，第空應(yīng)該填“但不論大小上差別到什么程度”之類的內(nèi)容。能力提升7在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。中國(guó)茶類中，許多茶葉都實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化采摘，可鳳凰單叢茶依舊是人工采摘。我們都知道人工采摘耗時(shí)耗力，？百年單叢古茶樹(shù)通過(guò)人工采摘能夠確保一茶一味，且茶園連片的單叢茶樹(shù)高低存在差異，。此外，機(jī)械采摘無(wú)法保證茶葉的完整性，將直接影響茶葉的發(fā)酵，而制作出來(lái)的單叢茶條形也不美觀。答案：為何不用機(jī)

10、械代替人工呢'不利于機(jī)械作業(yè)'一旦茶葉被損壞（意思對(duì)即可。如有其他答案，只要言之成理亦可）解析：第處，前面提到許多茶葉都實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化采摘，且指出了人工采摘的缺點(diǎn)，橫線后面的問(wèn)號(hào)以及相關(guān)表述提示考生，此處可填“為何不用機(jī)械代替人工呢”之類的句子。整體分析文段可知，問(wèn)句后面講的都是機(jī)械化采摘的缺點(diǎn)，而處前面的語(yǔ)句還沒(méi)有點(diǎn)出機(jī)械化，那么處應(yīng)扣住機(jī)械化來(lái)談，再根據(jù)橫線前面的“高低存在差異”可知，此處可填“不利于機(jī)械作業(yè)”之類的句子。第處，根據(jù)橫線前面的“機(jī)械采摘無(wú)法保證茶葉的完整性”與橫線后面的“將直接影響茶葉的發(fā)酵”“條形也不美觀”可知，橫線處可填“一旦茶葉被損壞”之類的句子。8在下

11、面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字?？ㄒ胤▕W遺址顯示，這完全是一座不設(shè)防的城市，只有城東邊的峭壁， ，城的南北西三面，是條條寬闊的馬路， ，不同國(guó)家的旅行者、商人和朝圣者都可以在這里得到休息與補(bǔ)給。商旅必須向貿(mào)易路線的統(tǒng)治者繳納稅款，由于所經(jīng)之處負(fù)稅累累，各種香料到達(dá)目的地時(shí)，乳香、沒(méi)藥等的價(jià)格甚至等同于同等重量的黃金。答案：是一道天然屏障'有著通商城市便捷的交通'價(jià)格已經(jīng)非常昂貴（意思對(duì)即可。如有其他答案，只要言之成理亦可）解析：第處，橫線前面提到“不設(shè)防的城市”“城東邊的峭壁”，橫線后面提到城的其他三面的情況，由

12、此可知，橫線處應(yīng)填寫(xiě)的是城東邊的峭壁的功能，故橫線處可填“是一道天然屏障”之類的句子。第處，橫線前面強(qiáng)調(diào)這座城市多寬闊的馬路，橫線后面說(shuō)的是這座城市的商旅情況。由此可知，橫線處可填“有著通商城市便捷的交通”之類的句子。第處，橫線前面說(shuō)的是香料負(fù)稅累累，橫線后面舉例說(shuō)某些香料到達(dá)目的地的價(jià)格與同等重量的黃金等同，由此可知，橫線處可填“價(jià)格已經(jīng)非常昂貴”之類的句子。9在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。新巴爾虎左旗中部的沙帶由東北向西南深入，行駛在省際公路上，第一次望見(jiàn)的人，都不愿相信自己的眼睛，以為天邊刮起了沙塵暴。草原的土壤層很薄

13、，容易被剝蝕，下面的沙子就會(huì)向外蔓延，吞噬綠色。腳下的沙子溫?zé)?，捧起一把竟是這樣細(xì)膩，簌簌的，仿佛草原之綠流逝的聲音。答案：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見(jiàn)這條沙帶'一旦遭到破壞'沙從指縫流下去（意思對(duì)即可。如有其他答案，只要言之成理亦可）解析：第處，根據(jù)前面的行駛在和后面的第一次望見(jiàn)何知，此處所填語(yǔ)句應(yīng)點(diǎn)出車上的人能望見(jiàn)這條沙帶，故可填“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見(jiàn)這條沙帶”之類的句子。第處，分析橫線前后語(yǔ)境可知，該處應(yīng)以草原土壤層為對(duì)象來(lái)表述，再根據(jù)橫線后面提到的土壤層被破壞后的惡果可知，橫線處可填“一旦遭到破壞之類的句子。第處，橫線前面說(shuō)的是捧起沙子，橫線后面說(shuō)的是沙子流下來(lái)發(fā)出簌簌的聲音，由此可知，該

14、處可填“沙從指縫流下去”之類的句子。10在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。幼兒教育應(yīng)該做些什么？幼兒園工作規(guī)程早有規(guī)定，規(guī)程中明確指出：。因?yàn)椋诳炜鞓?lè)樂(lè)的游戲中，幼兒的平衡能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、交往能力、動(dòng)手操作能力、觀察能力等都能得到訓(xùn)練。很多家長(zhǎng)擔(dān)心，不提前學(xué)些小學(xué)知識(shí)孩子從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡就會(huì)不順利。其實(shí)，重要的并非知識(shí)過(guò)渡，譬如時(shí)間意識(shí)、任務(wù)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)。不讓小學(xué)化并不是不讓學(xué)習(xí)知識(shí)，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)知識(shí)的方式和目的要不同。譬如，秋天在公園里領(lǐng)著小朋友撿拾各種各樣的樹(shù)葉，認(rèn)識(shí)形狀、顏色、大小、數(shù)量等，這都是學(xué)習(xí)。，用這個(gè)載

15、體把好的性格、習(xí)慣培養(yǎng)起來(lái)，這才是幼兒教育的本質(zhì)要求。答案：游戲是幼兒教育的重要形式'而是有關(guān)意識(shí)的培養(yǎng)'學(xué)習(xí)的知識(shí)都是載體（意思對(duì)即可。如有其他答案，只要言之成理亦可）解析：根據(jù)在快快樂(lè)樂(lè)的游戲中，幼兒的平衡能力都能得到訓(xùn)練”可知，第空所填應(yīng)該是“游戲是幼兒教育的重要形式”。前面說(shuō)“重要的并非知識(shí)過(guò)渡”，所以第空的句式是而是:'再根據(jù)后面的譬如時(shí)間意識(shí)、任務(wù)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)”可知，第空所填語(yǔ)句與“意識(shí)的培養(yǎng)”有關(guān)。根據(jù)前文中的“這都是學(xué)習(xí)”和后文中的用這個(gè)載體把好的性格何以推知，第空應(yīng)該填學(xué)習(xí)的知識(shí)都是載體”。11在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連

16、貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。黃熱病是一種由黃熱病病毒引起、經(jīng)蚊子叮咬傳播的急性傳染病，但接種疫苗仍可有效預(yù)防。目前世界上所有的黃熱病確診病例均發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)以及部分內(nèi)陸城鎮(zhèn)。由于疫情不斷蔓延，巴西衛(wèi)生部近日決定適當(dāng)減少每支黃熱病疫苗的劑量，以增加疫苗供應(yīng)量，從而緩解疫苗供不應(yīng)求的情況。答案：雖沒(méi)有特效療法'巴西全國(guó)對(duì)黃熱病疫苗需求量增加（意思對(duì)即可。如有其他答案，只要言之成理亦可）解析：第處，橫線前面談的是黃熱病的概況，橫線后面談的是黃熱病的預(yù)防情況，再結(jié)合橫線后面的“但”可知，該處可填“雖沒(méi)有特效療法”之類的句子。第處，前面說(shuō)“疫情不斷蔓延”，疫情蔓延需要的疫苗肯定就

17、多，再根據(jù)橫線后巴西衛(wèi)生部增加疫苗供應(yīng)量的舉措和目的，可推知此處可填“巴西全國(guó)對(duì)黃熱病疫苗需求量增加”之類的句子。12在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，15個(gè)字。從九月到十月中旬，我國(guó)迎來(lái)了秋糧收獲的大忙季節(jié)，一幅大美的豐收畫(huà)卷在美麗的中國(guó)大地漸次鋪開(kāi)。秋糧產(chǎn)量約占全年產(chǎn)量的70%，全年糧食能不能實(shí)現(xiàn)穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)，。，但由于旱災(zāi)涉及地區(qū)不廣，災(zāi)情影響不大，加上中央強(qiáng)有力的政策支持，以及各地重農(nóng)抓糧、科技興糧的務(wù)實(shí)舉措，秋糧面積增加，長(zhǎng)勢(shì)普遍較好，今年秋糧生產(chǎn)形勢(shì)總體較好。答案：關(guān)鍵在于秋糧'盡管局部地區(qū)遭遇了旱災(zāi)（意思對(duì)即可。如有其他答案，只要言之成理亦可）解析：

18、第處，橫線前面說(shuō)的是秋糧產(chǎn)量占比大，意義重大，再根據(jù)“全年糧食能不能實(shí)現(xiàn)穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)”可知，橫線處應(yīng)指出秋糧起著關(guān)鍵作用，可填“關(guān)鍵在于秋糧”之類的句子。第處，橫線后面以“但”字轉(zhuǎn)折，且提到了旱災(zāi)影響不大，這是承橫線處所填語(yǔ)句而來(lái)的，據(jù)此可推知此處可填“盡管局部（部分）地區(qū)遭遇了旱災(zāi)”之類的句子。13在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。糖尿病的全球性增長(zhǎng)并不是發(fā)達(dá)和富裕地區(qū)增長(zhǎng)最快，。西北歐發(fā)達(dá)地區(qū)的糖尿病患者比例最低，但是，東地中海地區(qū)糖尿病人群占比最高，達(dá)到13.7%。東地中海地區(qū)國(guó)家除以色列外，都不是富裕國(guó)家。在中國(guó)全部成年人口中，已有近10%糖尿病患者。這種情況對(duì)于中國(guó)及其他發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)，首先就體現(xiàn)在巨額的醫(yī)療費(fèi)用上。？這是一個(gè)令人困惑的問(wèn)題