高考物理一輪復(fù)習(xí)課件：10.1交變電流的產(chǎn)生與描述

1、山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第第10章交變電流章交變電流基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)梳梳理理經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)講講練練第一節(jié)第一節(jié)交變電流的產(chǎn)生和描述交變電流的產(chǎn)生和描述山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第第10章交變電流章交變電流基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)梳梳理理經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)講講練練課堂互動(dòng)講練課堂互動(dòng)講練經(jīng)典題型探究經(jīng)典題型探究知能優(yōu)化演練知能優(yōu)化演練第第一一節(jié)節(jié)交交變變電電流流的的產(chǎn)產(chǎn)生生和和描描述述基礎(chǔ)知識(shí)梳理基礎(chǔ)知識(shí)梳理山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第第10章交變電流章交變電

2、流基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)梳梳理理經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)講講練練基礎(chǔ)知識(shí)梳理基礎(chǔ)知識(shí)梳理一、交變電流的產(chǎn)生和變化規(guī)律一、交變電流的產(chǎn)生和變化規(guī)律1交變電流：交變電流：_和和_都隨時(shí)間做周都隨時(shí)間做周期性變化的電流叫交變電流期性變化的電流叫交變電流2正弦交變電流正弦交變電流(1)特點(diǎn)：隨時(shí)間按正特點(diǎn)：隨時(shí)間按正(余余)弦規(guī)律變化的交變電弦規(guī)律變化的交變電流流(2)產(chǎn)生：如圖產(chǎn)生：如圖1011所示，將線圈置于勻強(qiáng)所示，將線圈置于勻強(qiáng)磁場中，并繞垂直于磁場中，并繞垂直于_的軸做勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的軸做勻速轉(zhuǎn)動(dòng)大小大小方向方向磁感線磁感線山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司

3、 第第10章交變電流章交變電流基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)梳梳理理經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)講講練練圖圖1011山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第第10章交變電流章交變電流基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)梳梳理理經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)講講練練(3)變化規(guī)律變化規(guī)律(線圈在中性面位置開始計(jì)時(shí)線圈在中性面位置開始計(jì)時(shí))電動(dòng)勢電動(dòng)勢(e)：e_電壓電壓(u)：u_電流電流(i)：i_(4)圖象圖象(如圖如圖1012)EmsintUmsintImsint圖圖1012山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第第10章交變電流章交變電流基基礎(chǔ)

4、礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)梳梳理理經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)講講練練2峰值和有效值峰值和有效值(1)峰值：交變電流的峰值是它能達(dá)到的峰值：交變電流的峰值是它能達(dá)到的_(2)有效值：讓交流與恒定電流分別通過大小有效值：讓交流與恒定電流分別通過大小_的電阻，如果在交流的一個(gè)周期內(nèi)它們產(chǎn)生的的電阻，如果在交流的一個(gè)周期內(nèi)它們產(chǎn)生的_相等，則這個(gè)恒定電流相等，則這個(gè)恒定電流I、恒定電壓、恒定電壓U就是就是這個(gè)交變電流的有效值這個(gè)交變電流的有效值最大值最大值相同相同熱量熱量山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第第10章交變電流章交變電流基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)梳梳理理經(jīng)經(jīng)典典題題型型

5、探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)講講練練4相位：在正弦交變電流的公式相位：在正弦交變電流的公式UEmsin(t)中，中，t叫叫_，叫叫_，兩支交，兩支交流的相位之差叫做它們的流的相位之差叫做它們的_相位相位初相位初相位相位差相位差山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第第10章交變電流章交變電流基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)梳梳理理經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)講講練練山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第第10章交變電流章交變電流基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)梳梳理理經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)講講練練課堂互動(dòng)講練課堂互動(dòng)講

6、練一、正弦式電流的變化規(guī)律一、正弦式電流的變化規(guī)律1正弦式電流的變化規(guī)律正弦式電流的變化規(guī)律(線圈在中性面位置開線圈在中性面位置開始計(jì)時(shí)始計(jì)時(shí))山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第第10章交變電流章交變電流基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)梳梳理理經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)講講練練山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第第10章交變電流章交變電流基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)梳梳理理經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)講講練練山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第第10章交變電流章交變電流基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)梳梳理理經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能

7、能優(yōu)優(yōu)化化演演練練課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)講講練練2.交變電流瞬時(shí)值表達(dá)式的書寫基本思路交變電流瞬時(shí)值表達(dá)式的書寫基本思路(1)確定正弦交變電流的峰值，根據(jù)已知圖象或確定正弦交變電流的峰值，根據(jù)已知圖象或由公式由公式EmnBS求出相應(yīng)峰值求出相應(yīng)峰值(2)明確線圈的初始位置，找出對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系明確線圈的初始位置，找出對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式式如：線圈從中性面開始轉(zhuǎn)動(dòng)，則如：線圈從中性面開始轉(zhuǎn)動(dòng)，則it圖象為正圖象為正弦函數(shù)圖象，函數(shù)式為弦函數(shù)圖象，函數(shù)式為iImsint.線圈從垂直中性面開始轉(zhuǎn)動(dòng)，則線圈從垂直中性面開始轉(zhuǎn)動(dòng)，則it圖象為余圖象為余弦函數(shù)圖象，函數(shù)式為弦函數(shù)圖象，函數(shù)式為iImcost.山東水滸

8、書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第第10章交變電流章交變電流基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)梳梳理理經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)講講練練特別提醒：特別提醒：在交變電流的產(chǎn)生過程中，要特別注在交變電流的產(chǎn)生過程中，要特別注意兩個(gè)特殊位置的不同特點(diǎn)意兩個(gè)特殊位置的不同特點(diǎn)(1)線圈平面與中性面重合時(shí)，線圈平面與中性面重合時(shí)，SB，最大，最大，/t0，e0，i0，電流方向?qū)l(fā)生改變，電流方向?qū)l(fā)生改變(2)線圈平面與中性面垂直時(shí)，線圈平面與中性面垂直時(shí)，SB，0，/t最大，最大，e最大，最大，i最大，電流方向不改變最大，電流方向不改變山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第

9、第10章交變電流章交變電流基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)梳梳理理經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)講講練練即時(shí)應(yīng)用即時(shí)應(yīng)用(即時(shí)突破，小試牛刀即時(shí)突破，小試牛刀)1如圖如圖1013所示，單匝矩形線圈在勻強(qiáng)磁所示，單匝矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，其轉(zhuǎn)動(dòng)軸線場中勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，其轉(zhuǎn)動(dòng)軸線OO與磁感線垂與磁感線垂直已知?jiǎng)驈?qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度直已知?jiǎng)驈?qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1 T，線圈所，線圈所圍面積圍面積S0.1 m2，轉(zhuǎn)速，轉(zhuǎn)速12 r/min.若從中性面開始若從中性面開始計(jì)時(shí)，則線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢的瞬時(shí)值表達(dá)計(jì)時(shí)，則線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢的瞬時(shí)值表達(dá)式應(yīng)為式應(yīng)為()Ae12sin120

10、t(V)Be24sin120t(V)Ce0.04sin0.4t(V)De0.4cos2t(V)山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第第10章交變電流章交變電流基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)梳梳理理經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)講講練練圖圖1013山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第第10章交變電流章交變電流基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)梳梳理理經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)講講練練山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第第10章交變電流章交變電流基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)梳梳理理經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)講講

11、練練二、對(duì)交變電流二、對(duì)交變電流“四值四值”的比較和理解的比較和理解1交變電流的瞬時(shí)值、峰值、有效值、平均值交變電流的瞬時(shí)值、峰值、有效值、平均值的比較的比較山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第第10章交變電流章交變電流基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)梳梳理理經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)講講練練山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第第10章交變電流章交變電流基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)梳梳理理經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)講講練練山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第第10章交變電流章交變電流基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)梳梳理理經(jīng)經(jīng)典典題題型型

12、探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)講講練練2.對(duì)交變電流有效值的理解對(duì)交變電流有效值的理解交變電流的有效值是根據(jù)電流的熱效應(yīng)交變電流的有效值是根據(jù)電流的熱效應(yīng)(電流通過電流通過電阻生熱電阻生熱)進(jìn)行定義的，所以進(jìn)行有效值計(jì)算時(shí)，進(jìn)行定義的，所以進(jìn)行有效值計(jì)算時(shí)，要緊扣電流通過電阻生熱要緊扣電流通過電阻生熱(或熱功率或熱功率)進(jìn)行計(jì)進(jìn)行計(jì)算注意算注意“三同三同”：即：即“相同電阻相同電阻”，“相同時(shí)間相同時(shí)間”內(nèi)內(nèi)產(chǎn)生產(chǎn)生“相同熱量相同熱量”計(jì)算時(shí)計(jì)算時(shí)“相同時(shí)間相同時(shí)間”要取周期的要取周期的整數(shù)倍，一般取一個(gè)周期整數(shù)倍，一般取一個(gè)周期注意：注意：在交流電路中，電壓表、電流表等電工

13、儀在交流電路中，電壓表、電流表等電工儀表的示數(shù)均為交變電流的有效值在沒有具體說表的示數(shù)均為交變電流的有效值在沒有具體說明的情況下，所給出的交變電流的電壓、電流指明的情況下，所給出的交變電流的電壓、電流指的是有效值的是有效值山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第第10章交變電流章交變電流基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)梳梳理理經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)講講練練山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第第10章交變電流章交變電流基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)梳梳理理經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)講講練練即時(shí)應(yīng)用即時(shí)應(yīng)用(即時(shí)突破，小試牛刀即時(shí)突破，

14、小試牛刀)2(2011年青島模擬年青島模擬)已知某電阻元件在正常工作已知某電阻元件在正常工作時(shí)，通過它的電流按如圖時(shí)，通過它的電流按如圖1014所示的規(guī)律變所示的規(guī)律變化今與這個(gè)電阻元件串聯(lián)一個(gè)多用電表化今與這個(gè)電阻元件串聯(lián)一個(gè)多用電表(已調(diào)至已調(diào)至交流電流擋交流電流擋)，則多用電表的讀數(shù)為，則多用電表的讀數(shù)為()圖圖1014山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第第10章交變電流章交變電流基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)梳梳理理經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)講講練練山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第第10章交變電流章交變電流基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)梳梳理理經(jīng)經(jīng)典典題題

15、型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)講講練練經(jīng)典題型探究經(jīng)典題型探究交流電的描述交流電的描述 (2010年高考廣東理綜卷年高考廣東理綜卷)如圖如圖1015是是某種正弦式交變電壓的波形圖，由圖可確定該某種正弦式交變電壓的波形圖，由圖可確定該電壓的電壓的()A周期是周期是0.01 sB最大值是最大值是311 VC有效值是有效值是220 VD表達(dá)式為表達(dá)式為u220sin 100t(V)山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第第10章交變電流章交變電流基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)梳梳理理經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)講講練練圖圖1015山東水滸書業(yè)有限公司山

16、東水滸書業(yè)有限公司 第第10章交變電流章交變電流基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)梳梳理理經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)講講練練【解析解析】由交變電流的圖象知，周期是由交變電流的圖象知，周期是0.02 s，A錯(cuò)誤；最大值是錯(cuò)誤；最大值是311 V，B正確；有效值是正確；有效值是220 V，C正確；瞬時(shí)值表達(dá)式為正確；瞬時(shí)值表達(dá)式為u311sin 100t(V)，D錯(cuò)誤錯(cuò)誤【答案答案】BC山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第第10章交變電流章交變電流基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)梳梳理理經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)講講練練 (滿分樣板滿分樣板16分分

17、)一個(gè)電阻為一個(gè)電阻為r、邊長為、邊長為L的正方形線圈的正方形線圈abcd共共N匝，線圈在磁感應(yīng)強(qiáng)度為匝，線圈在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中繞垂直于磁感線的軸的勻強(qiáng)磁場中繞垂直于磁感線的軸OO以如圖以如圖1016所示的角速度所示的角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，外電路電阻為勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，外電路電阻為R.交流電交流電“四值四值”的計(jì)算的計(jì)算圖圖1016山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第第10章交變電流章交變電流基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)梳梳理理經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)講講練練(1)在圖中標(biāo)出此刻線圈感應(yīng)電流的方向在圖中標(biāo)出此刻線圈感應(yīng)電流的方向(2)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)過程中感應(yīng)電動(dòng)勢的最

18、大值有多大？線圈轉(zhuǎn)動(dòng)過程中感應(yīng)電動(dòng)勢的最大值有多大？(3)線圈平面與磁感線夾角為線圈平面與磁感線夾角為60時(shí)的感應(yīng)電動(dòng)勢時(shí)的感應(yīng)電動(dòng)勢為多大？為多大？(4)設(shè)發(fā)電機(jī)由柴油機(jī)帶動(dòng)，其他能量損失不計(jì)，設(shè)發(fā)電機(jī)由柴油機(jī)帶動(dòng)，其他能量損失不計(jì)，線圈轉(zhuǎn)一周，柴油機(jī)做多少功？線圈轉(zhuǎn)一周，柴油機(jī)做多少功？(5)從圖示位置開始，線圈轉(zhuǎn)過從圖示位置開始，線圈轉(zhuǎn)過60的過程中通過的過程中通過R的電量是多少？的電量是多少？(6)圖中電流表和電壓表的示數(shù)各是多少？圖中電流表和電壓表的示數(shù)各是多少？山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第第10章交變電流章交變電流基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)梳梳理理經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知

19、能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)講講練練山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第第10章交變電流章交變電流基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)梳梳理理經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)講講練練山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第第10章交變電流章交變電流基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)梳梳理理經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)講講練練山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第第10章交變電流章交變電流基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)梳梳理理經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)講講練練【答案答案】見解題樣板見解題樣板山東水滸書業(yè)有限公司山東水

20、滸書業(yè)有限公司 第第10章交變電流章交變電流基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)梳梳理理經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)講講練練 如圖如圖1017所示，交流發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子有所示，交流發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子有n匝匝線圈，每匝線圈所圍面積為線圈，每匝線圈所圍面積為S，勻強(qiáng)磁場的磁感，勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為應(yīng)強(qiáng)度為B，線圈勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為，線圈勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為，線圈的，線圈的電阻為電阻為r，外電路電阻為，外電路電阻為R.當(dāng)線圈由圖中實(shí)線位置當(dāng)線圈由圖中實(shí)線位置勻速轉(zhuǎn)動(dòng)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)90到達(dá)虛線位置過程中，試問：到達(dá)虛線位置過程中，試問：(1)通過通過R的電荷量的電荷量q為多少？為多少？(2)R上產(chǎn)生的電熱

21、上產(chǎn)生的電熱QR為多少？為多少？(3)外力做的功外力做的功W為多少？為多少？交變電流的綜合問題分析交變電流的綜合問題分析山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第第10章交變電流章交變電流基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)梳梳理理經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)講講練練圖圖1017山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第第10章交變電流章交變電流基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)梳梳理理經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)講講練練【思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥】(1)計(jì)算通過截面的電荷量計(jì)算通過截面的電荷量q應(yīng)該應(yīng)該用電流的平均值用電流的平均值(2)求電熱應(yīng)該用有效值，可以先求電路的總電熱求電